PLANIFICACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA N° 01

ÁREA: EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO - ELECTRICIDAD 3º- GRADO

(I TRIMESTRE)

DATOS INFORMATIVOS
1. I.E.: “Los Jazmines del Naranjal” 2. UGEL: 02 Rímac SMP
3. Directora: Diana Baldeón Quispe 4. Subdirector pedagógico: Juan Pérez Burga
5. Grado: 3 6.Sección: “E”
7. Docente: Lic. Tony Yachachin Toribio 8. turno: Tarde

I. TITULO DE LA UNIDAD
Identificando las Magnitudes Eléctricas y manipulando Instrumentos Eléctricos

II. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA

Los estudiantes del tercer grado empiezan su formación específica modular en la opción ocupacional de
electricidad para se ha establecido módulos en cada grado siendo el primero de ellos “Identificando las
Magnitudes Eléctricas y manipulando Instrumentos Eléctricos ” con el que los estudiantes desarrollarán
competencias de gestión de procesos y ejecución de procesos los cuales cuentan con capacidades
específicas que les permitirán contar con una dotación de información de los procesos de prestación de
servicios de modo que gane mayor autonomía en la utilización de herramientas manuales e instrumentos
de medición de magnitudes eléctricas considerando los problemas y necesidades de su entorno local
donde vive.

III. APRENDIZAJES ESPERADOS Y EVALUACIÓN

COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES

Organiza el espacio de trabajo,
materiales, equipos y herramientas
para su actividad laboral.
GESTION DE
PROCESOS
Posee conocimientos de los materiales
a ser utilizados, describiendo sus
características y propiedades.
EJECUCIÓN DE
PROCESOS
Aplica las técnicas de medición para
verificar el consumo de energía.
Identifica herramientas y máquinas
verificando las condiciones adecuadas
para la ejecución de la instalación o
mantenimiento.
Elabora normas de seguridad industrial y convivencia
en el taller.
Organiza los materiales, herramientas, máquinas y
equipos para brindar el servicio de instalaciones
elaborando un listado
Reconoce y explica materiales eléctricos e infiere
definiciones de empalmes. a través del uso del
proyector
Formula el presupuesto del servicio de mediciones
eléctricas.
Analiza e infiere sobre las magnitudes o elementos de
la corriente eléctrica , unidades a través de una
comparación con el agua
Analiza e infiere información de conceptos y tipos de
electricidad elaborando un organizador visual
Analiza, explica e infiere conocimientos sobre las
magnitudes eléctricas, realizando mediciones usando
los instrumentos
Analiza y explica sobre las leyes de ohm y watt
resolviendo ejercicios propuestos
Describe y explica el uso de las herramientas del
electricista, representando y realizando un listado
según su uso
Explica las partes y funciones de los instrumentos de
medición, a través de una exposición

Dibuja esquemas eléctricos e Infiere conocimientos sobre símbolos eléctricos y


interpreta especificaciones técnicas de
instalaciones.
IV. SECUENCIA DE LAS SESIONES:
Sesión 1 (3horas) Organización del trabajo en el taller
de electricidad.
INDICADORES:
 Bienvenida a los estudiantes.
 Elabora normas de seguridad industrial y convivencia en
el taller.
CONTENIDO TEMÁTICO:
 Entorno Productivo
 Planificación de la Producción
ACTIVIDADES:
 Bienvenida y recojo expectativas personales sobre el
trabajo que se realiza en el taller.
 Elaboración de un listado de normas de seguridad
industrial y convivencia en el taller de electricidad
Sesión 3 y 4 (6 horas) Realizando empalmes eléctricos
I y II.
INDICADORES:
 Compendio de electricidad básica.
 Analiza e infiere información de conceptos y tipos de
electricidad elaborando un organizador visual.
 Reconoce y explica materiales eléctricos e infiere
definiciones de empalmes a través del uso del proyector.
CONTENIDO TEMÁTICO:
 Electricidad Básica. Conceptos básicos. Tipos de
corriente.
 Materiales eléctricos. Conductores. Empalmes.
ACTIVIDADES:
 Reconocimiento de los conceptos básicos de electricidad
mediante la elaboración de un cuadro sinóptico.
 Realiza técnicas y operaciones de empalmes de
conductores: medición, corte, devastado, unión,
aislamiento y acabado.
Sesión 7 (3 horas) Resolviendo problemas en las
mediciones eléctricas.
INDICADORES
 Analiza, explica e infiere conocimientos sobre las
magnitudes eléctricas, realizando mediciones usando los
instrumentos.
 Analiza y explica sobre las leyes de ohm y watt
resolviendo ejercicios propuestos.
CONTENIDO TEMÁTICO:
 Nociones generales del magnetismo – electromagnetismo
 Inducción electromagnética. Ley de Ohm y Ley de Watt.
ACTIVIDADES:
 Ejecución del proceso de medición de magnitudes
eléctricas con el uso de instrumentos eléctricos.
electrónicos, elaborando una lista
Realiza esquemas eléctricos utilizando los símbolos
eléctricos y electrónicos
Sesión 2 (3 horas) Máquinas, herramientas y equipos
del taller de electricidad.
INDICADORES:
 Organiza los materiales, herramientas, máquinas y
equipos para brindar el servicio de instalaciones
elaborando un listado.
CONTENIDO TEMÁTICO:
 Herramientas eléctricas.
Materiales eléctricos. Conductores. Empalmes.
ACTIVIDADES:
 Recojo expectativas personales sobre el trabajo que se
realiza en el taller.
 Selección de proyectos que vamos a realizar en el taller.
Sesión 5 y 6 (6 horas) identificamos magnitudes
eléctricas.
INDICADORES:
 Analiza e infiere sobre las magnitudes o elementos de la
corriente eléctrica , unidades a través de una comparación
con el agua
 Explica las partes y funciones de los instrumentos de
medición y sus características.
CONTENIDO TEMÁTICO:
 Leyes fundamentales. Magnitudes y unidades.
 Sistema de medida. Aparatos e instrumentos.
ACTIVIDADES:
 Elaboración de un listado de instrumentos de medición
utilizados en el proyecto señalando sus características
principales.
 Elabora el diagrama de operaciones y procesos del
servicio de medición eléctrica.
Sesión 8 y 9 (6Horas) Elaborando esquemas eléctricos I
y II.
INDICADOR:
 Infiere conocimientos sobre símbolos eléctricos y
electrónicos, elaborando una lista.
 Realiza esquemas eléctricos utilizando los símbolos
eléctricos y electrónicos
CONTENIDO TEMÁTICO:
 Esquemas eléctricos.
ACTIVIDADES:
 Realización la representación simbólica de elementos
eléctricos empleados en instalaciones.
Realiza técnicas y operaciones de esquemas gráficos de
 Resuelve ejercicios de leyes de Ohm y de Watt. instalaciones.

VII. MATERIALES BÁSICOS QUE SE USA EN LA UNIDAD

- Papelotes
- Plumones
- Cuadernos
- Kit de Electricidad y Magnetismo
- Multímetro digital
- Materiales de laboratorio
- Software de simulación.
- Láminas, libros
- Módulos, equipos y maquetas.
- Audiovisuales (DVD, VCD, software educativo, Internet.

VIII. BIBLIOGRAFÍA

ALUMNOS: ELECTRICIDAD Nº 3 ALCALDE PABLO

ELECTRICIDAD BÁSICA SALADOR PERALTA, TUPIA

DOCENTE: INTERNET: WWW.MONOGRAFIAS.COM WWW.TONYWEB.DAVAREL.COM

CUROS DE ELECTRÓNICA BÁSICA R.AUGE
CURSO DE ELECTRICIDAD GENERAL PABLO ALCALDE

_______________________________ ______________________________
Lic. Tony Yachachin Toribio Juan Pérez Burga
Docente SUBDIRECTOR DE FORM. GRAL.