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COLÉGIO ESTADUAL DO CAMPO PEDRO

AMÉRICO – ENSINO FUNDAMENTAL E 3) Relacione as colunas de acordo com os tipos


MÉDIO. de relações: (0.5)
AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS – 7 ANO A - ( ) Pássaro catando
VALOR: 3,5 carrapatos do boi
ALUNO: 1.Protocooperação ( ) Onça matando e
___________________________________________ 2. Comensalismo comendo uma capivara
Nº: __________ 3. Predatismo ( ) Luta entre dois machos
DATA: ______________________ 4. Parasitismo da mesma espécie
Profª. Rosangela Menegol 5. Competição ( ) Lombriga alimentando-
se no intestino Humano e
1) Escreva as partes da células abaixo causando doenças
indicadas pelas letras A, B e C: (0.3) ( ) Rêmora comendo
restos de comida do tubarão

4) Assinale V se a afirmativa for verdadeira e F


se for falsa: (0.5)
a) ( ) O gafanhoto é um parasita de plantas.
b) ( ) O parasita retira alimento do hospedeiro.
c) ( ) A relação entre abelhas e flores é
protocooperação.
d) ( ) Mutualismo é o tipo de relação entre o
boi e as bactérias que vivem no seu estômago.
A) _________________________ e) ( ) No predatismo, o predador caça e mata
B) _________________________ a presa, para se alimentar.
C) _________________________
5) Relacione as colunas: (0.4)
2) Relacione as colunas quanto as
características dos seres vivos: (0.6) (A) Unicelulares
( 1 ) Autótrofo (B) Pluricelulares
( 2 ) Fotossíntese (C) Eucariontes
( 3 ) Heterótrofo (D) Procariontes
( 4 ) Pluricelular
( 5 ) Ciclo de vida ( ) São seres que possuem a célula que não
( 6 ) Unicelular possui núcleo organizado.
( ) Seres vivos formados por mais de uma
( ) Possui mais de uma célula. célula.
( ) São seres vivos que possuem a célula com
( ) Processo de produção de alimentos. núcleo organizado, delimitado por uma
membrana nuclear chamada carioteca.
( ) Se alimentam de outros seres vivos. ( ) São seres vivos formados apenas por uma
única célula.
( ) Possui apenas uma célula.
6) O que leva o “homem” a explorar os
( ) Seres que produzem seu alimento. ecossistemas? (0.2)
__________________________
( ) etapas do desenvolvimento de um se
vivo. __________________________
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ecossistema espécies nativas de outros lugares.
7) Escreva algumas ações que diminuem os 9) Desenhe o ciclo de vida de um ser vivo e faça
prejuízos causados aos ecossistemas: (0.2)
legendas para explicar cada etapa do ciclo: (0.1)
__________________________
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8) Relacione as colunas quanto as


consequências negativas aos ecossistemas:
(0.7)

(A) Desmatamento.

(B) Introdução de espécies exóticas.

(C) Caça e pescas indiscriminadas.

(D) Contaminação ambiental.

(E) Poluição do ar.

(F) Poluição da água.

(G) Poluição do solo.

( ) É gerada pelo lançamento de esgoto


doméstico hospitalar e industrial, por poluentes
como agrotóxicos e fezes de animais, que
acarreta a morte de diversos organismos
aquáticos.

( ) Pode ocorrer pelo corte de árvores ou


queimadas.

( ) É o conjunto de modificações que


prejudicam as condições físicas, biológicas ou
químicas do ambiente.

( ) Consistem em matar mais animais do que


a quantidade de indivíduos que naturalmente é
incorporada as populações pelo nascimento.

( ) Pode ser gerada por acúmulo de lixo


urbano e industrial, também por fertilizantes e
agrotóxicos utilizados na agricultura.

( ) É gerada pelos motores de veículos,


indústrias, incineração de lixo doméstico e
queimadas de campos e flortestas.

( ) Consiste em trazer para um determinado

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