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Seguem 10 dicas que podem auxiliar os professores a elaborarem

um plano de aula de acordo com os seus objetivos.

1. Por que isso é importante?

Quando você pretende ensinar alguma coisa essa é a primeira pergunta que
você deve se fazer. Você deve estar pronto para responder a essa pergunta a
qualquer momento, inclusive, durante a aula.

É importante saber a Estrutura do Banco de Dados para


poder montar um banco de dados
- Campos
- Registros
- Tabelas
Para uma melhor compreensão falaremos sobre a
Evolução dos Bancos de Dados
Evolução dos SGBDs

2. Qual o meu objetivo para os estudantes? O que eles devem ser


capazes de fazer ao fim deste conteúdo?

Uma boa maneira de entender se um tema é ou não fundamental é planejá-lo


criando objetivos para os seus estudantes, ou seja, o que você espera que eles
sejam capazes de fazer ao fim daquela discussão. Compartilhe esses objetivos
com os estudantes, isso é fundamental para que vocês estejam alinhados e
para que eles conheçam as habilidades mais importantes.
Ao final do conteúdo os alunos saberão o papel do banco de dados
dentro de uma aplicação

3. Como o tema se encaixa no currículo geral?

Para criar uma aula significativa é fundamental que você conheça todas as
maneiras de encaixar o conteúdo no currículo geral do estudante. Não se
apegue apenas à sua matéria, vá além e identifique como o assunto tratado na
sua sala de aula pode se relacionar com outras disciplinas, isso tende a
incentivar os estudantes.

4. O que os estudantes já sabem sobre isso?

Procure entender como você pode ajudar os alunos a desenvolverem o


conhecimento prévio sobre o assunto a ser tratado. Antes mesmo de começar a
ensinar coisas novas, procure saber o que os seus alunos já sabem sobre aquilo
e, a partir daí, comece a trabalhar para incrementar esse conhecimento.

É importante que o aluno já saiba para que serve o


banco de dados em uma aplicação.
Introdução a banco de dados:
- história, definição,
importância dos sistemas de
bancos de dados nas
organizações

5. Como eu posso despertar o interesse dos alunos?

O início de um capítulo ou unidade é o que vai garantir que os seus estudantes


mantenham ou não o interesse naquilo que você está dizendo, portanto, você
Preparar um plano de aula eficaz precisa chamar a atenção deles logo de cara. Uma boa maneira de fazer isso é
procurar conexões entre o que está sendo estudado, a cultura geral e a vida do
requer experiência e dedicação. estudante. Outra opção é criar situações nas quais eles teriam de usar o que
está sendo aprendido de forma prática.
A importância de guardar os dados de forma forma correta
para garantir a persistência dos dados,
ou seja, para que eles não fiquem perdidos.
Descrever as principais características de um SGBD, tais como: integridade, nãi
nulidade, etc

6. Como eu posso apresentar esse material?

Pense em como aquele conteúdo pode ser melhor compreendido e não se


mantenha preso a métodos tradicionais por medo de inovar. É fundamental que
você pense nas maneiras como apresentará o conteúdo aos seus estudantes. V
á além do que o livro oferece, procure conteúdo agregado, como vídeos e
apresentações, jogos e até mesmo seminários ou representações. Dessa
maneira você poderá incentivar os estudantes em áreas além do que você está
ensinando.
Após a apresentação podemos fazer
a aplicação de um banco de dados como o MySQL

7. O que os estudantes farão durante as aulas?

Um bom plano de aulas deve prever diversas situações, inclusive o que os seus
alunos farão durante as aulas. Os estudantes serão meros ouvintes ou
participarão da aula de maneira ativa? Você proporá atividades práticas ou
simplesmente apresentará o panorama do que está sendo tratado. Pensar no
que acontecerá dentro de sala de aula é fundamental para criar atividades
adequadas.
O alunos durante as aulas poderão acessar o MySQL para
criar, apagar, atualizar e selecionar registros dentro do banco de dados

8. Como eu posso atender as necessidades de cada estudante?

Claro que toda a sala deve receber o mesmo conteúdo, mas você não pode
deixar de lado as necessidades particulares de cada um dos seus estudantes. E
ssa problemática também deve aparecer no seu plano de aulas, ou seja, identifi
que quais são as principais dificuldades dos estudantes e pense em como
resolvê-las. Uma boa dica é ficar atento ao tipo de aprendizado de cada um dos
seus alunos.

9. Como eu posso ligar o conteúdo e a rotina dos estudantes?

Se você quer que sua aula seja significativa e relevante, faça com que o
conteúdo abordado se aplique de maneira prática na vida dos estudantes. Desc
ubra o que interessa a eles e trate de incluir suas descobertas no plano de aulas
. Não se esqueça de que apenas você fazer essas conexões não é suficiente, of
ereça a oportunidade de que seus estudantes também encontrem os pontos em
comum.

10. Existe alguma tecnologia capaz de melhorar essa tarefa?

A vida dos estudantes basicamente gira em torno da tecnologia, com as redes


sociais, pesquisas online e até mesmo grupos de estudo via Internet. Portanto, s
e você quer realmente chamar a atenção deles, o melhor é fazer isso no meio
onde eles mais têm prática. Descubra ferramentas capazes de engajar os
estudantes em experiências de aprendizado e dessa maneira eles estarão cada
vez mais interessados em praticar o que você ensina.

sábado, 1 de dezembro de 2018

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