EVALUACIÓN DE COBERTURA CURRICULAR

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
8º BÁSICO

INSTRUCCIONES
 
La prueba consta de 35 preguntas.
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
Todas son dealternativas y se contestan en la Hoja de Respuestas que está en la
última hoja.
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 Usa sólo lápiz grafito para contestar y si te equivocas usa goma de borrar.

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Tienes 90 minutos para contestar.
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
Antes de comenzar a responder la prueba debes escribir tu nombre y tu 
curso usando los espacios indicados para hacerlo en la Hoja de Respuestas.
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Las preguntas de alternativas se contestanmarcando con una (X) en el cuadrado
de la alternativa que consideres correcta.
 PRUEBA COBERTURA CURRICULAR LENGUA Y LITERATURA
OCTAVO AÑO BÁSICO

Lee atentamente y luego responde.

1. El texto leído, puede clasificarse como:

A) argumentativo
B) informativo
C) narrativo
D) expositivo
2. El propósito comunicativo del texto es:
A) describir
B) explicar
C) relatar
D) informar

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3. ¿De qué se trata principalmente el texto?

A) De un nuevo estudio científico.

B) De la explicación al enigma de la gallina y el huevo.
C) De cómo se reproducen las gallinas.
D) De la importancia de los huevos para los científicos.

4. ¿Qué elemento es considerado muy relevante en esta investigación realizada?

A) El huevo.
B) Una proteína.
C) La gallina.
D) La opinión de un avicultor.

5. ¿Por qué es tan controversial el tema del huevo y la gallina?

A) Porque no se sabe que se formó primero; si el huevo o la gallina.

B) Porque se necesita demostrar que siempre es más importante una gallina que un
huevo.
C) Porque todas las gallinas deben colocar un gran número de huevos.
D) Porque de los huevos siempre nacen gallinas.

6. Las palabras “hasta, para” que aparecen en el texto, corresponden a:

A) conjunciones
B) conectores
C) preposiciones
D) artículos

7. ¿Cuál de las siguientes alternativas corresponde a un conector causal?

A) la cual
B) ya que
C) que
D) luego

8. ¿Qué función del lenguaje predomina en el texto?

A) referencial
B) expresiva
C) apelativa
D) poética

9. ¿Cuál de los siguientes elementos es propio del texto leído?

A) tesis
B) epígrafe
C) hipótesis
D) figura literaria

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10. En la frase “relegando al mítico huevo…”, la alternativa que mejor reemplaza la
expresión subrayada es:

A) atendiendo
B) promoviendo
C) excluyendo
D) desplazando

11. De acuerdo al contexto en el que se encuentra, las expresiones “pionera,

controla”, podemos reemplazarlas por los términos:

A) fundadora – vigila
B) precursora – regula
C) organizadora – atiende
D) exploradora – gobierna

12. El término “avicultor” significa:

A) que trabaja entre aves y abejas.

B) hombre de campo que tiene en su poder muchas aves.
C) persona dedicada a la avicultura, es decir, cuidado de las abejas.
D) persona dedicada a criar y fomentar las aves y aprovechar sus recursos.

13. ¿Cuál de las siguientes alternativas corresponde a una opinión, según el texto?

A) El dilema se cerró.
B) científicos de las universidades de Sheffield y Warwick descubrieran la clave del
famoso embrollo.
C) la proteína es vital en las primeras etapas de la formación de la concha.
D) Científicos resolvieron qué fue primero: ¿El huevo o la gallina?

14. En la oración “El dilema se cerró luego que los expertos concluyeran que para
la formación del huevo es necesario disponer de una proteína”, los verbos
destacados se encuentran respectivamente en:

A) pretérito perfecto simple – pretérito imperfecto – infinitivo

B) infinitivo - pretérito imperfecto – pretérito perfecto
C) pretérito imperfecto simple – gerundio – infinitivo
D) pretérito perfecto simple – pretérito imperfecto – indicativo

15. ¿Cuál de las siguientes palabras está formada por un prefijo?

A) controla
B) encrucijada
C) genético
D) transforma

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Lee atentamente los siguientes enunciados y luego encierra la alternativa correcta.

16. ¿Cuál de las siguientes alternativas finaliza con la sílaba sión?

A) aten…………
B) conversa…………
C) ilu…………
D) investiga…………

17. ¿Cuál de las siguientes alternativas finaliza con la sílaba ción?

A) extermina…………
B) percu…………
C) inver…………
D) preci…………

18. En la oración “Todos esperaban en silencio; mientras tanto, el alguacil intentaba

buscar ayuda”, el conector destacado es de tipo:

A) causa-efecto
B) comparación
C) tiempo
D) consecutivo

19. En la oración “La alumno reprobó seis asignatura; ………………..repite el año

escolar”, el conector que falta es:

A) ya que
B) mientras tanto
C) luego
D) en consecuencia

20. En la oración “Tomás González, deportista chileno, es un muy buen referente de

esfuerzo para los jóvenes”, la expresión subrayada corresponde a:

A) núcleo del sujeto

B) núcleo del predicado
C) frase adjetiva
D) frase sustantiva yuxtapuesta

21. Las palabras “tal vez - muy” son respectivamente:

A) adverbios de duda y cantidad.

B) adjetivos calificativo e indefinido.
C) sustantivos común y colectivo.
D) conectores de causa y comparación.

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22. En la oración “Hay mucho trabajo, pero lo bueno es que hemos sido apoyados
con personal extra”, la expresión subrayada corresponde a:

A) una frase subordinada adjetiva.

B) una forma verbal compuesta.
C) una frase sustantiva.
D) verbos en modo imperativo.

23. “La termolaminadora, que está en primer año, resultó destruida cuando los
niños entraron a la sala”. En la oración anterior, el sujeto es:

A) La termolaminadora
B) La termolaminadora, que está en primer año,
C) resultó destruida
D) resultó destruida cuando los niños entraron a la sala.

24. En la oración “Las integrantes participarán del concurso”, la frase subrayada

podemos reemplazarla por:

A) todas
B) algunas
C) ellas
D) nosotras

25. En la oración, “Elena compró flores” el complemento directo es:

A) Elena
B) Elena compró flores
C) compró flores
D) flores

26. En la oración “Ellos están preparados para el evento”, el complemento indirecto

es:

A) Ellos están
B) Ellos están preparados
C) están preparados
D) para el evento.

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Lee atentamente y responde.

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27. El texto anterior es de tipo:

A) poético
B) propagandístico
C) dramático
D) expositivo

28. El propósito comunicativo del texto es:

A) informar sobre una enfermedad.

B) describir el hanta.
C) prevenir el contagio del hanta.
D) dar a conocer la opinión del gobierno con respecto al hanta.

29. Podemos concluir que quienes se exponen más a contraer la enfermedad son:

A) las personas que trabajan con animales.

B) las personas que trabajan cortando el pasto o malezas en los jardines, o quienes
tengan roedores de mascotas.
C) los trabajadores del campo o de algún tipo de ambiente en el que exista presencia
de roedores.
D) todos las personas, indistintamente de su ocupación.

30. De la información entregada en el texto, podemos inferir que se recomienda

usar mascarilla porque:

A) la enfermedad puede transmitirse por vía aérea.

B) los lugares con hanta tienen muy mal olor.
C) si alguien abre la boca se contagia.
D) así no distinguimos si en lugar hay o no roedores.

31. La palabra “hantavirus” es:

A) compuesta
B) derivada
C) un prefijo
D) un sufijo

32. La palabra “desmalezas” significa:

A) poner maleza.
B) hacer rumas de maleza.
C) quitar la maleza.
D) barrer la basura.

33. ¿Qué fenómeno ortográfico se da en la palabra “roedores”?

A) diptongo
B) triptongo
C) hiato
D) monosílabo

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34. La expresión “manipulas” que se menciona en el texto podemos reemplazarla
por:

A) utilizas
B) diriges
C) tocas
D) ordenas

35. ¿Cuál de los siguientes verbos está en infinitivo?

A) cortas
B) olvides
C) permanecido
D) ventilar

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 HOJA DE RESPUESTAS
COBERTURA CURRICULAR
Lenguaje y Literatura – Octavo Año Básico

Nombre Alumno :
Curso: Sexo (F/M): Edad:

1 A B C D 19 A B C D

2 A B C D 20 A B C D

3 A B C D 21 A B C D

4 A B C D 22 A B C D

5 A B C D 23 A B C D

6 A B C D 24 A B C D

7 A B C D 25 A B C D

8 A B C D 26 A B C D

9 A B C D 27 A B C D

10 A B C D 28 A B C D

11 A B C D 29 A B C D

12 A B C D 30 A B C D

13 A B C D 31 A B C D

14 A B C D 32 A B C D

15 A B C D 33 A B C D

16 A B C D 34 A B C D

17 A B C D 35 A B C D

18 A B C D