Formación Ciudadana y Cívica IV Sec

MÓDULO I PERTENECIENTE A:

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GRADO Y SECCIÓN: IV° _____

PRIMER BIMESTRE

2010
 DIVERSIDAD ÉTNICA Y LINGÜÍSTICA EN EL PERÚ

Identidad e interculturalidad Diversidad y pertenencia

Por tradición, somos un país pluricultural, y de eso hay que sentirnos orgullosos (as), eso es lo que nos
hace diferentes y al mismo tiempo, únicos e irrepetibles en el mundo. La diversidad no es ni debe ser
competencia, por el contrario, es la suma de esfuerzos, talentos, opiniones, creencias, ritos, bailes,
comidas, lenguas, etc, que ponen el hombro para sacar a nuestro país adelante.

I. CAPACIDAD: CONSTRUCCIÓN DE LA CULTURA CÍVICA

1. Lee el texto: Reconoce las característica más importantes de cada uno de los niveles de cómo se
debe entender la Cultura

cultura como saber tardicional:

Cultura como instituciones y

organización social: Cultura como visión del mundo:

Cultura como practicas comunicativas

2. Lee el texto: Reconoce las distintas razones porque somos un país muy diverso

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3. Lee el texto: Reconoce las ideas más importantes de cómo lograr un país pluricultural

4. Lee el texto: Reconoce porque se dice que existe una relación entre lenguas e identidad cultural.

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 II. CAPACIDAD: EJERCICIO CIUDADANO

1. Lee el texto y Reflexiona ¿por qué a algunos peruanos (as) les cuesta
reconocer su raíces culturales? Fundamenta tu respuesta

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2. Lee el texto y Reflexiona: ¿por qué hoy en día todavía se margina a nuestros hermanos (as) de
la sierra y la selva? Fundamenta tu respuesta.

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3. Reflexiona: Propón por lo menos tres alternativas de solución para hacer frente a la
marginación existente entre las personas

J.A.T.C