INFORME DE PRÁCTICA PRE PROFESIONAL

I. INTRODUCCIÓN.

Las actividades de prácticas pre profesionales ejercidas, son para consignar mi

experiencia laboral dentro de la carrera de Comunicaciones Audiovisuales,
ejerciendo al momento en el área audiovisual, viendo temas como el apoyo en
el correcto funcionamiento de los laboratorios de la facultad, correspondiendo
las cabinas de radio, los salones de edición, el set de televisión y el salón de
fotografía, todos estos mencionados, de uso exclusivo para los estudiantes de
la facultad de comunicaciones. Ofreciendo una atención directa hacia los
estudiantes enseñándoles el correcto uso de los equipos de la universidad,
como: las cámaras fotográficas desde las gamas bajas, hasta las gamas más
altas, los equipos de audios, con todos los elementos que conforman estas. Y
orientándolos en la enseñanza de los programas Adobe que son utilizados
como herramientas de edición.

Cada una de las actividades realizadas en mi permanencia en esta empresa

me favoreció para conocer más de cerca el ámbito laboral en el mundo
audiovisual. Sirviéndome como base para potencializar mis conocimientos, a
un nivel más amplio.

Así mismo, me desempeñe como realizador de piezas graficas publicitarias

para las determinadas actividades en las que participa la facultad de
comunicaciones. Piezas graficas las cuales eran publicadas en las plataformas
digitales de la facultad de la sede Breña, como en las redes sociales. A su vez,
apoyo en la producción de diversos programas de radio de la Universidad
Privada del Norte.

Esta empresa me permitió no sólo un buen manejo a mis horarios de la

universidad, sino también un crecimiento profesional que pocos comunicadores
logran obtener que sea quitarse las vendas de lo convencional y aspirar a más.
Como punto a favor es que pude obtener las practicas pre profesionales en mi
propio centro de estudios, siendo una oportunidad para mí, debido a las
flexibilidades que se me brindaron tanto académicas como laborales.

Todo el tiempo que estuve como practicante en la productora audiovisual, me

han servido para amar mucho más mi carrera, y poder dedicarme
apasionadamente al rubro de las comunicaciones. Estoy convencido que con
una buena preparación y practica en mi rubro, podre ser un profesional exitoso
y calificado para todos los retos que se me presenten a futuro.

COR-F-REC-VAC-05.06 UNIVERSIDAD PRIVADA DEL NORTE S.A.C. Vigencia: xx/xx/2018

Pág.: 1 de 6 Versión: 01
 II. ASPECTOS GENERALES DE LA ORGANIZACIÓN O LOCALIDAD

La productora audiovisual de la Universidad Privada del Norte, sede Breña, se

encarga de ofrecer al estudiante un servicio de orientación

UNIVERSIDAD PRIVADA DEL NORTE

Razón Social y/o nombre comercial de la empresa: UNIVERSIDAD

PRIVADA DEL NORTE SAC

RUC: 20215276024

Dirección de la empresa: Av. Tingo María, N*1122, Lima Cercado - Lima

Sector Empresarial: Educación Superior

Principales rubros de producción, clientes o población beneficiada:

Estudiantes en la Región local

Reseña histórica: La Universidad Privada del Norte ha sido creada por la ley
del Congreso N* 26275 el 5 de noviembre de 1993 con el auspicio de
destacadas personalidades del medio cultural, académico y empresarial. El
propósito de la Universidad es constituir una comunidad educativa basada en
valores, tales como: Compromiso, Innovación, Integridad, Trabajo en equipo y
Orientación a resultados.

Misión: Transformar la vida de nuestros estudiantes mediante procesos

educativos innovadores que privilegian el aprendizaje, el pensamiento crítico y
el espíritu emprendedor, permitiéndoles contribuir al desarrollo sostenible de
nuestra sociedad y al logro de sus objetivos de vida.

Visión: Ser reconocidos como una universidad de excelente calidad académica

y accesible, que forma profesionales dueños de su destino que se desempeñan
exitosamente en un entorno global.

Valores: Formamos ciudadanos dueños de su destino que logran sus sueños e

influyen positivamente en sus entornos transformando el mundo.

Trascendencia: Enfocamos nuestros esfuerzos y procesos en transformar

positivamente la vida de nuestros estudiantes, colaboradores y su entorno,
buscando formar egresados sobresalientes y exitosos para nuestra sociedad.

Integridad: La coherencia que existe entre lo que decimos y hacemos y el

respeto hacia los demás ante cualquier circunstancia son la base de la
confianza en todos nuestros niveles.

Innovación: Constantemente buscamos soluciones nuevas y prácticas para

contribuir al éxito de nuestra institución.

2
Dirección de Planificación y Mejora Continua Gestión Curricular
 Trabajo en equipo: Construimos equipos de alto desempeño porque sabemos
que escuchando, valorando opiniones, sumando talento y compromiso
lograremos resultados extraordinarios.

Compromiso: Ponemos pasión en cada cosa que hacemos, viviendo nuestros

valores día a día y enfocando nuestros esfuerzos hacia el logro de nuestra
misión. ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Nuestros resultados se basan en
establecer objetivos desafiantes, superar los obstáculos y motivar el logro de
estos

FODA:

•Fortalezas: La UPN forma parte de la red Laureate International Universities,

la red de universidades privadas más grande del mundo lo que le permitirá
tener una visión más global sobre su profesión y acceder a intercambios en
diferentes países con universidades de la red logrando obtener una doble
titulación para su carrera.

•Oportunidades: La calidad educativa de esta institución está basada en un

modelo centrado en potenciar sus competencias. Competencias que los
docentes desarrollarán en el estudiante al estar certificados internacionalmente.

•Debilidades: La falta de reconocimiento y reputación de la institución.

•Amenazas: La competencia directa e indirecta de otras universidades

particulares de la región.

3
Dirección de Planificación y Mejora Continua Gestión Curricular
 Organigrama:

Supervisor de Proa
Generador de contenido Multimedia
Creador publicitario – área artística
Asistente de producción radial
Maestro de Ceremonia

III. ACTIVIDADES REALIZADAS DURANTE LA PRÁCTICA.

Durante el desarrollo de mis prácticas pre profesionales aplique diferentes
conocimientos de mi carrera. Tales como creación de contenido multimedia
para las diversas plataformas y la capacitación de las herramientas del mundo
audiovisual.

3.1 Responsabilidades y funciones.

Encargado del manejo y buen funcionamiento de los equipos y
laboratorios de la Facultad de Comunicaciones, brindándole una
atención especializada a cada uno de los estudiantes de la
carrera, para su conocimiento de los equipos de la universidad.
Realización de piezas gráficas para las diversas plataformas en
cuestión a la facultad de comunicaciones. A su vez en el apoyo a
la cobertura de eventos de la facultad de la casa de estudios. Y
parte de la producción de radio UPN, controlando los diversos
programas radiales que se transmiten.

3.2 Relación con otras áreas de trabajo

Marketing y publicidad, ya que también fui creador y generados
de contenido publicitario, para las plataformas digitales. Y ser
administrador de la fanpage de la Facultad de Comunicaciones
de la sede Breña.

3.3 Actividades realizadas durante la práctica

Campañas en redes, diseño gráfico de material digital, edición y
realización de videos institucionales, fotografías en los eventos
requeridos, maestro de ceremonia para la semana de
comunicaciones.

4
Dirección de Planificación y Mejora Continua Gestión Curricular
 3.4 Relación académica – laboral
El curso de lenguaje y técnicas audiovisuales me ayudó para
poder reconocer la adecuada elaboración de un proyecto
audiovisual. Además, el curso de fotografía avanzada me sirvió
para informarme sobre los diferentes equipos al momento de
iluminar una locación. El curso de diseño gráfico editorial y
publicitario, me ayudo a generar ideas y plasmarlas en los
diversos afiches o piezas gráficas, teniendo en cuenta el público
al que me dirijo. Por último el curso de edición, para poder darle
rienda suelta a mi creatividad, generando continuidad y
dinamismo en productos audiovisuales.

IV. LOGROS Y APORTES

4.1 Identificación de problema o área de mejora
Entre los principales problemas que evidenciaba durante mis
prácticas en la productora fueron la cantidad de alumnos de la
facultad de comunicaciones, pues muchas veces los ambientes
destinados, no nos daban basto.

Debido a esto, cumplí con conseguir planes que nos ayudaban a

poder darle soluciones a los alumnos, apoyándolos en horarios
más accesibles para ellos.

4.2 Actividades realizadas y sustento teórico sobre los cursos

llevados en la carrera

4.2.1 Fotografía:
Freeman (2016) Señala que la fotografía es un arte
visual, enseñándonos desde la composición y diseño en
fotografía digital. Hasta analizar las oportunidades de
fotográficas analizando las situaciones del entorno.

4.2.2 Producción Audiovisual:

Mamet (2007) Nos enseña a como poder realizar un
debido proceso de grabación de película o cortometrajes,
utilizando todos los recursos audiovisuales debidamente.
Desde la planificación de la idea, hasta la ejecución del
proyecto.

4.2.3 Diseño gráfico Publicitario:

Bassat (2016) Plasma la importancia que ha tomado en la
actualidad la publicidad en los medios digitales, y nos
enseña estrategias y consejos para poder generar
contenido publicitario de calidad, con un enfoque artístico
y moderno.

5
Dirección de Planificación y Mejora Continua Gestión Curricular
 V. CONCLUSIONES
5.1 Generales
Sintetiza de forma lógica información relevante derivada de su experiencia laboral.
5.2 Específicas
Describir los hallazgos o resultados de sus aportes.

VI. RECOMENDACIONES

VII. BIBLIOGRAFÍA

Freeman, Michael, El ojo del fotógrafo, Inglaterra, 2016.

Mamet, David, Dirigir Cine, España, 2007.

Bassat, Luis, El libro rojo de la publicidad, España, 1993.

VIII. ANEXOS
ANEXO A
Fotos, cuadros, tablas, flujograma, organigrama, entre otros.
ANEXO B
Documentos escaneados:
 Carta de presentación. (De ser el caso)
 Carta de aceptación, constancia o certificado.
 Inscripción de prácticas.
 Todos los registros de actividades Mensuales.
 Evaluación del Desempeño

1. VALIDACIÓN DEL INFORME:

El informe final se presenta firmado y sellado por la organización.

6
Dirección de Planificación y Mejora Continua Gestión Curricular