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UNIDAD ACADEMICA CIENCIAS DE LA SALUD Y BIENESTAR

FACULTAD DE SICOLOGÍA CLÍNICA

Nombre:
Rosa Llivisupa

Ciclo:
Octavo “A”

Maestro:
Dr. Rafael Yanza
Dra. Ximena Campoverde

Taller:
Actualización de Conocimientos

Tema:

ADICCIONES

Fecha:
30/10/2018

Cuenca- Ecuador
REHABILITACIÓN EN ADICCIONES

Tratamiento Residencial en los Centros Especializados de Tratamiento para Personas con


Consumo Problemático de Alcohol y otras Drogas CETAD

El proceso de atención e intervención terapéutica en el tratamiento residencial será


integral, según sean las características y necesidades particulares del usuario/paciente,
partiendo desde el diagnóstico inicial y tratamiento hasta el egreso y seguimiento,
teniendo en cuenta su protagonismo y el de su familia, a fin de contar con un proyecto de
vida.

Se estima que el tiempo de duración del Tratamiento Residencial, desde el ingreso, hasta
el egreso del usuario/paciente, es de 6 meses.

Dependiendo de la evolución individual del paciente/usuario dentro del tratamiento y del


criterio del equipo técnico, el paciente podrá residir por un tiempo mayor o menor al
estimado.

MODELOS QUE EXPLICAN EL CONSUMO DE SUSTANCIAS

 Déficit en los procesos de toma de decisiones, creencias y expectativas positivas


esperadas, es decir por la actitud hacia el consumo. (Laespada, 2004)

 Teoría de la auto-depreciación de Kaplan (1980) otorga un papel central a las


carencias afectivas de la persona.

 Aprendizaje social de Bandura (1977) recalca la influencia negativa de los


compañeros y adultos significativos que actúan como modelos consumidores.

ETAPAS DE INTERVENCIÓN TERAPÉUTICA EN CETAD

1.- ATENCIÓN INTEGRAL RESIDENCIAL


• DESINTOXICACIÓN
• Síndrome de abstinencia
• EVALUACIÓN INTEGRAL
• Diagnóstico del usuario
• ADAPTACIÓN, MOTIVACIÓN E INICIO
• T. motivacionales, T. relajación, M. socrática
• análisis ventajas y desventajas, sicodrama, historia consumo
• INTEGRACIÓN Y AFIANZAMIENTO
• Empoderar a los usuarios en el proceso de cambio
• Modificación de creencias, registro pensamiento, psicoeducación,
liberación de emociones.

2.- AMBULATORIO Y SEGUIMIENTO


• REINSERCIÓN EDUCATIVA
• De acuerdo a los niveles alcanzados y demandas individuales
• PROCESO DE CAPACITACIÓN PROFESIONALES
• Desarrollo de capacidades para la vinculación laboral (capacitación
artesanal o emprendimientos)
• PROCESO DE INCLUSIÓN LABORAL
• Inclusión laboral y reincorporación del usuario
• INCLUSIÓN SOCIOFAMILIAR
• Reincorporación funcional a la familia y generar redes sociales de soporte
• PROCESO DE AUTONOMÍA /SEGUIMIENTO
• Proyecto de vida que contemple la autonomía
• Acompañamiento, verificación y apoyo

TÉCNICAS APLICADAS EN GRUPOS RESIDENCIALES

GRUPOS DE CONFRONTACIÓN ESPECIAL


Fallas graves o eventos dentro del grupo, como violencia verbal, consumo drogas, hurto
(espacio de reflexión)
RONDA DE SEÑALAMIENTOS
E s un espacio donde se reúnen la mayoría de los miembros son el fin de sondear el nivel
de compromiso, identificar alianzas negativas, trasgresión de normas.
TERAPIA DE CONFRONTACIÓN
Cuestionamiento del comportamiento del residentes, señalando sus actitudes y
comportamientos irresponsables
GRUPO DE LIBERACIÓN DE SENTIMIENTOS
(grupos de encuentro/aquí y ahora)
ENCUENTRO EN LA MAÑANA
Compartir el estado anímico y motivar una disposición adecuada para las actividades del
día.
MARATÓN TERAPÉUTICO
Una vez al mes permite a cada usuario profundizar en la identificación, análisis y
elaboración de los conflictos subyacentes concomitantes al consumo de sustancias.
DINAMICA DE AFIRMACIÓN
Es la expresión afirmativa y reiterativa de una serie de mensajes positivos, su propósito
es mejorar su autoestima e identidad mediante la auto programación.
GRUPOS DE AUTOEVALUACIÓN O FEEDBACK
Es una retroalimentación personal el usuario reconoce sus logros y dificultades
LA ASAMBLEA
Se discuten situaciones durante el diario vivir, se evalúan logros y dificultades frente a
los compromisos establecidos, espacio para la toma de decisiones.
CONFRONTACIÓN DE PARES
Llamado de atención a uno o varios residentes que hayan incurrido repentinamente en
fallas, se busca dejar sin soporte sus justificaciones y asuman una actitud de cambio.