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COLOMBIA
En cuanto a la educación quizá nos haya ido bien en la educación primaria y segundaria
sin embargo los índices de educación superior serían muy diferentes, Si los hogares no
generan ingresos suficientes para cubrir sus necesidades cuando los niños terminan su
educación básica, éstos pasan a ser parte de la fuerza laboral y no ingresan a la educación
superior por otra parte factores como la violencia y el reclutamiento de menores afecta la
continuidad educativa.
Es de anotar la brecha tan importante que existe en los años promedio de educación entre
las zonas rural y urbana. En las zonas rurales la inseguridad, los riesgos de desastres
naturales y falta de transporte e infraestructura se convierten en barreras para lograr una
mayor cobertura en educación, el apoyo de las entidades gubernamentales a las
comunidades campesinas en la educación de sus niños es muy marcada, los maestros no
tienen facilidades para acceder a la zonas apartadas a enseñar, las vías de acceso a los
colegios son intransitables y la estructura física de los colegios a los que asisten nuestros
niños campesinos son ineficientes y sin recursos. Entonces volveríamos al ejemplo anterior,
en las grandes ciudades las cosas han mejorado mucho, pero en los pueblos la situación
es igual o peor.
No se puede desconocer que se han logrado adelantos muy notables con respecto a
muchas de las metas que se asocian más de cerca con la salud, pero falta mucho que
hacer, es indispensable asimilar tanto la importancia general de mitigar los factores que
determinan la presencia de resultados desiguales en materia de salud, como la de emplear
para ello medios eficaces y compatibles con las prioridades nacionales y locales, la equidad
es un imperativo ético para orientar, fundamentar y definir las prioridades políticas en
relación con las medidas destinadas a favorecer la salud y el bienestar.
Si tocamos el tema de medio ambiente sano y seguro nuestros gobernantes aun no tienen
muy claro la importancia de un ambiente sano para la subsistencia del ser humano. Se ha
observado que el país tienen problemas de gobernanza en lo que a medio ambiente se
refiere, si bien se promueve el cuidado al medio ambiente en realidad prevalece la
posibilidad de crecimiento económico, con la explotación de nuestros recursos naturales,
podemos observar en el informe nos mencionan que en el país se logró reforestar 21.000
hectáreas por año pero la deforestación supera las 200.000 hectáreas anuales es
decir no se ha hecho nada en comparación con lo que se ha destruido, si miramos
la extracción de materiales del suelo o manejo del agua nos daremos cuenta que al
país le falta mucho para contribuir con el medioambiente, es preciso que los gobiernos
refuercen su capacidad para poner en marcha políticas que favorezcan la conservación.
En cuanto al tema de lograr una sociedad global para el desarrollo, el informe muestra
la cruel realidad como en todos los casos las grandes capitales han tenido un avance
significativo por el fácil acceso a la tecnología, sin embargo, las comunidades apartadas no
cuentan con ese beneficio en algunos casos por el abandono del estado y otros porque la
delincuencia no permite el avance. Es común ver en los noticieros noticias de robos a
instituciones campesinas que con esfuerzo han logrado traer la tecnología para el
conocimiento y avance de sus estudiantes.
Para concluir, Colombia es un país que ha ido superando metas poco a poco, nos falta
mucho y es obligación no solo de las entidades gubernamentales sino de cada uno de
nosotros, cambiando nuestra manera de pensar, aportando un granito de arena para que
cada día seamos un mejor país, ayudando en lo posible al crecimiento asegurando las
necesidades del presente sin comprometer las de las futuras generaciones.
Naciones Unidas. Objetivos de Desarrollo del Milenio Informe 2015. (2015). Recuperado de
http://www.co.undp.org/content/colombia/es/home/presscenter/article s/2015/09/28/-c-mo-
le-fue-a-colombia-con-los-odm-.html