AVALIAÇÃO:

Teste Escrito de
CIÊNCIAS
NATURAIS
7º Ano Data: ____ / ____ / _____.

Aluno/a:__________________________________ Ano: ___ Turma: ___ Nº ___.

O Professor: ____________________ O Enc. Educação: ____________________

Questão 1
Lê, atentamente, o seguinte texto:

«Um violento terramoto semeou a desgraça e o pânico na Turquia. Mais de dois mil mortos,
segundo o Centro de Crise na capital turca, dez mil feridos e um cenário dantesco de prédios
destruídos é o maior balanço da tragédia. A luta pelo resgate de sobreviventes no meio dos
escombros começou de imediato, numa dramática luta contra o tempo. O sismo, com uma
magnitude de 6,7 na escala de Richter teve início às 3 horas e dois minutos (1 hora e dois
minutos da manhã em Lisboa) e durou 45 segundos. O epicentro do sismo situou-se na cidade
de Izmut, no litoral do Mar de Mármara, a meio caminho entre Ancara e Istambul. Mais de
200 réplicas, duas das quais ultrapassaram a magnitude de 5 na escala de Richter, seguiram-se
ao abalo sísmico inicial.»
In “Jornal de Notícias”, 18 de Agosto de 1999

1.1) O texto refere uma das escalas usadas para medir os sismos.
1.1.1) Indica o nome de outra escala, usada para medir os sismos.
1.2) Estabelece a diferença entre as duas escalas.
1.3) Refere a magnitude do sismo.
1.4) Refere dois efeitos provocados pelos sismos.
1.5) Indica a localização do epicentro deste sismo, aproximadamente.
1.6) Comenta a seguinte afirmação: “As réplicas podem dificultar as operações de
salvamento.”

Questão 2
As figuras 1 e 2 representam dois tipos de “ripples” ou marcas da ondulação.

Figura 1 Figura 2
 2.1) Identifica o tipo de “ripples” correspondente a cada figura.
2.2) Explica a distinção que acabaste de efectuar com a origem de cada um destes
tipos de marcas de ondulação.

Questão 3
Observa atentamente a tabela que se segue.

LIGNITE HULHA ANTRACITE

PERCENTAGEM DE 60 a 70% 70 a 85% 90 a 94%
CARBONO

PODER CALORÍFICO 4500 6000 a 7000 8000

(calorias)

3.1) Relaciona a percentagem de carbono (%) dos diferentes tipos de carvão e a sua
capacidade energética.
3.2) Explica porque se afirma que o carvão é uma rocha sedimentar de origem
biológica.
3.3) Indica o nome de outra rocha sedimentar de origem biológica.

Questão 4
As rochas sedimentares passam por uma série de fases à medida que se vão formando:
sedimentação, transporte, erosão, diagénese.
4.1) Coloca as fases por ordem de modo a que formem uma sequência lógica.
4.2) Indica três agentes erosivos.
4.3) Explica em que consiste a diagénese.

Questão 5
Classifica em Verdadeiras (V) ou Falsas (F) as seguintes afirmações:

A) As rochas magmáticas podem contribuir para a formação das rochas

sedimentares. ___
B) A areia é uma rocha sedimentar incoerente ou móvel. ___
C) Os arenitos originam-se por meio do agrupamento de areias. ___
D) Os conglomerados são rochas sedimentares formadas por detritos de pequenas
dimensões. ___
E) A argila resulta da acumulação de detritos com origem nas rochas graníticas. ___

5.1) Corrige as afirmações falsas, transformando-as em afirmações verdadeiras.

Questão 6

Observa atentamente a figura 3.

Figura 3

6.1) Refere como se designam os tipos de rochas magmáticas indicadas pelas letras
A e B.
6.2) Indica o fenómeno geológico que está na origem de rochas como as
representadas pela letra B.
6.3) Indica um exemplo da:
6.3.1) Rocha A
6.3.2) Rocha B

FIM (este teste tem 6 Questões)

Professor ANTÓNIO EMANUEL PEREIRA LÍRIO