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Tema: EL LENGUAJE HUMANO COMO SISTEMA DE COMUNICACION

Docente: Dra. Ysabel E. Delgado Torres

Escuela Profesional Periodo académico:2018-1

PSICOLOGIA Semestre:1
Unidad:1
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EL LENGUAJE HUMANO COMO SISTEMA DE

COMUNICACION
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Orientaciones
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Contenidos temáticos

EL LENGUAJE: FACULTAD INHERENTE AL HOMBRE

FUNCIONES DEL LENGUAJE
LENGUAJE VERBAL Y NO VERBAL
EL SIGNO LINGUISTICO
LINGÜÍSTICA: CIENCIA DEL LENGUAJE
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EL LENGUAJE: FACULTAD INHERENTE AL HOMBRE

lenguaje es un sistema de signos, orales, escritos o

gestuales, que a través de su significado y la relación
permiten que las personas puedan expresarse para lograr el
entendimiento con el resto.
La comunicación requiere de este sistema de signos para
llegar al objetivo del entendimiento común. Diversos factores
entran en juego cuando se realiza la comunicación por
medio del lenguaje, por ejemplo se ponen en marcha
funciones como la inteligencia, y la memoria lingüística.
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FUNCIONES DEL LENGUAJE
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FUNCIONES DEL LENGUAJE

En cualquier acto de comunicación intervienen los siguientes factores:
 Emisor del mensaje
 Receptor o destinatario del mensaje.
 Canal o contacto psicofísico entre emisor y receptor.
 Mensaje o información transmitida.
 Referente o contexto al que se refiere el mensaje.
 Código en que está cifrado el mensaje y que es compartido por emisor y receptor.
Siempre que utilizamos el lenguaje, lo hacemos con una intención o función determinada:
informar, persuadir, ordenar, conmover... Según cuál sea nuestra intención en el momento
de comunicarnos, destacará alguno o varios elementos de la comunicación.
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LENGUAJE VERBAL Y NO VERBAL

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LENGUAJE VERBAL

LENGUAJE VERBAL: corresponde al lenguaje construido por palabras. Los

sonidos que emanan de nuestra boca, es decir, este tipo de lenguaje es un
sinónimo de comunicación verbal.
• Lenguaje escrito: corresponde a la transcripción gráfica de los sonidos de
las palabras, y podría considerarse como una manifestación del lenguaje
verbal. Ya que es a partir de éste que aprendemos a dominar el lenguaje
escrito, se trata de fijar nuestro pensamiento y palabras en papel. Cuando
hablamos de comunicación o lenguaje, estamos hablando de signos, porque
es a través de éstos que se transmite y decodifica la información. Los signos
están presentes tanto en la comunicación verbal como no verbal.
• SIGNO: es cualquier cosa que evoca o representa la idea de otra. Es un
estímulo perceptible que un grupo de individuos relaciona naturalmente. “Es
un hecho perceptible que nos da información sobre algo distinto del objeto,
persona o situación en sí mismo”.
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LENGUAJE NO VERBAL
LENGUAJE NO VERBAL: está compuesto por todos aquellos elementos que
acompañan al lenguaje verbal y es una convención social más o menos uniforme
y estable. La principal característica de este lenguaje es que los signos que lo
conforman corresponden recíprocamente al número de significados, es decir, el
número de signos es igual al número de cosas que requieren designarse. No se
permite alguna otra interpretación y este lenguaje necesita ser visualizado y
únicamente está compuesto por significantes.

EJEMPLOS: LAS LUCES DE UN SEMÁFORO SON CLARAS Y CONCRETAS: ROJO, DETENERSE;

AMARILLO, PRECAUCIÓN; VERDE, AVANZAR.

Cada cultura o grupo social puede llegar a establecer las relaciones entre los
signos y significaciones que más necesiten.

EJEMPLO: PARA CIERTAS CULTURAS, MOSTRAR LOS DIENTES EN UNA SONRISA ES SIGNO DE
RETO, MIENTRAS QUE PARA OTRAS ES UN SIGNO DE FRANQUEZA Y EMPATÍA.
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El lenguaje no verbal o comunicación no verbal utiliza signos no

lingüísticos para transmitir y decodificar información.

SIGNO NO LINGÜÍSTICO: se refiere a “todas aquellas señas o señales

relacionadas con la situación de comunicación que no son palabras
escritas u orales”. Es aquel en el que se utiliza el lenguaje no verbal para
expresarlos, es decir, no se recurre a la palabra para emitirlos y que los
demás individuos comprendan a qué nos referimos cuando los
empleamos; de hecho hacemos uso de algunos de estos signos de forma
involuntaria, es decir, no nos damos cuenta de que estamos expresando
algo porque no sabemos analizar lo que observamos y escuchamos.

EJEMPLOS DE SIGNOS DE ESTE TIPO SON: GESTOS, MIRADAS,

POSTURAS, PROXIMIDAD FÍSICA, ACTITUDES, SEÑALES, SÍMBOLOS
VISUALES Y AUDITIVOS, SIGNOS, ETC.
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EL SIGNO LINGUISTICO

La lengua es la manifestación del lenguaje

en una comunidad concreta y está formada
por un conjunto coherente de signos
lingüísticos.
El signo lingüístico se compone de dos
facetas: el significado, es decir el concepto
o idea abstracta que el hablante extrae de
la realidad, y el significante, el nombre de
las cosas, la imagen acústica que va unida
al concepto de cada cosa.
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Características del Signo Lingüístico

A) Carácter lineal:
Los elementos de cada signo, al igual que cada signo respecto al otro, se presentan uno tras
otro, en la línea del tiempo (cadena hablada) y en la del espacio (escritura).
B) Carácter arbitrario:
La relación entre significado y significante no responde a ningún motivo; se establece de modo
convencional. Cada lengua usa para un mismo significado un significante distinto.
C) Carácter mutable e inmutable:
Por ser arbitrario, el signo no depende de ningún hablante en particular: es inmutable,
permanente, ningún individuo lo puede cambiar. Por otra parte es evidente que las lenguas
cambian porque van cambiando os signos; es decir, son mutables a largo plazo.
D) Carácter articulado:
Las unidades lingüísticas mayores son divisibles en partes más pequeñas, reconocibles e
intercambiables.
El signo lingüístico es doblemente articulado porque puede someterse a una doble división.
•Según la primera articulación , el signo se descompone en partes con significado y
significante, susceptibles de ser utilizadas en otros contextos. Las unidades de esta primera
articulación se denominan monemas .
•Según la segunda articulación , el signo se divide en unidades más pequeñas sin
significado, pero que son distintivas. Las unidades de esta segunda articulación son
los fonemas . Si un signo lingüístico cambia algún fonema, cambia también su significado.
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La Lingüística

La Lingüística es una disciplina que se encarga

del estudio científico y profundo de la lenguas
naturales y todo lo relacionado con ellas, entiéndase
por ello: Idioma, léxico, forma de hablar,
pronunciación, ubicación de las lenguas en un mapa
étnico – cultural y la determinación y búsqueda de
lenguas perdidas, entre otros aspectos que se
enfocan en el habla del ser humano. La Lingüística
propone y recrea leyes y normas para el habla a fin de
concentrar el uso de la lengua en algo correcto,
estudia su funcionamiento general y como se
comporta en el medio ambiente.
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LINGÜÍSTICA: CIENCIA DEL LENGUAJE

La lingüística es la ciencia encargada de estudiar el lenguaje.

Sin embargo, para llegar a ser lo que es hoy, la lingüística pasó
por dos momentos históricos bien diferenciables.
Los griegos dieron el puntapié inicial con la gramática,
estableciendo reglas y principios sobre lo que estaba bien y lo
que estaba mal, organizando así el lenguaje. Luego, a fines del
siglo XVIII, la filología hace su aporte a la lingüística, creando
la lingüística histórica y, ya en el siglo XIX, la filología
comparada. La lingüística histórica tiene como objetivo estudiar
la evolución y cambio de las lenguas a través del tiempo. La
filología comparada se ocupa de la cotejación de distintas
lenguas parientes, comparándolas entre sí.
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Conclusiones y/o actividades de investigación

sugeridas
• Finalmente en esta primera semana hemos
analizado el lenguaje como sistema de
comunicación.
• Visite la biblioteca virtual enriquecerá sus
conocimientos
• Recuerde que UD. debe realizar el trabajo
académico que va relacionado a los temas
estudiados
• Visite los blog desde su campus
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¡Gracias!