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'1'1\ i\ 11 Z1\ DO
Objetivo Gc11er�11:

Determinar el diámetro promedio ele lns partículas de una muestra proble1na mediante el uso
de la técnica de tamizado.
Objetivos Espccíflcos:
l. ·
Determinar e [ di1�1111�l
· ro promcd ·1t1 de 1�1) partículas basado er1 los ,
meto d os 'fices
gra diferencial Y
acumulativo,
2. Determinar el diámetro J)r<11111.."<.lio de las panículas basado e11 el método estadístico (fórmula).
3. Determinar el diámetro ¡)ro111c<.l10 de las particulas basado en el área específica.
P1·e - Laboratorlo:
• Antes de realizar la prácuca el estudiante deberá estar en capacidad de:
• Granulometrí ,l .


Tamizado .
• Análisis granu lornct rico, 1111¡)orln11c1a, aplicaciones en la ingeniería.
• Condiciones a to111[1r e11 cuenta para seleccionar y ordenar los matices para realizar un
análisis granu Io111é111 co.
• Variables necesarias a medir para peder llevar a cabo un proceso de granulometría,
nombrarlas, cspeci ficarlas y para que la rmdes.
• Normas ASTf\1, sign ificado, uso c11 esta práctica.
• Tipos de MU ESTI�AS, que JJL1cdc11 ser utilizadas en estudios granulometricos
• Como se debe hacer t111 Muestreo del material a tamizar para realizar un análisis
granulométrico
• Tamizado e11 1�1s diferentes ramas industriales,
• Población, carácter, clase, frecuencia absoluta y relativa. factor de forma, distribución normal
de Gauss, área específica promedio.
• Determinar gráfica y ,111a I Iticamcntc el diámetro promedio de una población experimental y
teóricamente.
• Determinar el área espccí fica ¡J1·0111eclio de L111a población e indicar la importancia de conocer

este parámetro.
Revisión Bíbllográñcn: •

Nociones de estadística
En general 1�1s ¡l,1rlÍL�L1l,1s que co111r)o11c11 t111 medio poroso granular son todas distintas tanto en
forma corno en tamaño; t111,1 pnrtículu tornada a] azar 110 tiene las mismas características de las
demás.

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Entonces, para poder caractcriznr el lecho de purtículus, se supone que está formado por partículas
iguales, cuyas di111c11si(111es son tales, que rCJJrcsc11t,111 estadísticamente el lecho real.
Los parámetros 111{1s utilizados para representar una partícula son:
J. Tamaño: Es caracterizado por tr11�1 longitud que generalmente se llama diámetro aunque el
nombre no es apropiado. Genera l 111e11te se t<>111,1 co1110 la longitud mayor, aunque existen excepciones.
2. Forma: Es descrita ¡-,01· t111 factor adirnensional llamado factor de esfericidad o factor de

forma,
Para el estudio estadístico de las partículas de un lecho se asume que la distribución aleatoria

(al azar) está bien representada por la ley de Gauss o distribución "normal", La ley de Gauss
proporciona una relación entre el valor del carácter estudiado y su frecuencia. La representación de
esta función es la conocida 101111,1 de campana representada en ]a figura 1

%Xi

!U" (mm)
Figura 1: Curva de distribución normal de Gauss

Graficando el porcentaje de masa retenida en cada tamiz (% Xi), versus el diámetro de la partícula en
cada tamiz (di"), podemos deducir el diámetro promedio de las partículas (dp) correspondiente a la
muestra estudiada con la ayuda del grafico antes mencionado trazando una perpendicular desde la
parte más alta de la curvatura de la ca1111Ja11a de gauss hasta interceptar el eje ''X'' correspondiente a el
diámetro de la partícula e11 mm.
3-. Población: es L111 conjunto de objetos o individuos que poseen una propiedad determinada
en común. En granulomerría la población estudiada son las partículas que integran el lecho granular.
4- Carácter: es la propiedad de los individuos que se desea estudiar. En el análisis
granulométrico la propiedad estudiada es el tamaño de las partículas, que denotaremos d.,
5-. Clase: para facilitar el estudio estadístico de la población se divide el rango de variación
del carácter en estudio c11 clases:

10
l

()


6-. Frecuencia I> olut ,1: 1:� el 11t1111 ro el individuo par Jo cuale el carácter e tudiado

tiene el mismo valor, o coi le pondo l l", 1111 i11l1 �1·1 e J 11 granu1ometr1a corresponde a] numero de
partículas que tienen �I 1111s1110 c11L1111elro I a frecuencia se puede definir en base a] número de

partículas que pertci1t:c�11 u IL1 1111�1 1·1 clase o alternativamente, puede definiise en ba e a la masa de
partículas que perten icen 41 1�1 1111 11 u clase J ste último método es el más utJlizado, y cabe notar que
los valores de la frecuc11c1Ll J1(>1 estos dos métodos r10 son iguales.

11
7-. Frecuencia Rclntlvu: es el valor {fe 1�1 frecuencia absoluta dividida por el total de la
población, Definiendo )�1 frecuencia c11 base u 1�1 111i1s�1 de partículas, la frecuencia relativa es igual a la
fracción másica, esto es la 111l1s�1 de particulus que tienen igual diámetro dividida por la masa total. La
frecuencia relativa suele interpretarse co1110 la probabilidad de que el carácter estudiado tome un
valor determinado.

Ejemplo: E11 t111 grupo (le personas (1[1 población) se desea estudiar la distribución de edades

(carácter). Los datos ele la encuesta son agrupados ele acuerdo a las clases definidas en el ejemplo

antenor:
Cl,lSC Frecuencia absoluta Frecuencia relativa
l 8 nersonas 0,16
-') 15 0,30
0,44
3 22
4 4 0,08
5 1 0,02
total 50 personas

Análisis granulométrico:
Este análisis se lleva a cabo utilizando t111a serie de tamices de diferentes tamaños de
aberturas. Se colocan los tamices uno encima del otro, con el de mayor abertura en el tope, y los
demás en orden decreciente de aberturas. En e] tamiz superior se coloca la muestra a analizar y se
vibra el conjunto durante t111 tie111J)O suficiente. Las partículas de tamaño menor que la abertura de un
tamiz pasan al tamiz inferior, hasta c11c011t1·a1· un tamiz cuya abertura no es suficiente para que pueda

pasar. Se logran separar así las partículas de acuerdo a su tamaño: Las partículas retenidas en un
tamiz no tienen el 111is1110 tamaño, si111¡Jle111e11te están comprendidas por las aberturas del tamiz que
las retuvo y el anterior. Si enumeramos los tamices de 1 a N comenzando por el de arriba,
llamaremos d, la abertura del tamiz y 111¡ la masa que está allí retenida. De esta forma el diámetro d, de
las partículas retenidas c11 el tamiz será: (el,< d, '< d(1-1>)

12
i ": 1

dl": n

Figura 2. Distribución de las partículas en los tamices .


De la figura anterior se tiene: cl2 < d2' < dc2-1) = d2 < d2' < di

Para el análisis asignaremos a todas estas partículas el mismo diámetro dado por;

(Ec .. 1)
di,= d, + d(i-1)
2

Pesando la cantidad, 111, retenida c11 cada tamiz, se puede calcular la frecuencia relativa,
X¡,
correspondiente a la e lase i:

(Ec. 2)
111;
m.s;

Xi : representa la probabi lidad de encontrar al azar una partícula cuyo diámetro esté

comprendido en la clase di".

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Diámetro promedio:
El diámetro promedio ele la JJOlJlt1�ió11 es por definición:
(Ec. 3)
,,

i=I

Si se gráfica la curva X1 =./{cl1) se obtiene una curva similar a la siguiente:

%Xi

1
1

'
1

''
1
l

'1
1

1
E!!" {mm)

Figura 3: Cu1·, a de distribución 110,·m�,1 o diferencial del tamaño de las partículas.


1

Si en vez de trazar x, = f(d, ), se traza X¡= ft log d.) se obtiene una curva que se asemeja más a
la curva normal de Gauss ( cL1 rva simétrica e11 for111é1 de campana, ver figura 1 ). Este tipo de curva se
dice que tiene una distribución logarltmicn normal y el diámetro promedio se determina en el punto
mas elevado de la curvatura.
Porcentaje acumulado:
El porcentaje ,tct1111t1laclo (o fracción acumulada) para un tamaño de partículas dadas se define
como el porcentaje de partículas que tienen un tamaño mayor o igual que dicho valor. En un análisis

granulométrico puede calcularse st1111,111<lo las fracciones retenidas en el tamiz dado y las fracciones
retenidas en Jos tamices superiores.
Designando x, u 1�1 fracción ,1ct111111Ji1tla para un tamaño de partículas comprendidas en la clase

P, se puede escribir:

j4
(Ec. 4)

¿ x¡
11

/Y¡J
I ::;;.i

De esta for111¡1. 11ar�1 cada clase o ta111a110 de partículas, hay un valor de Xp. Graficando la
función Xp = f(d¡), se obtendrá 1111a CL1n1a similar a la figura 4.
Esta representación tiene la ventaja de permitir la determinación del diámetro promedio, por
una simple lectura, e11 vez (le calcularlo J)Or la expresión 3.3.

,,

r-,
100

90
1 -
¡_ .�
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80 �
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10

o 1 •1 !'--+-.
'�- ......0.001
10 1O 01 001
Oi1mtlt0 (mm)

Figura 4: Cu1·, �1 ele dlstribución acumulativa del tamaño de las partículas.


1

Esta curva puede ser convenientemente trazada en un papel especial llamado papel

probabilístico, en el q L1e la ordenada está graduada en forma proporcional a la curva normal de


Gauss. En este tipo ele papel la función mencionada resulta una recta.

Cuando la dist1·jbució11 de los tamaños es de tipo logarítmica normal, se puede utilizar otro

tipo de papel en cual 1� 1 ordenada es similar al anterior y la absisa tiene una graduación logarítmica.

3.4.2.3. Área especific 11 promedio:


Muchas veces l<.>� fci1ó111c11os estudiados 110 dependen del tamaño directamente, sino del área

específica de las patiÍcLtla � . r, Se puede citar co1110 ejemplo los fenómenos de roce entre el fluido y
11 •

un lecho poroso, los ft?i1c>i11c110 de transferencia de calor y los fenómenos de transferencia de materia

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(dis()lució11, secado, etc.). l-s entonces interesante poder encontrar a partir de un análisis
grant1lo1nétrico, el árcu especifica promedio ele t111 lecho. Suponiendo que todas las partículas
retenidas en el ta111 iz t i�,1�11 t 111 ti i (1111ct1 o c.11, se puede calcular su área específica como:
(Ec. 3.5)

Cl /JI =
el, ·cp,

Donde:
�': coeficiente ele esfericidad o factor de forma de las partículas (adim)

Aplicando u11,1 definición análoga u la de ta ecuación 3.3 para el área específica promedio se
tiene:
(Ec.3.6)
11

e, ,.., = """"" ./\('i


� .a ;

3. 4. 2.4. Diámetro promedio basado e11 el área:


A partir de la definición del área específica promedio, se puede calcular un diámetro

promedio, diferente ,11 de finido e11 la ecuación 3,4, que corresponde al diámetro de la partícula que
posee el área específica promcd io.
En una relación cquiv alente a la ecuación 3.5 se tiene

, (Ec. 3 . 7)
6
ci ; ----
-
a ,, -cp

Combi11ando las ecuaciones 3.5, 3.6, y 3.7 se tiene que:


(Ec.3.8)
6 ·x
6
-L I

-rp d, ·cp

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· ·
eonsi eranc o (l ue el factor (le f 01·111a
·d 1 · · todas las clases de partículas lo cual
�1 es el 1111s1110 para · '
por lo general es verdad:

q>. =constante= <P : la 1·cl,1ci<111 (3.8) queda entonces:


(Ec.3.9)
1
d; ==----
¿ X,
d,
A partir del cual se puede calcular el diámetro promedio,

3.5., Equipo:

El equipo es sencillo pues consta solamente de 6 tamices más un colector Y un equipo


vibrador.
3.6. Procedimiento Expc1·i111 en ta 1:
1. Seleccionar de acuerdo a la muestra a analizar, los tamices que se van a utilizar y pesarlos
2. Montar el equ i JJO ele tamizado
3. Tomar la muestra )' colocarla e11 el tamiz superior
4. Hacer vibrar el aparato ¡Jo1· t111 tiempo determinado
5. Pesar los tamices para determinar la masa de arena retenida en cada uno.
6. Repetir los pasos anteriores variando la masa de muestra manteniendo constante el tiempo de
vibración y la frecuencia tic vibración.
3.7. Resultados a Re1)01·t,11·:
1.- Curvas de porcentaje 1 crenido y porcentaje acumulado versus diámetro de la partícula (abertura de
tamiz)
2 __ Calcular el diámetro promedio de la arena basado en la foi mula y el cálculo a través del área
específica promedio
3.- Comparar cuc1litr1t1v�1111e11tc los resultados de los diferentes ensayos.

3.8. Bibliografía
Bailcllcro. '"lilti·c,(lt1cci<'>11
1
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Geru1 kop l.rs.,

17
Me. Cabe - Smith, "(}¡1craciont•s Básicas de Jngcnicría Química". Vol. l Y ll. Editorial Reverté,
Barcelona, 1973.
Ocon-Tojo. Problemas de lugcnierfu Químlca (To1110 11). 2º Edición 1978. Editorial Aguilar
Editorial - España.
Perry Y otros, Manual del l11gc11ic1·0 Q11í111ico'' Me Graww - Hill, New York, 1973.