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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS


ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
LENGUAJE Y TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN

Apellidos y Nombres: Novillo Pacheco Uriel Arturo. Curso: AE1-2. Fecha de entrega: 25 de mayo de 2018 Tema: Mapa mental sobre la lectura No 1: La competencia comunicativa.

Desde el punto de vista intrapersonal Conduce a relacionar distintas prácticas,


Competencia Pragmática la relación conocimiento - uso pero todas salieron normal.
Saber emitir de acuerdo promueve la razón de ser del acto
Competencia Tímica con la intención de los comunicativo Según Zuanelli (Behi y Zami 1990) es el Unos saberes, sobre reglas y
Se relaciona con la participantes y la conjunto de precondiciones, normas, para formalizar toda
expresión y manejo de situación. conocimientos y reglas que hacen posible acción discursiva.
la emotividad. el significar y el comunicar. Unas realizaciones de
Competencia cultural saberes en contextos
Saber acerca de las representaciones comunicativos que den
hechas sobre el mundo. Competencia lingüística validez
Capacidad de producir e Basada en la relación de Según Correa (2001)
Competencia ideológica.
interpretar, cadenas de un saber semiótico con su es una realidad tríadica Unas actitudes del usuario del código respecto al
Saber sustentado en la
signos verbales. Correa (2001) propone uso donde coexisten conocimiento, a la acción discursiva, a los
apropiación de creencias que
un modelo de integrantes del proceso (sus valores e implicaciones
justifica el poder de un grupo.
competencia en orden teórico como pragmático)
Competencia Paralingüística comunicativa ¿Cómo entenderla?
Acompañar el mensaje con
elementos como el tono, acento etc. Se refiere a saberes Dominio semiótico
Behi y Zani (1990)
intrapersonales, Implica tener un
Competencia Kinésica proponen dos Saberes comprendidos
interpersonales y conocimiento del lenguaje.
Manejo de la expresividad corporal competencias más: en la competencia LA transpersonales.
Competencia Proxémica. comunicativa COMPETENCIA
Dar sentido a los espacios en la COMUNICATIVA Capacidades Cognitivas
Saberes y usos
comunicación. Comprende el
no verbales
Competencia sociocultural conocimiento como
Capacidad de reconocer construcción. Actitudes y Valores
situaciones sociales Saberes y
Conocimiento del tema.- Factores que condicionan o
usos verbales Es necesario saber de un influyen en el acto
Saber la lengua es el objeto
tema sobre el que versa comunicativo.
de la competencia lingüística. Capacidades de
la comunicación.
interacción cultural.- Se
Es un conocimiento más Las contextuales son
da por el intercambio de
práctico que teórico. factores al contexto
Habilidades de experiencias según el
Sus características comunicativo: Espacio, Desempeño de Roles
pensamiento.- grupo al que pertenezcan.
pueden ser contextuales tiempo etc. Los roles son una de las
Saber la lengua Estructuras
y textuales, condiciones sociales que
pertenece a dos cognoscitivas que
respectivamente. afectan la producción y
modalidades: Audio- permiten aprender como
Dominio Situacional comprensión de mensajes.
Oral y Lectora-Escrita. Son la misma lengua, Las textuales son al interaccionar y descubrir
Es decisivo tener
pero escuchar/hablar y campo gramatical: el sentido.
conciencia sobre cuando
escribir/leer tienen Construcción de frases y hablar, callar, escuchar
diferencias. palabras etc. alargarse etc.

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