Atividade 3

Sintetize objetivamente as diversas Teorias da Administração pós Revolução

Industrial, conforme solicitado abaixo:
a) Indique no mínimo 5 (cinco) dos seus principais expoentes (autores e atores)
b) Faça uma síntese (resumo) dos respectivos princípios por esses
apresentados, com suas próprias palavras. (Mínimo 15 linhas)

Diversas teorias da administração, são elas:

1 - Administração cientifica: Criada pelo americano Frederick Winsow

Taylor em 1903, essa administração teve inicio a partir do estudo Shop
management (Administração de operações fabris). E seus respectivos princípios
eram: Princípio de planejamento – alteração dos métodos empíricos pro
procedimentos científicos, princípio de preparo dos trabalhadores – escolher os
operários de acordo com as suas aptidões e então treiná-los para produzirem
mais e melhor , princípio de controle – administrar o desenvolvimento do trabalho
para se certificar de que está tudo sendo realizado em ordem e princípio de
execução – escolher atribuições e responsabilidades para que o trabalho seja o
mais disciplinado possível. Também contribuíram para o desenvolvimento da
administração científica: Frank e Lilian Gilbreth, Henry Grant, Harrington
Emerson, Morris Cooke.

2 – A Teoria Clássica: Henri Fayol (1841 - 1925) foi o fundador da Teoria

Clássica, onde publicou a Teoria de Administração no livro Administration
Industrielle et Générate, em 1916. Nasceram das teorias de Fayol os conceitos
de administrar como: prever, organizar, comandar, coordenar e controlar.

3 – A Burocracia: O cientista social alemão Max Weber, na década de

20, foi quem fez os estudos sobre as burocracias e o que ele chamou o tipo ideal
de burocracia. Segundo Weber, a administração burocrática é a forma mais
racional de exercer a dominação. Ele afirma que a burocracia é baseada em:
Caráter legal das normas e regulamentos; Caráter formal das comunicações;
Caráter racional e divisão do trabalho; Impessoalidade nas relações; Hierarquia
da autoridade; Rotinas e procedimentos estandardizado; Competência técnica e
meritocracia; Especialização da administração; Profissionalização dos
participantes – Cada funcionário é um profissional.

4 – Enfoque Comportamental: Se divide em dois grandes ramos – as

teorias sobre o comportamento das pessoas como indivíduos e as teorias sore
o comportamento coletivo nas organizações. Um grupo de pesquisadores da
Universidade Harvard desenvolveu um estudo numa fábrica da Western Electric.
A intensão era estudar os efeitos das condições físicas dos trabalhadores à
produtividade, ou seja, o quanto a exaustão era responsável por uma diminuição
significante (ou não) sobre a produção de uma empresa. Élton Mayo foi
responsável para ajudar a explicar a pesquisa.

5 – Escola das relações humanas: Com os resultados das pesquisas de

Mayo e de seus colaboradores deram origem a uma nova filosofia de
administração, e essas conclusões estabeleciam que o desempenho das
pessoas não era determinado apenas pelos métodos de trabalho, mas também
pelo comportamento. E pode-se notar nas conclusões mais relevantes são: A
qualidade do tratamento dado pela gerência aos trabalhadores influência no seu
desempeno. O sistema social formado pelos grupos determina o resultado do
indivíduo. Os supervisores deveriam fazer o papel de intermediários entre os
grupos de trabalhadores e a administração superior, e não de capatazes.

6 – Pensamento Sistêmico: O pensamento ou o enfoque sistêmico é a

ideia de elementos que interagem e formam conjuntos para realizar objetivos.
Um dos mais proeminentes é o cientista alemão Ludwig von Bertallanffy, que
propôs a teoria geral dos sistemas. E sua teoria tem dois fundamentos básicos:
1. A realidade é feita de sistemas, que são feitos de elementos interdependes.
2. Para compreender a realidade, é preciso analisar não apenas elementos
isolados, mas também suas interrelações. O ponto de partida do enfoque
sistêmico é a ideia de sistema.

Fonte de Pesquisa: EBOOK AULA 3 – Gestão das Organizações Augusto

Seabra

Critérios de avaliação

- Indicação - mínimo 5 Teorias (autores)

- Justificativa coerente (resumo) das Teorias citadas
- Clareza na exposição das ideias: argumentação, clareza do texto, domínio da
língua escrita .
- Fonte de pesquisa (referencial bibliográfico)