Pedagogía
TEMA: Las características de las corrientes constructivistas y su implicación en la práctica
pedagógica
Preguntas problemáticas
a) 1. ¿Qué entiende por
percepción globalizada?
2. ¿A qué se refiere el término
tradición gestáltica?
3. ¿Qué es el nicho natural del
objeto?
Contexto real donde se
desarrolla un problema.
4. ¿Qué son las relaciones
orgánicas?
5. ¿Qué significa dirigir la
observación hacia el nicho
natural del objeto?
d) 1. ¿Qué entiende por
aprendizaje significativo?
2. ¿Qué es la realimentación?
3. ¿Qué se requiere para que el
aprendizaje sea significativo?
4. ¿Cuáles son los beneficios
que se obtienen al aplicar la
confirmación, realimentación y
experiencia?
5. ¿A qué se refiere la expresión
camino determinista?
Respuestas fundamentadas para cada
pregunta
1. Es el proceso por el que los individuos
organizan, captan e interpretan la
información o las impresiones
obtenidas por los sentidos para asignar
significado de su entorno.
2. Tradición que considera la
percepción como el proceso
fundamental de la actividad
mental.
Suponen que las demás actividades
psicológicas como el aprendizaje, la
memoria, el pensamiento, entre otros,
dependen del adecuado
funcionamiento del proceso de
organización perceptual.
3. Se refiere a la función exacta que
cumple cada organismo en el
ecosistema. Está relacionado con la
adaptabilidad de las especies y designa
su ubicación en el ambiente global y su
sistema de vida.
4. ******
5. Fijarnos directamente en un problema
en particular analizando su contexto
tomando en cuenta la causa de dicho
problema.
1. tipo de aprendizaje en que un
estudiante relaciona la información nueva
con la que ya posee; reajustando y
reconstruyendo ambas informaciones en
este proceso.
2. Reforzar un conocimiento adquirido
anteriormente con el propósito de mejorar
el concepto previo.
3. Se requiere confirmación,
realimentación y experiencia.
4. Se puede corregir errores y ajustar
desviaciones mediante el debate y la
discusión con los pares, y al probar
hipótesis mediante la experimentación se
puede llegar a encontrar algunas
soluciones.
5. una ruta que conduce con exactitud a
una sola respuesta.