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III.PREPARACIÓN DE LA SESIÓN:
ANTES MATERIALES
¿Qué necesitamos hacer de la sesión? ¿Qué materiales se utilizarán en la sesión?
Se prepara materiales para el desarrollo de La biblia, Papelote, plumones, laminas
la sesión.
PROPÓSITO DE LA SESIÓN
Al finalizar la sesión de aprendizaje los niños y las niñas reconocerán el amor de dios
hacia sus hijos valorando la creación del mundo
VII.DESARROLLO DE LA SESIÓN
MOMENTOS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
TIEMPO
- Los niños observan una imagen referente a 10 min.
la creación.
- Se dialoga con los niños respecto a lo
VER
observado a través de preguntas
¿Qué nos dice las imágenes?
¿De quienes se habla en las imágenes?
¿Qué hace Dios?
¿Por qué crees que Dios creo el mundo?
¿Qué valor tiene para ti la creación?
- Escuchan la información referente a la creación del mundo 10 min.
- Reunidos en grupos comentan que nos da a conocer a Dios con la creación del
mundo
JUZGAR - Responde a preguntas: ¿Por qué Dios creo el mundo? ¿Cómo debemos valorar
la creación de Dios? ¿Cómo demostramos nuestro agradecimiento a Dios por
todo lo creado?
ACTUAR - Se comprometen a reflexionar y tomar en cuenta las enseñanzas que nos brinda 25 min
“la creación”
- Debo amar lo creado por Dios
REVISAR - Agradezco a Dios por la creación
- Debo amar y respetar a mis padres
- Colorean imágenes o frases referente a la creación
- Desarrollan una sopa de letras sobre palabras significativas de la creación
- Pasan el lápiz y colorean un mensaje de la creación
CELEBRAR - Participan en la oración del Padre Nuestro y el Ave María en agradecimiento a
Dios por la Creación.
- Reflexión
- ¿Qué lograron los estudiantes?
- ¿Qué dificultades se observaron durante el aprendizaje y la enseñanza?
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FRECIA DEL RIO CARDENAS YOLANDA PRIETO MENDOZA
PROFESORA DIRECTORA