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Comportamiento organizacional
En virtud de lo estudiado en los módulos 10, 11 y 12, resuelve las preguntas expuestas a
continuación:
En general, puede hablarse de siete características que en conjunto definen la cultura de una
organización:
Tarea 4
2. Referente a la Cultura Organizacional, ¿qué se entiende por “La Socialización”? Cita tres
ejemplos. (04 puntos)
La socialización es el proceso por el cual una Prieto, F. Peiró, J.M. Bravo, MJ y Caballer.
cultura, sociedad u organización condiciona el (1996). Socialización y desarrollo del rol
comportamiento de sus miembros, y hablando laboral. J.Ma Peiró y F.Prieto Ediciones.
en el ámbito organizacional es el proceso por el
cual las personas van adquiriendo
progresivamente aspectos de actitud,
comportamiento y valores que son
comprendidos y aceptados por el nuevo
empleado.
La socialización organizacional es el proceso José Castillo Aponte (2006) Administración
continuo y de doble vía, mediante el cual las De Personal: Un Enfoque Hacia La Calidad
personas entienden y aceptan los valores, Ediciones.
políticas, normas, tradiciones, objetivos,
conductas y conocimientos requeridos para
participar de manera eficiente en una empresa.
Tarea 4
3. De qué manera se expresan las Manifestaciones Culturales. Describe cada una e incluye dos
ejemplos. (04 puntos)
Las manifestaciones simbólicas son todas las formas en que se busca explicar o
representar, ya sea de manera objetiva o subjetiva, al hombre al mundo, a lo suprasensible
y a las relaciones que se generan entre ellos. En estas manifestaciones se encuentran la
filosofía, el arte, la ciencia, la religión.
Las manifestaciones conductuales son pautas de comportamiento y de interacción de los
miembros de un sistema cultural.
Las manifestaciones estructurales son las que directamente pretenden asegurar cumplir
los objetivos del sistema cultural. En estas manifestaciones, entre otros elementos, se
encuentran las relaciones de producción, el marco normativo, las estructuras sociales.
Las manifestaciones materiales se refieren a los recursos económicos, físicos y
tecnológicos necesarios para la productividad y el bienestar de los miembros del sistema
cultural. Entre la cultura (valores y creencias).
Las manifestaciones culturales existen una interdependencia: la cultura se expresa en sus
manifestaciones y las manifestaciones alimentan y enriquecen la cultura. Así, cuando se da
un cambio importante en el sistema de valores y de creencias, las manifestaciones también
cambiarán en alguna medida.
Tarea 4
¿Quiénes son los actores involucrados o
Movilización política implicados en el cambio o transformación?,
¿qué lugar ocupan en la distribución de poderes
y autoridad?, ¿qué intereses se afectan?, ¿qué
aceptación, indiferencia o rechazo sostiene cada
uno de estos influenciadores?, ¿cómo llegar a
cada uno? Estos son algunos de los
interrogantes que en este componente se
propone trabajar, en la idea de que la escena
organizacional.
Tushman, Newman y Nadler (1988), señalaron que los lideres organizacionales deben
planear el cambio y desarrollarlo a través de tres fases: 1) contextualización del curso de la
estrategia, 2) motivación a las personas de la organización con pasión y optimismo, y 3)
distribución eficaz y eficiente los recursos morales y materiales que los grupos de interés
requieren para facilitar la transformación.
En éste proceso, los líderes deben también evaluar y prever la posible resistencia que se
puede generar, la cual indudablemente va a depender del compromiso de los trabajadores
con los procesos organizacionales y del sentido de control que éstos tengan respecto a las
oportunidades, recursos y habilidades necesarias para asumir el cambio (Ajzen, 1991).
Tarea 4
- La relación se basa en la confianza, con la - Este tipo de liderazgo es efectivo a corto
idea de establecer un vínculo de largo plazo plazo ya que dura en la medida que se
que abarque más que los objetivos de realiza el intercambio, por lo carece de
desempeño. lealtad permanente.
- Se fundamenta en los valores, las creencias, - El trabajo es valorado y considerado.
características y las cualidades personales
del líder.
Tarea 4
Tarea 4