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Escuela Fernando Alessandri Docente Patricia Cornejo García

PRUEBA SEMESTRAL 2: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 5° AÑO BÁSICO NEE

Nombre estudiante

Curso 5° Año Unidad Semestre 2 Fecha ___ / ___ / 2018

Escala 50 % Ptje. Ideal 53 pts. Ptje. obtenido ______ pts. NOTA

OBJETIVOS DE EVALUACIÓN
Dominar los contenidos mínimos vistos durante el año en la asignatura.

ITEM I COMPRENSIÓN LECTORA: Lee atentamente el siguiente texto y responde.

A la boda de Tetis y Peleo, fueron invitados dioses y mortales. Todos, menos Erice, la diosa de la
Discordia. En el banquete, ella se presentó con una manzana de oro
donde se podía leer “Para la más bella”. La diosa la tiró en la mesa y
se marchó. Entonces, Atenea, Afrodita y Hera comenzaron a
disputarse la manzana. Zeus eligió a Paris para que decidiera quién
era la más bella, así que pronto cada diosa comenzó a ofrecerle algo
a cambio de que la eligiera a ella. Hera le ofreció poder político y el
título de emperador de Asia; Atenea, la victoria en cualquier guerra
y Afrodita a la mujer más bella del mundo (Helena, la esposa de
Menelao, el rey de Esparta). Paris la eligió a ella. Cuando vio a Helena, se enamoró de ella, la raptó y se
la llevó a Troya.

1. El texto anterior corresponde a: 2. La finalidad del texto es:

a) una leyenda a) informar un acontecimiento importante.


b) un cuento b) narrar una historia sobrenatural.
c) un relato c) expresar sentimientos.
d) un mito d) describir a un personaje especial.
3. Una de las principales características de este 4. De acuerdo al texto, lo que se celebraba era:
tipo de texto es:
a) la presencia de personajes sobrenaturales y a) un concurso para elegir a la mujer más bella.
divinos.
b) la boda de Peleo y Tetis.
b) que sus historias son divertidas y muy
creíbles. c) la expulsión de la diosa de la discordia.
c) El uso excesivo de adjetivos en sus relatos.
d) la obtención de la manzana de oro
d) que transmiten historias antiguas y muy
reales.
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5. Un buen título para el texto anterior sería: 6. Podemos concluir, que Erice se presentó a la
a) “Una boda diferente” boda:
b) “Elección de la mujer más bella”
a) porque le tenía cariño a los novios.
c) “La manzana de la discordia”
b) para causar discordia entre los participantes
d) “La elección de Zeus
de la boda.
c) para demostrar su generosidad entregando
un regalo.
d) para demostrar a Zeus el gran poder que
poseía.
7. ¿Por qué las diosas presentes en la boda, se 8. ¿Quién tuvo la misión de elegir a la bella de las
disputaron la manzana? diosas?

a) Porque querían ser elegidas las más bellas. a) Zeus


b) Para entretener a los invitados presentes en b) Paris
la boda. c) Erice
c) Porque a ellas les encantaban las manzanas. d) Peleo
d) Porque la que obtuviera la manzana sería la
más poderosa del mundo.
9. ¿A cuál de las diosas eligió Paris? 10. Podemos inferir que las tres diosas eran:
a) Atenea a) egoístas y malvadas.
b) Hera b) interesadas y divertidas.
c) Helena c) competitivas y malintencionadas.
d) Afrodita d) ambiciosas y vanidosas.
11. En la frase “Entonces, Atenea, Afrodita y Hera 12. En la frase “Hera le ofreció poder político y el
comenzaron a disputarse la manzana”, la título de emperador de Asia”, ¿Qué función
expresión destacada podemos reemplazarla por: cumple la palabra destacada?

a) discutir a) Señala una acción.


b) pelearse b) Indica una cualidad.
c) avenirse c) Menciona un nombre.
d) repartirse d) Reemplaza un sustantivo.

DE LA SIGUIENTE IMAGEN, RESPONDE LAS PREGUNTA 13, 14, 15, 16 Y 17.

13. El texto anterior corresponde a un/a: 14. El texto representado por la imagen anterior,
A) noticia B) carta se clasifica como:
C) propaganda D) aviso A) narrativo B) expresivo
C) literario D) informativo
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15. ¿Cuál de los siguientes elementos es propio 16. Quien envía un mensaje recibe el nombre de:
del texto anterior?
a) Destinatario
a) Emisor -. receptor
b) Emisor
b) Introducción – desarrollo
c) Receptor
c) Opinión – argumento
d) Autor
d) Narrador – personaje
17. ¿Cuál de los siguientes elementos no corresponde a la estructura del texto?
a) Destinatario
b) Data
c) Receptor
d) Cuadro

18. Este afiche corresponde a una:

a) Publicidad 19.Este afiche corresponde a una:


b) Publicidad comercial
a) Publicidad
c) Propaganda
d)Ninguna de las anteriores b) Publicidad comercial
c) Propaganda
d) Ninguna de las anteriores
20. ¿Qué es el eslogan? 21. ¿Cuál es el propósito de una propaganda?

a) Corresponde al título de los afiche. a) Convencer al lector para que compre un


b) Texto que menciona la marca del producto determinado producto.
c) Frase breve y original, fácil de memorizar. b) Convencer al lector que cambie de opinión sobre un
d)Corresponde al diseño del afiche determinado tema.
c) Invitar al receptor a permanecer a un grupo político.
d) Ayudar al lector a comprar determinados productos.
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22.- “Los textos literarios tienen una función 23.- “Texto no literario cuyo objetivo es
comunicativa. Entre ellos encontramos los textos comunicar. Su estructura está conformada por:
narrativos, líricos y dramáticos.” Según la lugar y fecha, saludo, cuerpo, despedida y firma:
definición que ejemplos muestran sólo textos
literarios:
a) Noticia.
b) Carta.
a) Noticia – obras dramáticas – canciones. c) Poema
b) Novelas – cuentos – poemas. d) Biografía
c) Poemas – recetas – textos instructivos.
d) Invitación- receta- afiche
24.- La noticia es un texto que pretende: 25. El epígrafe, la bajada, El lead con partes de la
estructura de:
a) Dar Instrucciones
a) Texto de opinión.
b) Informar
b) La receta
c) Expresar sentimientos
c) La carta
d) Ninguna de las anteriores
d) Ninguna de las anteriores
26. El objetivo principal de los textos 27. En la oración “Las niñas prepararon unas
pertenecientes al género lírico es: galletas”, las palabras subrayadas son:

a) Marrar una historia


b) Convencer al receptor a) sustantivos
b) adjetivos
c) Seguir instrucciones c) verbos
d) Expresar sentimientos d) artículos

28.- El lenguaje poético usa las figuras literarias 29. En la oración “El profesor presentó a los
para dar nuevos significados a las palabras. alumnos nuevos”, las palabras subrayadas son:
Entre las figuras que utiliza encontramos la
a) sustantivos comunes
comparación, la personificación y la metáfora.
b) sustantivos propios
¿Cuál de los siguientes ejemplos es una c) adjetivos calificativos
comparación? d) d. adjetivos posesivos

a) “Tus labios parecen rubíes”.


b) “Tienes ojos de bolitas café”.
c) Todas son correctas.
d) Ninguna

30. En la oración “Pedro viajó a Valparaíso este 31. ¿Cuál palabra de la siguiente oración es un
verano” las palabras subrayadas son: adjetivo calificativo?
“Mis padres me regalaron un hermoso reloj.”
a) Mis
a) sustantivos propios
b) padres
b) sustantivos comunes
c) regalaron
c) Adjetivos calificativos
d) hermoso
d) adjetivos posesivos
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32. ¿En qué tiempo está el verbo de la siguiente 33. ¿En cuál alternativa todas las palabras debe
oración? llevar tilde (acento gráfico)?
“Elena cantará en el coro del colegio.”
a) animal
a) presente
b) cajon
b) futuro
c) pasado c) Caramelo
d) condicional d) David

II.- Reconoce marcando con una O, si es opinión y con una H, si es un hecho.

a) _______ Marcelo ama a su polola, porque le regala flores y chocolates.

b) _______ Muchos mamíferos tienen pelos.

III.- Coloca una “L” para aquellas expresiones que son de sentido literal y coloca una”F” para aquellas
expresiones que son de sentido figurado. 1pto c/u

1. _____ La ayuda de tu hermano brilló por su ausencia.


2. _____ Los zapatos son negros y brillantes.
3. _____ El nuevo Director camina hasta el escenario.
4. _____ Ten cuidado cuando te compres el reloj no te vayan a dar gato por libre.
5. ____ Dile a tu primo que se calle ya, que deje de darnos la lata.
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Hoja de respuesta para prueba

Nombre _______________ _______________ Curso_____Nªlista______

ASIGNATURA Ennegrece el óvalo de la asignatura que rendirás.

Lenguaje Sociedad

INSTRUCCIONES

1- Encierra en un círculo la letra que representa la alternativa de tu respuesta.

2- Debes prescindir de corrector.

3- Revisa cada respuesta y que los datos estén completos.

Ítem I ALTERNATIVAS

1. A B C D 15. A B C D . 29. A B C D 43. A B C D

2. A B C D 16. A B C D 30. A B C D 44. A B C D

3. A B C D 17. A B C D 31. A B C D 45. A B C D

4. A B C D 18. A B C D 32. A B C D 46. A B C D

5. A B C D 19. A B C D 33. A B C D 47. A B C D

6. A B C D 20. A B C D 34. A B C D 48. A B C D

7. A B C D 21. A B C D 35. A B C D 49. A B C D

8. A B C D 22. A B C D 36. A B C D 50. A B C D

9. A B C D 23. A B C D 37. A B C D 51. A B C D

10. A B C D 24. A B C D 38. A B C D 52. A B C D

11. A B C D 25. A B C D 39. A B C D

12. A B C D 26. A B C D 40. A B C D

13. A B C D 27. A B C D 41. A B C D

14. A B C D 28. A B C D 42. A B C D

15. QUE VIVAS UN HERMOSO TIEMPO EN FAMILIA Y ACÁ…EN TU ESCUELA CON TODOS

NOSOTROS. ¡¡TE DESEO FELICIDAD!!

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