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CURSO : TERAPEUTICA
PIURA-2017
ANTEPROYECTO DE INVESTIGACIÓN 1
Universidad Nacional de Piura Curso
Facultad de Ciencias de La Salud-Escuela de Medicina Humana Terapéutica Médica
ÍNDICE
I. Título.................................................................................................................................4
II. Introducción......................................................................................................................4
III. Problema........................................................................................................................4
1. Planteamiento del problema.........................................................................................4
2. Formulación...................................................................................................................5
IV. Marco Teórico................................................................................................................5
1. Antecedentes.................................................................................................................5
2. Fundamento Teórico......................................................................................................6
Definición de Diabetes Mellitus tipo I........................................................................6
Fisiopatología de Diabetes Mellitus tipo I..................................................................6
Manifestaciones clínicas de Diabetes Mellitus tipo I.................................................7
Tratamiento de Diabetes Mellitus tipo I....................................................................7
Adherencia al tratamiento de Diabetes Mellitus tipo I..............................................7
3. Definición Conceptual...................................................................................................7
Adolescentes..............................................................................................................7
Enfermedad Autoinmunitaria....................................................................................8
Factores psicosociales................................................................................................8
V. Justificación.......................................................................................................................8
VI. Hipótesis........................................................................................................................9
VII. Objetivos........................................................................................................................9
1. General..........................................................................................................................9
2. Específicos.....................................................................................................................9
VIII. Diseño Metodológico..................................................................................................10
1. Tipo de Investigación...................................................................................................10
2. Diseño Muestral...........................................................................................................10
Población..................................................................................................................10
Muestra....................................................................................................................10
Tamaño de la muestra..............................................................................................10
Tipo de Muestreo.....................................................................................................11
Procedimiento de Muestreo....................................................................................11
3. Criterios de Selección..................................................................................................11
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Criterios de Inclusión...............................................................................................11
Criterios de Exclusión...............................................................................................11
4. Operacionalización de Variables..................................................................................13
5. Técnica e Instrumentos de Recolección de datos........................................................19
Técnica......................................................................................................................19
6. Plan de recolección......................................................................................................20
7. Análisis estadístico.......................................................................................................20
8. Aspectos éticos............................................................................................................20
IX. Referencias biliográficas..............................................................................................22
X. Anexos.............................................................................................................................24
ANEXO 01............................................................................................................................24
ANEXO 02............................................................................................................................25
ANEXO 03............................................................................................................................26
ANEXO 04............................................................................................................................27
ANEXO 05............................................................................................................................28
ANEXO 06............................................................................................................................31
ANEXO 07............................................................................................................................32
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I. Título
“Factores Psicosociales Asociados a la Adherencia al Tratamiento en adolescentes con
Diabetes Mellitus Tipo 1, en los hospitales de Piura en el periodo enero a diciembre 2018”
II. Introducción
La falta de adherencia al tratamiento, es un problema mundial que aqueja tanto a países
desarrollados y en vías de desarrollo; porque se cree que los países del primer mundo, la
tasa de falta de adherencia al tratamiento bordea al 50% y más aún en los países
subdesarrollados. (1)
Este problema adquiere más importancia cuando se trata de enfermedades crónicas como
la diabetes; en la cual su falta de adherencia genera secuelas tanto para el paciente como
para la sociedad, entre las cuales se encuentra: incremento tanto de las comorbilidades,
mortalidad y costos de la misma; a la vez genera sentimientos de insatisfacción y problemas
en la relación que se establece entre el profesional de salud y el paciente.(2)
III. Problema
1. Planteamiento del problema
De acuerdo a las cifras que maneja el Ministerio de Salud (MINSA); en el Perú la diabetes
mellitus, afecta cerca de 2 millones de personas y es la décimo quinta causa de mortalidad
(3). En Piura la situación con respecto a esta enfermedad según la Dirección Regional de
Salud (Diresa), Piura ocupa el segundo lugar después de Lima afecta al 8% de la población.
(4)
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2. Formulación
¿Existe asociación entre Factores Psicosociales y la Adherencia al Tratamiento en
adolescentes con Diabetes Mellitus Tipo 1?
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físicas y mentales. Esto hace que se les consideren como potenciadores de una mejor
calidad de vida y una menor incidencia de enfermedades crónicas. (11)
2. Fundamento Teórico
Factores genéticos
Actualmente es bien conocido el requerimiento de una predisposición genética
específica para el desarrollo de la DM1; se detectan anticuerpos contra antígenos
citoplasmáticos o membranales de las células β pancreáticas como la descarboxilasa
del ácido glutámico 65 y 67 (GAD65 y 67), la proteína de choque térmico 65 (Hsp-
65), y contra insulina.Sin embargo, la mayor susceptibilidad para desarrollar
diabetes tipo 1 se encuentra en los genes del antígeno leucocitario humano (HLA
clase II) del cromosoma 6, que contribuyen con el 50% del riesgo, y son asociados
algunos polimorfi smos genéticos en los sitios de unión del péptido. (13)
Factores disparadores
Sumados a la predisposición genética se han tratado de identificar factores
disparadores de la enfermedad, se mencionan algunos factores predisponentes
como; edad materna mayor de 25 años, pre eclampsia, enfermedad respiratoria
neonatal e ictericia (en especial asociada a incompatibilidad AB0). Entre otros
también se señala la presencia de virus y agentes químicos en la dieta como la
albúmina sérica bovina o la betacaseína de la leche de vaca que podría tener una
respuesta autonimune.(14)
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3. Definición Conceptual
Adolescentes
La adolescencia como la etapa que transcurre entre los 11 y 19 años, considerándose
dos fases, la adolescencia temprana 12 a 14 años y la adolescencia tardía 15 a 19 años.
(17)
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Enfermedad Autoinmunitaria
Las enfermedades auto inmunitarias son un grupo de trastornos en los que existe un
fallo en la tolerancia inmunitaria y, con ello, una hiperactivación del sistema
inmunológico, de lo que se deriva un estado de inflamación crónica y un potencial daño
multiorgánico.(18)
Factores psicosociales
Los factores psicosociales son aquellas características de las condiciones de trabajo, y
sobre todo de su organización, que pueden afectar la salud de las personas a través de
mecanismos psicológicos y fisiológicos a los que también se les denomina estrés. (19)
V. Justificación
La prevalencia de diabetes mellitus (DM) va en aumento, año tras año alrededor del
mundo, especialmente entre los países en vías de desarrollo.
Se debe de promover y coordinar campañas que aborden sobre los factores que
influyen en la adherencia a los tratamientos terapéuticos existentes. Para esta práctica
se requiere profesionales con adiestramiento en la gestión sobre adherencia terapéutica,
de manera que aseguren su aplicabilidad en su práctica diaria.
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VI. Hipótesis
Hi: Los factores Psicosociales se asocian a la adherencia al Tratamiento en adolescentes
con Diabetes Mellitus Tipo 1.
Ho: Los factores Psicosociales no se asocian a la adherencia al Tratamiento en
adolescentes con Diabetes Mellitus Tipo 1.
VII. Objetivos
1. General
Determinar si existe asociación entre los Factores Psicosociales y la Adherencia al
Tratamiento en adolescentes con Diabetes Mellitus Tipo 1.
2. Específicos
Determinar la asociación entre la adherencia al tratamiento y la hemoglobina
glicosilada en adolescentes con Diabetes Mellitus Tipo 1.
Determinar la asociación entre la adherencia al tratamiento y la funcionalidad familiar
en adolescentes con Diabetes Mellitus Tipo 1.
Determinar la asociación entre la adherencia al tratamiento y el conocimiento de la
enfermedad respecto al paciente en adolescentes con Diabetes Mellitus Tipo 1.
Determinar la asociación entre la adherencia al tratamiento y el nivel socioeconómico
en adolescentes con Diabetes Mellitus Tipo 1.
Determinar la asociación entre la adherencia al tratamiento y el tiempo con tratamiento
insulínico en adolescentes con Diabetes Mellitus Tipo 1.
Determinar la asociación entre la adherencia al tratamiento y los años con diagnóstico
de la enfermedad en adolescentes con Diabetes Mellitus Tipo 1.
Describir las características demográficas en niños y jóvenes con Diabetes Mellitus
tipo1.
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2. Diseño Muestral
Población
Estará constituido por los pacientes con diabetes mellitus tipo 1 que acudieron al
consultorio de Endocrinología en los hospitales de Piura (Hospital Santa Rosa, Hospital
José Cayetano Heredia y Hospital de Apoyo II-Sullana), en el periodo enero a diciembre
2018.
Muestra
Estará constituido por los pacientes adolescentes con diagnóstico de diabetes mellitus
tipo 1 que acudieron al consultorio de Endocrinología de los hospitales de Piura
Hospital Santa Rosa, Hospital José Cayetano Heredia y Hospital de Apoyo II-Sullana), en
el periodo enero a diciembre 2018.
Tamaño de la muestra
Como es una población finita, se utilizará la siguiente fórmula:
N × Z 2a × p× q
n=
d 2 × ( N−1 )+ Z 2a × p ×q
Donde:
N= Total de la población
Za2 = 1.96 al cuadrado
P= proporción esperada
q= 1-p
d= precisión
2
1844129× 1,96 × 0,1 × ( 1−0,1 )
n=
0,052 × ( 1844129−1 )+ 1,962 × 0,1× ( 1−0.1 )
2
1844129× 1,96 × 0,1 × ( 1−0,1 )
n=
0,05 × ( 1844129−1 )+ 1,962 × 0,1× ( 1−0.1 )
2
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n=138.287
Tipo de Muestreo
Se utilizó un muestreo aleatorio simple.
Procedimiento de Muestreo
Se realizará un muestreo aleatorio simple, de donde nuestra muestra fue escogida al
azar mediante el programa SPSS 19 de la población de pacientes adolescentes con
diagnóstico de diabetes mellitus tipo I, atendidos en el servicio de Endocrinología en los
hospitales de Piura, en el periodo enero a diciembre 2018. Al paciente entrará al sorteo
mediante un número asignado por su historia clínica.
3. Criterios de Selección
Criterios de Inclusión
Personas que deseen participar del estudio a través del consentimiento
informado, tanto del paciente como de su apoderado.
Pacientes que han sido diagnosticados con diabetes mellitus tipo I.
Diagnóstico realizado con una anterioridad igual o superior a un año.
Edad entre 11y 19 años.
Pacientes ambulatorios atendidos en el consultorio de Endocrinología en los
hospitales de Piura.
Criterios de Exclusión
Personas que no deseen participar del estudio.
Apoderados que no desean que sus beneficiarios participen.
Pacientes que han sido diagnosticados con diabetes mellitus tipo II.
Pacientes con edad de menos de 11 años y mayor de 19 años.
Pacientes que estén en hospitalización, en emergencia, Trauma Shock y UCI.
Pacientes que presenten alteraciones mentales (psiquiátricas)
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4. Operacionalización de Variables
VARIABLE DEFINICIÓN CONCEPTUAL DEFINICIÓN TIPO DE ESCALA DE VALORES
OPERACIONAL INDICADOR VARIABLE MEDICIÓN FINALES
Tiempo que una persona, animal o Tiempo que ha vivido 1. años Cuantitativa De intervalo 2
planta ha vivido desde que nació. una persona.
Edad Cada uno de los períodos en que se 3
considera dividida la vida humana.
4
proceso patológico que tras el Motivo o Causas por 1. Diabetes Cualitativa Ordinal 1
estudio pertinente y según criterio la que el paciente mellitus tipo I
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Posibilidad de los 1
Facultad del ser humano para sujetos de apropiarse 1. Alto Cualitativa Ordinal
comprender por medio de la razón del conocimiento 2. Medio 2
CONOCIMIENT la naturaleza, cualidades y acumulado de la 3. Bajo
O relaciones de las cosas. enfermedad 3
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Capacidad de
La autoeficacia es la creencia en las motivarse y 1. Alta Cualitativa Nominal 1
propias capacidades para hacer emprender conductas 2. Baja
frente a diversas situaciones. saludables para 2
Autoeficacia mantener su estado
de bienestar
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de salud. paciente es 3
diagnosticado hasta
el momento de la
encuesta.
Tiempo con
tratamiento
insulinico
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Para iniciar con el estudio, se solicitará el permiso a cada participante y a cada apoderado,
mediante el documento de consentimiento informado (Anexo N° 1 y 2), para contar con la
autorización y su participación en la investigación, con ello se procederá a aplicar el
cuestionario a dichos pacientes.
Técnica
En los cuestionarios se utilizará la entrevista directa. La ficha de recolección de datos
estará conformada por: Un consentimiento informado, datos demográficos,
antecedentes patológicos, test de adherencia a medicamentos de Morisky, Test de nivel
de conocimiento sobre la diabetes y test de Apgar funcional familiar.
En la ficha de recolección, la primera parte consta de: Los datos demográficos incluyo
número de Historia Clínica, edad, sexo, estado civil, Ingreso económico familiar
mensual, grado de instrucción y ocupación (Anexo N° 3). En los antecedentes
patológicos: enfermedades relacionadas con la diabetes, tiempo de enfermedad,
medicamentos que toman, nivel de glucosa, peso, talla e IMC. La segunda parte lo
constituye el cuestionario de Morisky que consta de 7 preguntas dicotómicas y uno tipo
likert (Anexo N° 4), a partir de las cuales se indaga sobre el cumplimiento del
tratamiento farmacológico en el mes anterior. La tercera parte incluye el cuestionario
de nivel de conocimiento que consta de 25 preguntas básicas de conocimientos
generales de DM (Preguntas: 1 - 7), complicaciones agudas y crónicas de la DM
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6. Plan de recolección
Se realizará un estudio piloto, para someter todos los instrumentos a prueba en nuestro
contexto y realidad, e identificar las principales dificultades de carácter ortográfico,
palabras poco comprensibles, ambigüedad de las preguntas y el control del tiempo
necesario para la aplicación de cada instrumento
7. Análisis estadístico
Para el análisis de frecuencias y datos descriptivos fueron computados usando
el software SPSS v.19.0. Para probar las hipótesis sobre la asociación de
factores psicosociales y la adherencia al tratamiento de la DM2 se realizaron
correlaciones de Pearson y ejecutó un análisis de regresión múltiple, por medio
del método de pasos sucesivos.
8. Aspectos éticos
La investigación se llevará a cabo luego de obtener el consentimiento informado escrito
firmado por los participantes y por sus apoderados para la aplicación del instrumento.
Una vez aceptado, se procederá a realizar el proyecto, manifestando que los datos de cada
paciente serán mantenidos en el anonimato. Se mantendrá en todo momento las
características propias de este tipo de estudio, así mismo se respetará la decisión del
paciente de ser parte o no del estudio. Tres elementos caracterizarán al estudio: la
confidencialidad, el consentimiento Informado por escrito y el respeto de a la dignidad
Humana.
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Asimismo se respetarán los principios éticos propuestos por la Asociación Médica Mundial
(AMM) promulgados en la Declaración de Helsinki para la investigación del material
humano y de información identificables. Dentro de los principios tenemos:
La autonomía: los participantes debían ser los que decidan en definitiva sobre la
participación o no en el estudio.
La beneficencia se refiere a la obligación ética de aumentar al máximo los beneficios y
reducir al mínimo los daños y perjuicios. En este estudio no hubo ninguna acción
invasiva (por ejemplo: no toma de muestras sanguíneas), solo se recogieron datos, por
lo que las personas no corrieron riesgo.
No maleficencia: No hubo ninguna sanción o acción negativa en el trabajo de las
personas que no desean ser parte del estudio.
La justicia se refiere a la obligación ética de dar a cada persona lo que le corresponde
moralmente, es decir que las cargas y los beneficios de participar en la investigación
deben estar distribuidos equitativamente. El trato y explicación acerca de la
investigación a los participantes fue por igual.
Además de ello se respetó el principio de confidencialidad, por lo que el cuestionario
fue anónimo, y manejado con códigos si así lo requiera.
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4. Organización Panamericana de la Salud. Piura tiene una de las mayores incidencias de diabetes
e hipertensión [Internet]. 2015. Available from: http://www.paho.org/per/index.php?
option=com_content&view=article&id=2843%3Apiura-tiene-una-de-las-mayores-incidencias-
de-diabetes-e-hipertension&catid=1074%3Ainternet&Itemid=814
5. Seclén S., Rojas M., Nuñez O., Millones B., Valdivia H. Registro de 10 años de incidencia (2000-
2009) de diabetes mellitus tipo 1 en población infantil. Proyecto DIAMOND Perú. Diagnóstico
[Internet]. 2013;40(2). Available from: http://fihu-
diagnostico.org.pe/revista/numeros/2002/marabr02/54-62.html
6. Orozco D., Mata M., Artola S., Conthe P., Mediavilla J., Miranda C. Abordaje de la adherencia en
diabetes mellitus tipo 2: situación actual y propuesta de posibles soluciones. Atención Primaria
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http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S021265671500270X
7. Ortiz M., Ortiz E. Adherencia al tratamiento en adolescentes diabéticos tipo 1 chilenos: una
aproximación psicológica. Rev Méd Chile [Internet]. 2015;133(3). Available from:
http://www.scielo.cl/scielo.php?pid=S0034-98872005000300006&script=sci_arttext
8. Gómez R., Pérez M., Montoya L. Diabetes mellitus tipo 1: breve revisión de los principales
factores psicológicos asociados. An Pediatr [Internet]. 82(1). Available from:
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9. Camacho L., Vasquéz L., Agazzi B., Fernández A., Ferreira A. ADHERENCIA AL TRATAMIENTO EN
ADOLESCENTES CON DIABETES TIPO 1: UN ENFOQUE DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS ACTORES.
Cuidados Humanizados [Internet]. 2013;1(3). Available from:
http://revistas.ucu.edu.uy/index.php/enfermeriacuidadoshumanizados/article/view/871.
10. Ochoa M, Cardoso M., Reyes V. Emociones de la familia ante el diagnóstico de diabetes mellitus
tipo 1 en el infante. Enferemría Universitaria [Internet]. 2016;13(1). Available from:
http://www.elsevier.es/es-revista-enfermeria-universitaria-400-articulo-emociones-familia-
ante-el-diagnostico-S1665706316000221
11. Guerrero J., Requena N., Torrealda M. Bienestar psicológico, autoeficacia, estilos de humor y su
relación con la salud. Revista Electrónica Medicina, Salud y Sociedad [Internet]. 2016;6(2).
Available from: file:///C:/Users/usuario/Downloads/199-972-1-PB.pdf
13. Cervantes R., Presno J. Fisiopatología de la diabetes y los mecanismos de muerte de las células
β pancreáticas. Revista de Endocrinología y Nutrición [Internet]. 2013;21(3). Available from:
http://www.medigraphic.com/pdfs/endoc/er-2013/er133a.pdf
14. Gómez A. Fisiopatología de la diabetes mellitus tipo 1 (DM1) [Internet]. 2015. Available from:
http://www.endocrino.org.co/wp-
content/uploads/2015/10/Fisiopatologia_de_la_Diabetes_Mellitus_Tipo_1_AM_Gomez.pdf
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15. Hyaes P. Diabetes mellitus tipo 1. Rev bol ped [Internet]. 2014;47(2). Available from:
http://www.scielo.org.bo/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1024-06752008000200006
16. American Diabetes Association. Diabetes tipo 1 [Internet]. 2016. Available from:
http://www.diabetes.org/es/informacion-basica-de-la-diabetes/diabetes-tipo-1/?loc=util-
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18. Sánchez I., Díaz S., Jiménez J. Immunomodulatory properties of stem mesenchymal cells in
autoimmune diseases. Medicina Clínica [Internet]. 2015;44(2). Available from:
http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0025775314000827
19. Vieco G., Llanos R. Factores psicosociales de origen laboral, estrés y morbilidad en el mundo.
Psicología desde el Caribe [Internet]. 2014;31(2). Available from:
http://rcientificas.uninorte.edu.co/index.php/psicologia/article/view/5544/6492
X. Anexos
ANEXO 01
CONSENTIMIENTO INFORMADO
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También he tenido la oportunidad de aclarar mis dudas acerca del estudio, teniendo
en cuenta que la información será de carácter confidencial, ante ello otorgo mi
consentimiento para participar en el estudio, firmando al pie del presente en señal
de conformidad.
ANTEPROYECTO DE INVESTIGACIÓN 24
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ANEXO 02
CONSENTIMIENTO INFORMADO
También he tenido la oportunidad de aclarar mis dudas acerca del estudio, teniendo
en cuenta que la información será de carácter confidencial, ante ello otorgo mi
consentimiento y autorización para mi familiar o amigo participe en el estudio,
firmando al pie del presente en señal de conformidad.
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ANEXO 03
FICHA DE RECOLECCIÓN DE DATOS
N° de Cuestionario: …………
I. Datos Demográficos:
- Edad:……….. Sexo:………………… Talla:……………..
Peso:…………… IMC:………………
- Grado instrucción: …………
- Ocupación: …………………….
- Ingreso económico familiar mensual es:
a. 1 ( ) b. 2 ( ) c. 3 ( ) d. más de 3 ( )
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ANEXO 04
Cuestionario de adherencia a la medicación de Morisky de 8 items
Instrucciones: Escriba con un lapicero los datos solicitados en las líneas; en los paréntesis
marque una “X” la opción que más se aproxime a la verdad. Todas las preguntas se
contestaran.
(SI) (NO)
2. Durante las últimas dos semanas, ¿hubo días en los que no se colocó la
insulina para la diabetes?
(SI) (NO)
(SI) (NO)
(SI) (NO)
6. Cuando usted siente que su glucosa está controlada, ¿a veces dejas de tomar
tu medicamento para la diabetes?
(SI) (NO)
7. Tomar la medicación todos los días es un verdadero inconveniente para
algunas personas. Usted alguna vez se sintió molestado sobre cumplimiento a
su plan de tratamiento para la diabetes?
(SI) (NO)
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ANEXO 05
Cuestionario de Conocimiento sobre la Diabetes
I.- Marque con una cruz la respuesta que usted considere correcta y rellene los espacios en
blanco.
RESPUESTAS
1 : Diabetes Mellitus tipo 1 10. d 19. (V)
2 C 11. b 20. b
3 (V) 12. b 21. c
4 (F) 13. d 22. b
5 (F) 14. (V) 23. a
6 (V) 15. (V) 24. c
.7 D 16. (F) 25. c
.
8 (V) 17. b
.9 (F) 18. a
.
Respuesta correcta: 4 puntos
Aceptable
Conocimiento intermedio entre 51 a 75 puntos
Para el registro de los datos el APGAR familiar, el cuestionario debe ser entregado a
cada paciente para que lo realice en forma personal, excepto a aquellos que no sepan
leer, caso en el cual el entrevistador aplicará el test. Para cada pregunta se debe marcar
solo una X. Cada una de las respuestas tiene un puntaje que va entre los 0 y 4 puntos,
de acuerdo a la siguiente calificación:
0: Nunca
1: Casi nunca
2: Algunas veces
3: Casi siempre
4: Siempre