Escuela Bàsica La Chocota

Profesora Valeska Bustamante

Evaluación Historia Unidad 4

Patrimonio cultural de Chile
Nombre Ptje Total :
43 puntos
Curso 2° año básico
Fecha Ptje.Obtenido:

Objetivos:
 Reconocer tradiciones de nuestro país.
 Identificar servicios públicos y su aporte a la comunidad.
Habilidad: Reconocer
I.- Marca con una X la respuesta correcta. ( 3 punto c/u = 24 total)
1.- ¿Qué es patrimonio cultural? 2.- ¿Cuál de estos bailes corresponden a
nuestro patrimonio cultural?
a) Es lo que heredamos de las personas del
pasado y que aún se mantiene presente. a) Cumbia.

b) Es todo lo creado por la naturaleza y que b) Reguetón.

está protegido por los humanos
c) El costillar es mio.
c) Es la flora y la fauna presente en el país.

3.- ¿Qué celebración tiene como finalidad 4.- Las tradiciones orales corresponde a...
visitar y dar comunión a los enfermos y
ancianos? a) Las fabulas, los cuentos y canciones.

a) Fiesta de San Pedro. b) Canciones, leyendas y refranes.

b) Fiesta de Cuasimodo. c) Leyendas, bailes y comidas.

c) Fiesta de la Tirana.

5.- Una característica de las tradiciones 6.- Algunos ejemplos de patrimonio natural
orales es que: son:

a) Cambian todos los años. a) Las leyendas, la fauna y las iglesias.

b) Se transiten de generación en generación. b) Las iglesias, la flora y la fauna.

c) Se crean una vez al año. c) La flora, la fauna y los parques

nacionales.
7.- “A caballo regalado no se le miran los 8.- Los parque nacionales se ubican en:
dientes” corresponde a:
a) La zona centro
a) Una leyenda
b) La zona sur
b) Un refrán
c) En todo nuestro país
c) Una canción
Habilidad: Reconocer
II.- Escribe V si la afirmación es verdadera o F si es falsa, justifica tus respuestas ( 1 punto c/u = 7
total)

1.- _____ El zorro forma parte de la flora chilena

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2.- _____ El copihue forma parte del patrimonio natural de Chile
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3.- _____ El sushi es parte de nuestro patrimonio cultural.
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4.- _____ La empanada de pino es una comida típica de nuestro país.
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5.- _____ Las iglesias que son parte de nuestro patrimonio solo pueden ser arregladas o
restauradas.
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Habilidad: Asociar
III.- Une cada institución con el servicio que presta ( 1 punto c/u = 4 total)

Asistimos cuando queremos

aprender y educarnos
Hospital
Compramos las frutas y las
verduras
Supermercado
Vamos cuando queremos enviar una
carta
Feria
Vamos cuando queremos comprar
diversos alimentos
Colegio Nos orienta y vende boletos para
viajar
Acudimos ahí cuando nos duele algo
o estamos enfermos
Habilidad: Reconocer -
IV.- Observa la imagen y encierra 2 instituciones, luego completa la tabla, guíate por el ejemplo ( 1
c/u = 8 total)

Nombre de la institución Función que cumple Una persona que trabaja ahí

COLEGIO Educar a niños y niñas Profesores