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Facultad de Medicina
Escuela de Psicología
INTEGRANTES:
Chiclayo – 2010
1. Ficha técnica
1.2. Autores:
1.4. Objetivos:
2. Fundamentación teórica
Luego Vildoso V., (2003) nos dice que las personas con autoestima
honestidad, respeta los de los demás, sienten aprecio y respeto por los
relaciones sociales. Esta dimensión está definida por dos ejes: a) la red
digno del aprecio de los demás, sus emociones en armonía con lo que
hace.
3. Análisis psicométrico
entre 0,16 -en el más bajo de los ítems- y 0,56. Para determinar la Validez
del Instrumento se utilizo el método de Contrastación de Grupos en él se
obtuvieron los siguientes Niveles de Significancia: General, se obtuvo un
tiempo corto.
que son: Social, Académico, Emocional y Físico Motriz. Puede ser aplicado
de forma grupal pero teniendo en cuenta la edad de los examinados,
cual el material utilizado para la misma será únicamente las copias del test
“rapport” con las personas a las que se les aplicara el test ya que de la
adecuada de la información.
Ejemplo:
Muy a
Muy rara A menudo
Rara vez menudo o X
vez o nunca
siempre
Durante la aplicación del test no debes conversar con tus
C as i
Nunc a
A A s iem p r e
In d ic ad o r P o s ic ió n o C as i
m en u d o v ec es o
Nunc a
s iem p r e
S oc ia l 1 3 2 1 0
E m oc iona l 2 0 1 2 3
A c a dé m ic o 3 0 1 2 3
A c a dé m ic o 4 0 1 2 3
E m oc iona l 5 0 1 2 3
A c a dé m ic o 6 0 1 2 3
A c a dé m ic o 7 0 1 2 3
F ís ic o 8 0 1 2 3
E m oc iona l 9 0 1 2 3
A c a dé m ic o 10 0 1 2 3
S oc ia l 11 0 1 2 3
A c a dé m ic o 12 0 1 2 3
S oc ia l 13 0 1 2 3
F ís ic o 14 0 1 2 3
E m oc iona l 15 0 1 2 3
E m oc iona l 16 0 1 2 3
A c a dé m ic o 17 0 1 2 3
S oc ia l 18 0 1 2 3
S oc ia l 19 0 1 2 3
F ís ic o 20 0 1 2 3
F ís ic o 21 0 1 2 3
F ís ic o 22 3 2 1 0
S oc ia l 23 0 1 2 3
E m oc iona l 24 0 1 2 3
E m oc iona l 25 0 1 2 3
E m oc iona l 26 0 1 2 3
S oc ia l 27 0 1 2 3
A c a dé m ic o 28 0 1 2 3
S oc ia l 29 0 1 2 3
E m oc iona l 30 0 1 2 3
S oc ia l 31 0 1 2 3
F ís ic o 32 3 2 1 0
A c a dé m ic o 33 0 1 2 3
S oc ia l 34 0 1 2 3
F ís ic o 35 0 1 2 3
S oc ia l 36 0 1 2 3
E m oc iona l 37 0 1 2 3
E m oc iona l 38 0 1 2 3
E m oc iona l 39 0 1 2 3
F ís ic o 40 0 1 2 3
F ís ic o 41 0 1 2 3
F ís ic o 42 0 1 2 3
Tras asignar los puntajes correspondientes a cada ítem obtenemos
Tabla n° 02 Tabla n° 03
Tabla N° 04 Tabla N° 05
PT PC Nivel Puntaje Escala
36 100 Alto 0 a 22 Bajo
35 99 Alto 23 a 28 Medio
34 98 Alto 28 a mas Alto
33 97 Alto
32 95 Alto PT: Puntaje
31 86 Alto PC: Percentil
30 80 Alto
29 70 Alto
28 63 Medio
27 55 Medio
26 53 Medio
25 46 Medio
24 38 Medio
23 34 Medio
22 28 Bajo
21 24 Bajo
20 19 Bajo
19 16 Bajo
18 12 Bajo
17 9 Bajo
15-16 5 Bajo
14 4 Bajo
12-13 2 Bajo
11-10 1 Bajo
1 0 Bajo
A continuación en la tabla n° 06 se muestran los baremos para el
Tabla N° 06 Tabla N° 07
PT RP Nivel Puntaje Escala
31-33 100 Alto 0 a 21 Bajo
30 97 Alto 22 a 24 Medio
29 92 Alto 25 a mas Alto
28 90 Alto
27 88 Alto
26 79 Alto
25 75 Alto
24 68 Medio
23 58 Medio
22 46 Medio
21 37 Bajo
20 28 Bajo
19 23 Bajo
18 19 Bajo
17 16 Bajo
16 11 Bajo
14-15 5 Bajo
13 2 Bajo
07-12 1 Bajo
0 0 Bajo
A continuación en la tabla n° 08 se muestran los baremos para el
Tabla N° 08 Tabla N° 09
PT RP Nivel Puntaje Escala
30 100 Alto 0 a 19 Bajo
29 98 Alto 20 a 23 Medio
28 95 Alto 24 a mas Alto
27 94 Alto
26 91 Alto
25 82 Alto
24 73 Alto
23 63 Medio
22 55 Medio
21 48 Medio
20 39 Medio
19 31 Bajo
18 25 Bajo
17 19 Bajo
16 16 Bajo
15 13 Bajo
14 9 Bajo
12-13 5 Bajo
7 1 Bajo
6 0 Bajo
Finalmente los Baremos para el resultado General
Tabla n° 10
de los demás, es decir, si ven que el resto les apoyan en alguna acción su
eche en cara servirá para que su confianza caiga un poco. Estos vaivenes
personal.
Bibliografía
México.
España.
6. Anexo
Apellidos y Nombres:
__________________________________________
_________________
Indicaciones:
El siguiente Test sirve para determinar el nivel de
Autoestima, los resultados de estos Test son totalmente
confidenciales, debes marcar solo una respuesta e intentar
no hacer borrones, escoge la respuesta que piensa es la
que más se adapta a su situación:
Ejemplo:
Muy a
Muy rara A menudo menudo o
vez o Rara vez X
siempre
nunca
Durante la aplicación del test no debes conversar con tus
compañeros y cuando la termine debe esperar en silencio
hasta que terminen también los demás. Cualquier duda el
examinador la responderá.