Actividades a desarrollar

Práctica 1

Recursos a utilizar en la práctica (Equipos / instrumentos):

 Multímetro análogo y Digital (puntas de prueba).

 Protoboard y alambres (cal # 24 o 26).
 10 Resistencias diferentes de 100Ω a 100kΩ. (1/4 W).
 Fotocelda
 Resistencias de igual valor.
 Fuente DC o una batería de 9 voltios con su conector
 Herramienta básica: pelacables, alicates, cortafrío, etc.

Procedimiento:

Actividad 1: Características de las resistencias eléctricas

Primera parte:

¡NORMA DE SEGURIDAD¡

 Nunca Se deben operar los instrumentos eléctricos con las manos mojadas.
 No deben dejar desatendidos los cautines calientes, manténgalo en el soporte cuando no se esté
utilizando. Consulte la bibliografía pertinente y (para todas las prácticas de laboratorio) haga siempre
un resumen teórico, en su cuaderno de apuntes a manera de pre informe y preséntelo antes de iniciar
cada práctica correspondiente.

Elija 4 resistencias (mínimo), mida cada una por separado y escriba los valores en forma de lista; con ellas
dibuje tres circuitos resistivos (diseñados según su criterio), calcule las resistencias parciales y totales según
se requiera. Realice cada montaje en el protoboard e indique, si es serie, paralelo o mixto; tome la medida
de las resistencias parciales o totales, empleando el Ohmetro (A / D).

Liste los valores y compárelos con los obtenidos teóricamente; si existe

diferencia, calcule el porcentaje de error:

𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑡𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜 − 𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑑𝑜

%𝐸 = ( ) 𝑥 100%
𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑡𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜
Analice y explique la causa de las diferencias y saque sus conclusiones.

INFORME PRACTICA 1:

Esta práctica comprende el análisis y aplicación del conocimiento teórico en el funcionamiento de los
elementos básicos de electrónica como lo son las resistencias y la creación de circuitos eléctricos utilizando
estos componentes básicos así como la utilización de los instrumentos de medición de voltajes, intensidad,
resistencia y potencia de los circuitos eléctricos en serie y paralelo en DC, también la aplicación de cómo
obtener estos resultados de manera teórica y práctica como también las recomendaciones de seguridad para
la implementación de los mismos
Resistencias Valor kΩ Valor Medido Tolerancia
R1 1 0.97 5
R2 20 19.800 5
R3 20 19.800 5
R4 10 9.700 5

Circuito en paralelo

Resistencia total
Teórico Medido %error
1
1 1 1 1
= 0.83𝑘Ω 0.97kΩ -0.16%
(1 + 20 + 20 + 10)
Circuito combinado

Resistencia total
Teórico Medido %error
1 + 20 + 20 ∗ 10/30 = 27.66 29.88kΩ -0.08%

Circuito en serie

Resistencia total
Teórico Medido %error
1 + 20 + 20 + 10 = 51 49kΩ 0.03%
Segunda parte:

Tome ahora una fotocelda colóquela cerca de la luz y mida su resistencia.

Ahora coloque la fotorresistencia en el lugar de poca luz realice nuevamente la medición entre sus terminales.

Preguntas:

1. ¿Qué papel desempeña el valor de tolerancia, dado por el fabricante?

2. ¿Qué valores de tolerancia poseen las resistencias comerciales?

3. ¿En qué casos su valor es crítico?

 4. ¿Qué factor determina el tamaño de una resistencia en un circuito?

5. Mencione por lo menos diez tipos de resistencias fijas y variables que ofrece el mercado electrónico
e identifique por medio de imágenes las más usadas.

6. De acuerdo a las medidas tomadas anteriormente en la SEGUNDA PARTE ¿Cómo cree que es el
comportamiento de la fotocelda?

7. ¿Es posible considerar la fotocelda como un sensor? ¿Por qué?

8. ¿Cómo influye en un circuito si colocamos un cortocircuito en paralelo con una resistencia?

9. En el momento de hacer una elección de resistencia ¿qué se debe tener en cuenta?

El rango de tolerancia de qué manera influye en el comportamiento de una Resistencia.

SOLUCION

MEDICION DE FOTOCELDA
Maxima luz 0.97 kΩ
Minima luz 33.5 kΩ

Respuestas:

1. Valor óhmico y tolerancia de las resistencias El valor óhmico de las resistencias, es decir, la
oposición que ofrecen al paso de la corriente eléctrica, no tiene relación alguna con el tamaño físico,
sino con los materiales utilizados para la fabricación del componente. Por lo tanto, una resistencia
de 47 Ω puede tener el mismo tamaño de una de 47 KΩ, por la simple razón de poseer la misma
potencia de disipación nominal, o incluso ser más grande de tamaño, debido a poseer una potencia
de disipación nominal mayor. En la práctica resulta imposible la fabricación de resistencias cuyos
valores óhmicos cubran todos los posibles. Los fabricantes han adoptado una serie de valores
determinados, los cuales siguen una progresión definida matemáticamente.

2. 5% doradas
10% plateadas

3. No se fabrican resistores de todos los valores posibles por razones obvias de economía. Además
sería absurdo, ya que, por ejemplo, en un resistor de 100 Wy10 % de tolerancia, el fabricante nos
garantiza que su valor está comprendido entre 90W y 100 W, por lo tanto no tiene objeto alguno
fabricar resistores de valores comprendidos entre estos dos últimos
 4. Valor nominal: Es el valor en Ohm’s que posee. Este valor puede venir impreso o en código de
colores.
Tolerancia: Es el error máximo con el que se fabrica la resistencia. Esta tolerancia puede ser de +-
5% y +-10%, por lo general.
Potencia máxima: Es la mayor potencia que será capaz de disipar sin quemarse

5. Resistencias Fijas: Son las que presentan un valor óhmico que no podemos modificar
Bobinados: Resistores bobinados de potencia y Resistores bobinados depresión. No bobinados:
Resistencias aglomeradas o de precisión, resistencias de capa de carbón por depósitos, resistores piro
líticos, resistencias decapa metálica, resistencias de película fotograbada y resistencias de película
gruesa vermet
Resistencias Variables: Son las que presentan un valor óhmico que nosotros podemos variar
modificando la posición de un contacto deslizante. Resistencias ajustables Resistencia variable
(Potenciómetro)

6. La foto celda es una resistencia que varía su valor dependiendo de la luz, a menor interacción con la
luz su resistividad aumenta, a mayor interacción con la luz su resistividad disminuye. Una foto celda
produce cierta cantidad de voltaje que almacena al incidir luz sobre ella depende de la intensidad
lumínica

7. Si, ya que presenta una propiedad conocida como efecto fotoeléctrico, que hace que absorban fotones
de luz y emitan electrones. Cuando se captura a estos electrones libres emitidos, el resultado es una
corriente eléctrica que puede ser utilizada como energía para alimentar circuitos. Esta misma energía
se puede utilizar, obviamente, para producir la detección y medición de la luz.

8. Al cortocircuitar una resistencia deja de circular corriente por esta y varía la corriente y el voltaje
del circuito

9. Primero el valor óhmico que se requiere dependiendo de la necesidad y también la potencia de

disipación requerido para que soporte del trabajo

10.La tolerancia determina que tan preciso es el valor de dicha resistencia. Si tienes una resistencia 2k
= 2000 ohmios y la tolerancia es de 10%, entonces tendrás un rango de1900 a 2100 ohmios, este
porcentaje te será indicado en la última banda de color dibujada en la resistencia.
Actividad 2: Medir y calcular voltajes DC con multímetro

Procedimiento

1. Monte en el protoboardel siguiente circuito. Coloque el Multímetro en la escala de voltaje y proceda

a medir el voltaje en cada uno de los elementos que hacen parte del circuito, luego mida los voltajes
en cada nodo (N2,N3,N4,…), asigne como nodo referencia a N5.

Ilustración 1.

2. Use para las mediciones el Multímetro digital, análogo, en una tabla anote los diferentes valores
obtenidos. Compárelos y concluya.

3. Teóricamente halle los valores ya previamente medidos, si encuentra alguna diferencia, ¿a qué cree que
se deba? , calcule el porcentaje de error.

Ilustración 35 Resistencia Ω Voltaje 15 v

R1 1000 13.73 mV
R2 100 1.26 mV
R3 740 817.1 mV
R4 560 172.37 mV
R5 8000 273.6 mV
R6 1000 273.6 mV
R7 560 445.9mV
Preguntas actividad 2.

¿Cuál según usted es la diferencia que hace más confiable las medidas tomadas en un Multímetro digital
comparado con uno análogo?

R) El Multímetro digital da la cifra más exacta con los decimales mientras que en el análogo puede haber
falla por hacer el cálculo a la vista de la aguja

¿Cómo influye a la hora de tomar una medida la impedancia del instrumento?

R) Según sea la magnitud de esta oposición presentada a la circulación de corriente varía la medición

¿Cómo definiría usted sensibilidad, precisión?

R) Precisión es el grado de exactitud que tiene un instrumento al hacer la medida o dicho de otra manera,
cual es el margen de error que tiene un instrumento.
Sensibilidad de un instrumento de medida corresponde a cuan sensible es a los cambios y que tan rápido
los logra detectar

¿Qué ocurre cuando conectamos el Multímetro en serie para medir voltaje?

R) Si el multímetro lo tiene en escala de voltaje y lo conecta en serie para medir corriente no se obtiene
ninguna medida ya que el voltaje se obtiene cuando se conecta en paralelo con el elemento
Actividad 3: medir y calcular intensidad dc con multímetro A/D.

Recursos a utilizar en la práctica (Equipos / instrumentos):

 Amperímetro análogo y / o digital con puntas de prueba.

 Fuente DC. (ajustada a 10Vdc).
 10 Resistencias.

Procedimiento

1. Monte el siguiente circuito:

Ilustración 2.
2. Tome la medida de la corriente como se
indica en la ilustración 37, hágalo usando tanto el amperímetro análogo como el digital, tabule estos valores
y compárelos, ¿qué puede concluir?

3. Halle los valores de corriente de forma teórica empleando los conocimiento adquiridos en la teoría (si es
necesario pida ayuda a su profesor), con los valores obtenidos anteriormente haga un cuadro comparativo.

¿Existen diferencias? , si es así ¿a qué se debe?, con los datos

anteriores calcule en forma teórica el porcentaje de error
 Ilustración 35 Resistencia Ω Voltaje 15 v
R1 1000 4v
R2 100 679.9 mV
R3 340 2.3v
R4 500 4 mV
R5 540 650 mV
R6 2000 2.35 mV
R7 200 29 mV

Preguntas actividad 3

¿Puedo medir corriente con el osciloscopio?

R) De forma directa es imposible ya que solo grafica voltajes en función de tiempo

¿Si dentro de un circuito observa el calentamiento de una resistencia, como solucionaría el problema, sin
cambiar el valor de la resistencia?

R) Para corregir este inconveniente lo más recomendable seria cambiar la resistencia por una del mismo
valor pero de mayor potencia

¿Qué ocurre cuando conectamos el Multímetro en paralelo para medir corriente?

R) en paralelo con el elemento a comprobar puesto que en ese caso lo que estaremos haciendo es
puentearlo, reduciendo la resistencia del circuito y por lo tanto aumentando la corriente que tiene que
suministrar la batería, llegando incluso a quemar el medidor si la corriente aumenta demasiado

¿Qué ocurre cuando conectamos el Multímetro en serie para medir voltaje?

R) El Voltímetro tiene una resistencia muy elevada, si lo conectas en serie con la carga, sería equivalente a
colocar una resistencia muy alta en serie con el circuito. No producirá daños pero el circuito no funcionará
Actividad 4: Medir y calcular voltajes A.C. con Multímetro A/D.

Recursos a utilizar en la práctica (Equipos / instrumentos):

 Elementos utilizados en las actividades 1, 2 y 3.

 Transformador TRF509

Ilustración 3.

Aplique al circuito montado un voltaje de 9V tomados del secundario del transformador. Ahora mida usando tanto el
Multímetro análogo como el digital los diferentes voltajes de cada elemento, y de cada nodo (teniendo en cuenta la
referencia), tabule estos valores.
 Medidas R1 R2 R3 R4 R7 R8 R9
VC 13.7 10.2 1.24 2.03 1.25 10.2 12.2
AC 13.7 1.02 1.24 2.03 12.5 1.02 1.22

Haga los cálculos teóricos para los voltajes medidos anteriormente, ahora compárelos con los medios. ¿Qué
podemos concluir?

Aplique del secundario del transformador el menor voltaje que se pueda aplicar, conéctelo al circuito que montó.

Mida los voltajes presentes en cada elemento, y cada nodo, hágalo usando tanto el Multímetro análogo como el
digital. Anótelos en su cuaderno.

Voltaje D© Corriente M(A)

Medidas N2 N3 N4 L1 L2
Multímetro 1.25 12.2 10.2 13.7 12.5
Calculado 1.251 12.185 10.154 13.749 12.51
% error 0.08% -0.12% -0.45% 0.36% 0.08%

Si observa un comportamiento extraño en el circuito, plantee una posible teoría acerca de lo que está sucediendo.
Preguntas actividad 4

¿Cuál es el nivel de corriente máximo que maneja este transformador?

R/ El nivel de corriente máximo de este transformador TRF 509 de acuerdo al fabricante es de 3 Amperios
en el secundario a una entrada de voltaje por el primario 110V.

Mida la impedancia del transformador compare este valor con sus compañeros y establezca según usted un
posible rango para este valor.

R)el voltaje debe ser la mitad de la salida o sea cero

¿Qué sucede con el funcionamiento del transformador cuando se encuentra en corto circuitos, sus bobinas?

R/ Cuando el transformador se da corto circuito en el secundario la corriente se va al máximo y el voltaje

se cae a cero

¿Podemos darle uso a este transformador como bobina? De ser así, ¿Cómo mediría este valor?

R/ Se le puede dar el uso a un transformador como bobina, porque finalmente un transformador son o una
sola bobina con derivaciones (autotransformador) o dos bobinas separadas pero unidas en el mismo cuerpo
a través del núcleo del transformador.