LOGRO: • El estudiante conceptualiza, compone, produce y masteriza un jingle para una marca local Descripción – T3
Los estudiantes en grupos deberán:
• Redactar el Brief de la marca
• Crear un Concepto Creativo • Componer un Jingle en base al concepto creativo • Grabar, mezclar y masterizar el Jingle
• Además, el docente podrá realizar cualquier pregunta que considere
necesaria. CRITERIO 4 3 2 1 0 Redacta el Brief considerando Redactan el brief de la marca, Redactan el brief de la marca, Redacta el Brief considerando todos los todos los ìtems solicitados por el pero no consideran los ìtems No redactan BRIEF Y pero no consideran los ìtems ìtems solicitados por el docente. docente. solicitados. brief ni plantean CONCEPTO solicitados. El concepto es creativo y efectivo para el El concepto es efectivo para el El concepto es creativo y un concepto CREATIVO El concepto es poco creativo, Pùblico Objetivo. Pùblico Objetivo, pero falto de efectivo para el pùblico creativo. pero efectivo para el p.o. creatividad objetivo. CRITERIO 4 3 2 1 0 La letra del jingle compuesto La letra del jingle no pone de La letra del jingle no pone de La letra del Jingle compuesto, pone de pone de manifiesto los beneficios manifiesto los beneficios y manifiesto los beneficios y LETRA DEL manifiesto los beneficios y ventaja No redactan y ventaja diferencial de la marca. ventaja diferencial de la marca. ventaja diferencial de la JINGLE diferencial de la marca. letra del jingle No refleja claramente el concepto Esta inspirada en el concepto marca. Refleja claramente el Concepto Creativo. creativo. creativo No refleja el concepto creativo CRITERIO 5 4 3 1 0 La mùsica compuesta està La mùsica compuesta està La mùsica compuesta no inspirada y refleja claramente el inspirada y refleja claramente refleja claramente el concepto La mùsica compuesta està inspirada y concepto creativo. el concepto creativo. creativo. refleja claramente el concepto creativo. Utilizan referencias para la No utilizan referencias para la No utilizan referencias para la Utilizan referencias para la composiciòn No componen la MÙSICA composiciòn musical. composiciòn musical. composiciòn musical. musical. mùsica. La mùsica no apela al pùblico La mùsica no apela al pùblico La mùsica no apela al pùblico La mùsica apela al pùblico objetivo. objetivo. objetivo. objetivo. Mùsica compuesta por el grupo. Mùsica compuesta por el grupo u Mùsica compuesta por el grupo Mùsica compuesta por el otro artista u otro artista grupo u otro artista. CRITERIO 5 3 2 1 0 Excelente configuraciòn del Excelente configuraciòn del programa. programa. Excelente configuraciòn del Excelente mezcla: clara definiciòn de Errores de configuraciòn del CONFIGURACIÒ Mezcla adecuada para el jingle: programa. instrumentos, configuraciòn de volumen programa. N, MEZCLA Y clara definiciòn de instrumentos, Mezcla poco adecuada para el No realiza la y paneo, uso de moduladores y efectos, Mezcla poco adecuada para el MASTERIZACIÒ uso de moduladores y efectos, jingle. mezcla del jingle mezcla con locutor. jingle. N mezcla con locutor. Exporta la mezcla en formato Exporta la mezcla en formato de radio y Exporta la mezcla Exporta la mezcla en formato de de radio televisiòn. radio y televisiòn CRITERIO 2 1 0 Se presenta con tardanza Se presenta a la hora indicada portando portando todo el material de todo el material de exposiciòn: Brief de Se presenta tarde y no porta Actitudinal exposiciòn: Brief de marca, Letra marca, Letra de canciòn impresa, Sesiòn todo el material requerido de canciòn impresa, Sesiòn multipista, audios exportados. multipista, audios exportados