Asignatura: CIENCIAS NATURALES

Profesor/a: Marisol Naranjo

Nombre:

Curso: 6°B Fecha:

Prueba: LA Pubertad y sus cambios

Indicadores de evaluación:
1. Explican los cambios producidos por la pubertad
2. Señalan cambios en la pubertad

Puntuación: El nivel de exigencia corresponde al 60%, según reglamentación.

Puntaje para
Puntaje Puntaje
ideal
33 nota mínima de 19 obtenido
aprobación
Instrucciones:
1. Lee atentamente cada instrucción. Puedes destacar o subrayar lo más importante.
2. Trabaja en silencio para no distraerte ni distraer a los demás compañeros.
3. Escribe con legibles (que se puedan entender bien).
1.- ITEM DE SELECCIÓN MÚLTIPLE (12 ptos)
Marca con una “X” la opción correcta.
1.- Las etapas de la vida de un ser 4.- Es un periodo que se inicia con la
humano en orden cronológico son: pubertad...” la anterior definición
corresponde a:
a) Niñez –adultez –vejez–adolescencia.
b) Niñez - pubertad y adolescencia – a) La adolescencia.
vejez –adultez. b) sexualidad.
c) Niñez–pubertad y adolescencia –adultez c) menarquia.
- vejez. d) Ninguna de las anteriores.
d) Niñez – vejez – adolescencia y pubertad
- adultez

2.- Los cambios de un varón con la
llegada de la pubertad son:
a) Crecimiento de músculos, primera
menstruación, crecimiento de vellos, etc.
b) Crecimiento de vellos, cambio de voz,
aumento de estatura, crecimiento de
pene y testículos.
c) Liberación espontánea de
espermios, aumento de estatura,
redondeo de
glúteos y muslos
d) Ninguna de las anteriores
5.- Qué carácter sexual secundario se
presenta tanto en los hombres como en
las
mujeres durante la pubertad:
a) agravamiento de la voz
b. crecimiento de los pechos
c. crecimiento del vello axilar
d. ensanchamiento de las caderas

3.- “Aumento de la estatura, aparición 6.- Los cambios de un varón con la

del acné, crecimiento del vello axilar y
pubis,crecimiento de órganos
sexuales…” los anteriores cambios que
se producen en la pubertad, son
característicos de:
a) Sólo en hombres.
b) Sólo en mujeres.
c) Son característico tanto en
hombre como mujeres.
d) Ninguna de las anteriores
llegada de la pubertad son:
a) Crecimiento de músculos, primera
menstruación, crecimiento de vellos,
etc.
b) Crecimiento de vellos, cambio de
voz, aumento de estatura, crecimiento
de
pene y testículos.
c) Liberación espontánea de
espermios, aumento de estatura,
redondeo de
glúteos y muslos
d) Ensanchamiento de las caderas y
hombros
7.- Cuál de las siguientes 10.- Cuándo empiezan a aparecer las
alternativas corresponde a una características sexuales secundarias?
característica sexual
primaria en la mujer: a) En la vejez
b) En la niñez
a) Producción de ovocitos c) En la adultez
b) Ensanchamiento de las caderas d) En la pubertad
c) Aparición de vello en las axilas
d) Aumento de la masa corporal
8.- Qué carácter sexual secundario se 11.- Cuál de las siguientes alternativas
presenta tanto en los hombres como en corresponde a una característica sexual
las mujeres durante la pubertad: primaria en la mujer:

a) Agravamiento de la voz a) Producción de ovocitos

b) Crecimiento de los pechos b) Ensanchamiento de las caderas
c) Crecimiento del vello axilar c) Aparición de vello en las axilas
d) Ensanchamiento de las caderas d) Aumento de la masa corporal

9.- . El cambio en la forma de pensar y 12.- La sexualidad se manifiesta en

aprender corresponde al cambio: diferentes aspectos humanos, uno de
ellos está relacionado con la forma en
a. Psicológico que aprendemos a relacionarnos con las
b. Biológico personas. ¿A qué aspecto corresponde?
c. Químico
d. Social a) Psicológico
b) Social
c) Biológico
d) Ético

2.- ITEM DE TERMINOS PAREADOS: (5 ptos)

Coloca el número de la columna A en la columna B relacionando las etapas de la vida con
sus respectivas características
COLUMNA A COLUMNA B
1 Desarrollo embrionario ___Desarrollo características sexuales secundarias, aptos
físicamente paraLa reproducción pero inmaduros
psicológicamente.

2- Niñez ___Necesidad de mucho afecto y gran experiencia, mujer

es ya no producencélulas sexuales.

3.-Pubertad y Adolescencia
___Dura nueve meses, formación de características
sexuales primarias

4-Adultez
___Se aprende a hablar, a comer, a caminar, correr y
saltar y se adquiere conciencia de sí mismo

5- Vejez
___ Preparado físicamente y sicologimante para ser padre
s, relaciones depareja estables y son activos laboralmente
3.-ITEM DE APLICACIÓN (16 ptos)
Contesta las siguientes preguntas en forma clara.
1.- A partir de la siguiente situación, responde:
“Me es difícil saber lo que María Isabel quiere, ahora habla menos conmigo
y con su padre, y pasa la mayor parte del tiempo con sus amigos del colegio.
Parece que mi hija está en la pubertad”.
¿Por qué la madre de María Isabel cree que su hija está en la pubertad?(2 ptos)

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2.- María José y Sebastián están iniciando la pubertad. Sin embargo, aún no
comienzan a experimentar ningún cambio físico y psicológico. Descríbeles
brevemente los cambios que ocurrirán en ambos, considerando los siguientes
aspectos:(10 ptos)
MARÍA JOSÉ SEBASTIAN

Estatura ………………………………… …………………………………

………………………………… …………………………………
………………………………… …………………………………
………………………………… …………………………………
Desarrollo de ………………………………… …………………………………
genitales ………………………………… …………………………………
………………………………… …………………………………
………………………………… …………………………………
Tamaño corporal ………………………………… …………………………………
………………………………… …………………………………
………………………………… …………………………………
………………………………… …………………………………

A PARTIR DE LA TABLA CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.(4 ptos)

a. ¿Qué otros cambios físicos en común, además de los mencionados

anteriormente, presentarán María José y Sebastián durante la pubertad?

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b. Menciona un cambio que solo experimentará María José y otro que solo
presentará Sebastián.
María José:………………………………………………………………………………………….
Sebastián:……………………………………………………………………………………………