LA TRANSCULTURACION EN EL CUIDADO DE ENFERMERIA

GERONTOLOGICA COMUNITARIA

A. INTRODUCCION:
La transculturación en el cuidado de Enfermería Gerontológica comunitaria.
Autor: Betancourt Llanes Caridad, Revista Cubana de Enfermería. La Habana,
Cuba, 2012,195-208.
Este presente artículo fue seleccionado debido a que se desarrolla un tema de
importancia para la carrera de enfermería, pues se basa en cómo debemos de
realizar el cuidado hacia la persona adulta mayor, verla como un ser integral y
biopsicosocial para lograr que el adulto mayor tenga una calidad de vida
adecuada y se integre en la comunidad.
B. RESUMEN CRITICO:
Este aprendizaje sobre el cuidado del anciano en la comunidad necesariamente
se desarrolla cuando se interactúa con las personas a las que se cuida Leininger,
la primera enfermera que divisó desde la antropología, la universalidad y
diversidad del cuidado, incentiva a muchos autores para que desde las diversas
culturas se pretenda distinguir lo que las personas sienten, piensan y hacen en
torno a su propio cuidado de la salud.
Es entonces cuando surge la identificación con la enfermería transcultural de
Madeleine Leininger, definida por ella como: «Un área formal de estudio y
práctica de enfermería enfocada en el cuidado cultural holístico comparativo de
la salud, de los modelos de enfermedad, de individuos y grupos, con respecto a
las diferencias y similitudes, en los valores culturales, creencias y prácticas, con
el fin de proporcionar un cuidado de enfermería que sea congruente, sensible, y
culturalmente competente a las personas de culturas diversas.
La Enfermería Transcultural consiste en descubrir los puntos de vista personales
o culturales, relativos a los cuidados, tal como se entienden y se aplican, y
emplear estos conocimientos como base de las prácticas asistenciales.
Leininger mostró su preocupación por que las decisiones y acciones
emprendidas, tanto en la atención al anciano en la comunidad como en otros
campos, no parecían ayudar de forma eficaz a estos ancianos.
Por ello la autora desarrolla este presente artículo con el fin de lograr que el ser
humano al verse expuesto a enfrentar un mundo de cultura globalizada y en el
cual existe una transmisión y trasplante de formas de vida dominantes que
intentan despojar de su idiosincrasia a ese grupo etario con características
propias, es que propone reflexionar sobre los cuidados transculturales en la
atención del anciano en la comunidad por parte de los profesionales de salud en
este caso enfermería.
Así mismo realiza una revisión bibliográfica en el cual contempla diversos textos,
artículos y folletos que tratan sobre la enfermería gerontológica transcultural
comunitaria. También realizo consultas a expertos en la rama de la enfermería
gerontológica y la transculturación, acción que enriqueció los criterios que
sustentaron el propósito del tema.
La búsqueda del estudio se centró en las palabras «Transcultural» y
«Transculturación», concretamente en diversos diccionarios de habla inglesa,
española y de antropología, en un primer momento. Posteriormente realizo una
revisión de las definiciones de las enfermeras «teóricas» en este campo así
como de los temas que han tratado en sus libros. Se aborda la diferenciación
con respecto a otras líneas de trabajo en lo tocante a los cuidados de Enfermería
gerontológica y la diversidad cultural.
La valoración que realizó tuvo como eje central analizar los conceptos
fundamentales de La teoría de cuidados transculturales citados por varios
etnólogos y entre ellos Madeleine Leininger y otros.
C. CRITICA DEL ESTUDIANTE:
Al finalizar la lectura del artículo, de haber analizado los diversos términos
presentados, de conocer más a fondo lo que es la teoría de Madeleine Leinninger
y su aporte a la enfermería gerontológica la autora presenta no conclusiones
sobre el artículo sino consideraciones finales por ende la conformidad frente a
este tema. Para el profesional de Enfermería el tema desarrollado nos enriquece
mucho más, permite poder enfocarnos en desarrollar un cuidado más humano
hacia la persona adulta mayor respetar sus culturas, creencias,
comportamientos, entre muchas otras actitudes que lo caracterizan, por ende al
presentarnos la teoría de Madeleine Leinninger nos hace ver más allá de nuestra
carrera nos hace tomar conciencia sobre lo importante que es saber comprender
a la personas adulta mayor y lograr que esta logre su integración en la sociedad
hasta el final de sus días sin excluirla de nada.