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Descripción y rúbrica T3
Descripción – T3

TEMA: MEZCLA DE JINGLE


FECHA: SEMANA 11
DOCENTE: JAIME R. CORVERA

LOGRO:
• El estudiante conceptualiza, compone, produce y masteriza un jingle para
una marca local
Descripción – T3

Los estudiantes en grupos deberán:

• Redactar el Brief de la marca


• Crear un Concepto Creativo
• Componer un Jingle en base al concepto creativo
• Grabar, mezclar y masterizar el Jingle

• Además, el docente podrá realizar cualquier pregunta que considere


necesaria.
CRITERIO 4 3 2 1 0
Redacta el Brief considerando Redactan el brief de la marca,
Redactan el brief de la marca,
Redacta el Brief considerando todos los todos los ìtems solicitados por el pero no consideran los ìtems No redactan
BRIEF Y pero no consideran los ìtems
ìtems solicitados por el docente. docente. solicitados. brief ni plantean
CONCEPTO solicitados.
El concepto es creativo y efectivo para el El concepto es efectivo para el El concepto es creativo y un concepto
CREATIVO El concepto es poco creativo,
Pùblico Objetivo. Pùblico Objetivo, pero falto de efectivo para el pùblico creativo.
pero efectivo para el p.o.
creatividad objetivo.
CRITERIO 4 3 2 1 0
La letra del jingle compuesto La letra del jingle no pone de La letra del jingle no pone de
La letra del Jingle compuesto, pone de
pone de manifiesto los beneficios manifiesto los beneficios y manifiesto los beneficios y
LETRA DEL manifiesto los beneficios y ventaja No redactan
y ventaja diferencial de la marca. ventaja diferencial de la marca. ventaja diferencial de la
JINGLE diferencial de la marca. letra del jingle
No refleja claramente el concepto Esta inspirada en el concepto marca.
Refleja claramente el Concepto Creativo.
creativo. creativo No refleja el concepto creativo
CRITERIO 5 4 3 1 0
La mùsica compuesta està La mùsica compuesta està La mùsica compuesta no
inspirada y refleja claramente el inspirada y refleja claramente refleja claramente el concepto
La mùsica compuesta està inspirada y
concepto creativo. el concepto creativo. creativo.
refleja claramente el concepto creativo.
Utilizan referencias para la No utilizan referencias para la No utilizan referencias para la
Utilizan referencias para la composiciòn No componen la
MÙSICA composiciòn musical. composiciòn musical. composiciòn musical.
musical. mùsica.
La mùsica no apela al pùblico La mùsica no apela al pùblico La mùsica no apela al pùblico
La mùsica apela al pùblico objetivo.
objetivo. objetivo. objetivo.
Mùsica compuesta por el grupo.
Mùsica compuesta por el grupo u Mùsica compuesta por el grupo Mùsica compuesta por el
otro artista u otro artista grupo u otro artista.
CRITERIO 5 3 2 1 0
Excelente configuraciòn del
Excelente configuraciòn del programa.
programa. Excelente configuraciòn del
Excelente mezcla: clara definiciòn de Errores de configuraciòn del
CONFIGURACIÒ Mezcla adecuada para el jingle: programa.
instrumentos, configuraciòn de volumen programa.
N, MEZCLA Y clara definiciòn de instrumentos, Mezcla poco adecuada para el No realiza la
y paneo, uso de moduladores y efectos, Mezcla poco adecuada para el
MASTERIZACIÒ uso de moduladores y efectos, jingle. mezcla del jingle
mezcla con locutor. jingle.
N mezcla con locutor. Exporta la mezcla en formato
Exporta la mezcla en formato de radio y Exporta la mezcla
Exporta la mezcla en formato de de radio
televisiòn.
radio y televisiòn
CRITERIO 2 1 0
Se presenta con tardanza
Se presenta a la hora indicada portando
portando todo el material de
todo el material de exposiciòn: Brief de Se presenta tarde y no porta
Actitudinal exposiciòn: Brief de marca, Letra
marca, Letra de canciòn impresa, Sesiòn todo el material requerido
de canciòn impresa, Sesiòn
multipista, audios exportados.
multipista, audios exportados

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