LAPORAN KEGIATAN DOKTER INTERNSHIP

(F1) Promosi Kesehatan Upaya Menigkatkan Pengetahuan Ibu Dalam Rangka Pemberian
Asi Ekslusif Pada Bayi Usia 0-6 Bulan Di Lingkungan Tunjungseto Kecamatan
Kutowinangun
Nama Peserta : dr. SRI PUSPITA DEWI Tanda tangan:
Nama Pendamping : dr. EKO BUDIYANTO Tanda tangan:
Nama Wahana : Puskesmas Kutowinangun
Tema Penyuluhan Asi Ekslusif Pada Bayi
: Menigkatkan Pengetahuan Ibu Dalam Rangka Pemberian Asi
Tujuan Penyuluhan
Ekslusif Pada Bayi Usia 0-6 Bulan
Hari/Tanggal :
Waktu :
Tempat :
Jumlah Peserta :
 BAB 1
PENDAHULUAN

Latar Belakang
World Health Organization menempatkan Indonesia pada posisi dengan kasus gizi buruk
tinggi, yaitu tertinggi kelima di dunia. Pada tahun 2005, sebanyak lima juta balita Indonesia
menderita gizi buruk. Jumlah itu sama dengan 27.5% dari total populasi balita.
Berdasarkan Riset Kesehatan Dasar tahun 2010, sebanyak 13% balita berstatus gizi
kurang, 4,9% diantaranya berstatus gizi buruk. Data yang sama juga menunjukkan 13,3% anak
kurus, 6% diantaranya anak sangat kurus dan 17% anak tergolong sangat pendek. Keadaan ini
berpengaruh pada masih tingginya angka kematian bayi.
Menurut WHO, 50% kematian bayi dan anak terkait dengan gizi kurang dan gizi buruk.
Oleh karena itu masalah gizi perlu ditangani secara cepat dan tepat. Masalah gizi buruk paling
tinggi menyerang usia bayi. Hal ini disebabkan dalam siklus kehidupan manusia, bayi berada
dalam masa pertumbuhan dan perkembangan yang paling pesat. Bayi yang dilahirkan dengan
sehat, pada umur 6 bulan akan mencapai pertumbuhan atau berat badan dua kali lipat daripada
saat dilahirkan.
Untuk pertumbuhan bayi dengan baik, diperlukan zat-zat gizi seperti protein, kalsim,
vitamin D, Vitamin A dan K, zat besi, dan sebagainya. Secara alamiah zat-zat tersebut
sebenarnya sudah terkandung di dalam air susu ibu (ASI). Oleh karena itu, jika bayi diberikan
ASI secara eksklusif, sudah bisa mencukupi kebutuhan gizinya.
Air Susu Ibu yang selanjutnya disingkat ASI adalah cairan putih yang dihasilkan oleh
kelenjar payudara wanita melalui proses laktasi (Suharyono,1990). ASI eksklusif adalah
memberikan hanya ASI pada bayi dan tidak memberi bayi makanan atau minuman lain,
termasuk air putih, kecuali obat- obatan dan vitamin atau mineral tetes; ASI perah juga
diperbolehkan, yang dilakukan sampai bayi berumur 6 bulan.
Menurut WHO/ UNICEF, cara pemberian makanan pada bayi dan anak yang baik dan
benar adalah menyusui bayi secara eksklusif sejak lahir sampai usia 6 bulan dan meneruskan
menyusui anak sampai usia 2 tahun. Mulai 6 bulan, bayi mendapat makanan pendamping ASI
yang bergizi sesuai dengan kebutuhan tumbuh kembangnya.
 ASI merupakan makanan bayi yang terbaik dan setiap bayi berhak mendapatkan ASI,
maka Departemen Kesehatan telah menerbitkan Peraturan Pemerintah Republik Indonesia
Nomor 33 tahun 2012 tentang pemberian Air Susu Ibu (ASI) secara eksklusif pada bayi di
Indonesia. ASI sudah diketahui keunggulannya, namun kecenderungan para ibu untuk tidak
menyusui bayinya secara eksklusif semakin besar. Hal ini dapat dilihat dengan semakin
besarnya jumlah ibu menyusui yang memberikan makanan tambahan lebih awal sebagai
pengganti ASI. Pola asuh anak ini dipengaruhi oleh pengetahuan mengenai gizi.
Di Indonesia, penelitian dan pengamatan yang dilakukan diberbagai daerah menunjukan
dengan jelas adanya kecenderungan semakin meningkatnya jumlah ibu yang tidak menyusui
bayinya. Berdasarkan Survey Demografi Kesehatan Indonesia (SDKI) 2002, hanya 3,7%
bayi yang memperoleh ASI pada hari pertama. Sedangkan pemberian ASI pada bayi berusia
kurang dari 2 bulan sebesar 64% , antara 2-3 bulan 45,5%, antara 4-5 bulan 13,9% dan antara 6-7
bulan 7,8%. Bayi yang berusia di bawah 2 bulan, 13% diantaranya telah diberikan susu dan satu
dari tiga bayi usia 2-3 bulan telah diberikan makanan tambahan. Bayi berusia dibawah 6
bulan bukan yang menggunakan susu formula sejumlah 76,6% pada bayi yang tidak disusui
dan 18,1% pada bayi yang disusui.
Sedangkan data Riset Kesehatan Dasar (Riskesdas) tahun 2010 bayi dan anak bawah usia
lima tahun (Balita) yang pernah disusui hanya 90,3%. Riskesdas 2010 menunjukkan bahwa
praktik pemberian ASI di perdesaan relatif lebih tinggi daripada di perkotaan. Bayi dan anak
balita yang pernah diberi ASI di perdesaan 91,8%, sedangkan di perkotaan 88,8%.
Praktik Pemberian ASI menurut status ekonomi rumah tangga terdapat kecenderungan semakin
tinggi status ekonomi rumah tangga semakin rendah praktik pemberian ASI pada bayi
dan balita. Pada kelompok status ekonomi terendah praktik pemberian ASI mencapai 92,3%,
sedangkan pada kelompok status ekonomi tertinggi hanya 85,7%.
Sumber data cakupan pemberian ASI Eksklusif di Indonesia antara lain dari SDKI,
laporan program dan Riskesdas 2010. Metode yang digunakan dalam pengumpulan data cakupan
pemberian ASI Eksklusif SDKI 2002 dan 2007 adalah metode recall 24 jam dengan batasan
umur 0-5 bulan. Menurut SDKI 2002 cakupan pemberian ASI Eksklusif pada bayi
umur 0-5 bulan adalah 40,0 persen dan pada tahun 2007 turun menjadi 32,0 persen. Angka
tersebut adalah angka rata rata cakupan pemberian ASI Eksklusif pada bayi umur 0-5 bulan.
 Probabilitas kumulatif ketahanan hidup bayi menurut durasi pemberian ASI adalah
sebagai berikut: pemberian ASI 0 bulan ketahanan hidupnya adalah 71%, pemberian ASI 1-2
bulan ketahanan hidupnya adalah 91%, 3 bulan adalah 95%, 4 bulan adalah 94%, 5 bulan
adalah 96%, dan 6 bulan atau lebih adalah 99%. Artinya jika bayi yang lahir kemudian diberi
ASI minimal sampai 6 bulan maka bayi tersebut akan memiliki kesempatan 99% untuk
merayakan ulang tahun pertamanya.
Berdasarkan data diatas, terlihat bahwa gizi buruk merupakan suatu masalah
yang serius. Apabila tidak dilakukan usaha eliminasi maka akan terjadi peningkatan
jumlah angka kematian bayi. Salah satu penyebab utama dari gizi buruk yang terjadi pada bayi
adalah kurangnya asupan nutrisi. Nutrisi yang lengkap untuk bayi berusia 0- 6 bulan dapat
diperoleh dari ASI. Sehingga bayi sebaiknya diberikan ASI Eksklusif. Namun, dari berbagai
penelitian yang dilakukan terlihat penurunan jumlah ASI eksklusif. Hal ini berkaitan erat
dengan pola asuh ibu. Perilaku atau pola asuh ibu dipengaruhi tingkat pengetahuan ibu, tingkat
sosial ekonomi dan warisan budaya setempat. Hal yang paling mungkin dilakukan
intervensi adalah dari segi pengetahuan ibu. Oleh karena itu Perlu adanya upaya untuk
meningkatkan pengetahuan ibu dalam angka pemberian ASI eksklusif pada bayi usia 0-6 bulan.
Salah satu bentuk upayanya adalah dilakukan tindakan promotif berupa penyuluhan tentang
pentingnya ASI Eksklusif pada bayi usia 0-6 bulan.
 BAB II
TUJUAN, SASARAN DAN KESIMPULAN KEGIATAN

TUJUAN
Tujuan Kegiatan
1. Umum
Tujuan kegiatan adalah untuk meningkatkan pengetahuan ibu dalam angka pemberian
ASI Eksklusif pada bayi usia 0-6 bulan di Puskesmas Kecamatan Plaosan Kabupaten
Magetan.
2. Khusus
a. Diketahuinya gambaran pengetahuan ibu tentang pentingnya pemberian ASI Eksklusif
pada bayi usia 0-6 bulan di Kecamatan Plaosan.
b. Menigkatkan pengetibu tentang pemberian ASI Eksklusif pada bayi usia 0-6 bulan di
Kecamatan Plaosan.

SASARAN PENYULUHAN
Ibu hamil dan Ibu menyusui

KESIMPULAN
Melalui kegiatan penyuluhan ini diharapkan para ibu dapat mengerti dan memahami
manfaat dari pentingnya pemberian ASI Eksklusif pada bayi usia 0-6 bulan. Karena disamping
segala kebaikan dan manfaat ASI bagi bayi itu sendiri, ASI Eksklusif juga dapat membantu
menurunkan angka gizi buruk.
 BAB III
BENTUK KEGIATAN

MEDIA YANG DIGUNAKAN

Media yang digunakan adalah leaflet Tentang Asi Eksklusif
METODE YANG DIGUNAKAN
Metode yang digunakan penyuluh adalah metode ceramah dan tanya jawab
Dokumentasi
F3. Upaya Kesehatan Ibu dan Anak – Keluarga Berencana
KELAS IBU HAMIL
Nama Peserta : dr. SRI PUSPITA DEWI Tanda tangan:
Nama Pendamping : dr. EKO BUDIYANTO Tanda tangan:
Nama Wahana : Puskesmas Kutowinangun
Tema Penyuluhan Kelas Ibu Hamil
Meningkatkan pengetahuan para ibu hamil seputar kehamilan,
Tujuan Penyuluhan persalinan, masa nifas.

Hari/Tanggal :
Waktu :
Tempat :
Jumlah Peserta :

I. PERMASALAHAN
1. Angka kematian ibu (AKI) dan angka kematian bayi (AKB) yang masih tinggi
2. Rendahnya pengetahuan ibu mengenai perawatan kehamilan, ke mana harus
memeriksakan kehamilan, persalinan, perawatan nifas, perawatan bayi baru lahir, mitos-
mitos seputar kehamilan
II. PERENCANAAN DAN PEMILIHAN INTERVENSI
1. Kegiatan : Kelas Ibu Hamil
2. Menentukan Sasaran : Semua ibu hamil yang melakukan ANC di Puskesmas Gambirsari
3. Menetapkan Tujuan
Tujuan Umum
 Meningkatkan pengetahuan ibu hamil seputar kehamilan, persalinan, masa nifas,
perawatan bayi baru lahir.
Tujuan Khusus
 Mengetahui kondisi kehamilan ibu dan permasalahan selama kehamilan.
 Melakukan pemantauan kesehatan ibu melalui buku KIA
 Mengetahui kehadiran ibu hamil pada kegiatan ANC terpadu.
  Mendapatkan pengetahuan dari petugas kesehatan mengenai IMD.
 Mengetahui mengenai definisi IMD, cara melakukan IMD dan manfaat IMD.
 Mendapat peragaan senam ibu hamil yang dapat dilakukan ibu hamil di rumah.
4. Menetapkan Metode dan Saluran Komunikasi KIE
Metode komunikasi berupa penyuluhan yang dilanjutkan sesi tanya jawab, peragaan
senam hamil.
5. Penanggung jawab
Penanggung jawab dari kegiatan ini terdiri dari bidan PKM dan dokter internsip.

III. PELAKSANAAN
Kegiatan : Kelas Ibu Hamil
Tujuan : Meningkatkan pengetahuan para ibu hamil seputar kehamilan,
persalinan, masa nifas.
Peserta : Ibu hamil yang melakukan ANC di Puskesmas Gambirsari (kehadiran 8
orang)
Waktu : Kamis, 2 Agustus 2018 pukul 10.00- selesai
Metode :
1. Pendataan ibu hamil, penjelasan mengenai buku KIA dan manfaatnya.
2. Pemberian presentasi oral dengan materi IMD
Presentasi berisi definisi IMD, cara melakukan IMD dan manfaat IMD. Sesi tanya jawab
dilakukan setelah presentasi oral.
3. Edukasi aktifitas yang boleh maupun tidak diperbolehkan dilakukan ibu hamil,
Peragaan senam hamil sederhana yang dapat dilakukan ibu di rumah.

IV. MONITORING DAN EVALUASI

Pelaksanaan kelas ibu hamil berlangsung dengan lancar dan tertib, kegiatan ini
dilaksanakan secara mandiri di Puskesmas Gambirsari setiap satu minggu sekali. Dalam sesi
penyuluhan peserta dapat mengikuti kelas ibu hamil dengan baik, memperhatikan, dan aktif
bertanya kepada pemberi materi. Dengan adanya kelas ibu hamil ini, diharapkan dapat
meningkatkan pengetahuan ibu hamil mengenai kehamilan, persalinan, masa nifas dan perawatan
bayi baru lahir.