ASIGNATURA:

Educación Para la Paz y La Formación Ciudadana

TEMA:
Tarea 5

FACILITADOR:

Julián R. Ovalles

PARTICIPANTE:

Wendy Martínez García

MATRICULA:

16-11989
FECHA:
28/11/2018
1. Después de una lectura minuciosa del texto de la UNESCO
realiza las actividades planteadas en la unidad:

a) Resume en una página el contenido de la lectura haciendo tu

reflexión personal.
Según mis entendimientos La UNESCO es la única organización del sistema de
las Naciones Unidas que dispone de un mandato que abarca todos los aspectos
de la educación.

Esta organización pretende mejorar la calidad en la educación para el proceso de

conocimiento y el desarrollo de competencias así como la igualdad entre hombres
y mujeres y tara también sobre los derechos humanos ya que es un tema muy
importante ya que como personas que somos sim importar el sexo tenemos
derechos de igualdad.

La UNESCO es una organización reconocida ya que tiene influencias entre

muchos países por lo que es una organización imprescindible aplicada a la
educación.

En otro aspecto como organización se encarga para que todas las personas sin
importar la edad sean alfabetizadas lo cual considero que es muy bueno ya que
piensa en la sociedad en general.

La UNESCO obra por crear condiciones propicias para un diálogo entre las
civilizaciones, las culturas y los pueblos fundado en el respeto de los valores
comunes. Es por medio de este diálogo como el mundo podrá forjar
concepciones de un desarrollo sostenible que suponga la observancia de los
derechos humanos, el respeto mutuo y la reducción de la pobreza, objetivos
que se encuentran en el centro mismo de la misión y las actividades de la
UNESCO.
Todas las estrategias y actividades de la UNESCO se sustentan en las
ambiciosas metas y los objetivos concretos de la comunidad internacional, que
se plasman en objetivos de desarrollo internacionalmente acordados, como los
Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM). Por ello, las competencias
excepcionales de la UNESCO en los ámbitos de la educación, la ciencia, la
cultura y la comunicación e información contribuyen a la consecución de dichas
metas.
La misión de la UNESCO consiste en contribuir a la consolidación de la paz, la
erradicación de la pobreza, el desarrollo sostenible y el diálogo intercultural
mediante la educación, las ciencias, la cultura, la comunicación y la
información.
2. Plantea cuales son los aportes de la UNESCO para la solución
de problemas en los distintos ámbitos del quehacer educativo.
1-Apoya la consecución de la Educación para todos (EPT).

2- Aporta un liderazgo regional e internacional en materia de educación.

3- construye sistemas educativos e caces en el mundo entero, que abarquen

desde la primera infancia hasta la edad adulta.

4-Responde por medio de la educación a los problemas mundiales de nuestra

época.

5-Proporcionar enseñanza primaria gratuita y obligatoria para todos.

6-promueve la igualdad entre los géneros.

7- trata de mejorar la calidad de la educación.

8-Promove el aprendizaje y los programas de preparación para la vida activa para

jóvenes y adultos.

3. Elabore un análisis de la República Dom. Sus relaciones

Internacionales con representantes de cada país afiliado.
UNESCO, organismo integrado en la Organización de las Naciones Unidas (ONU),
creado en 1946 para promover la paz mundial a través de la cultura, la
comunicación, la educación, las ciencias naturales y las ciencias sociales. El
principal órgano decisorio de la UNESCO es su Asamblea General, compuesta por
representantes de los 181 estados miembros. La Asamblea General elige a los
miembros del comité ejecutivo y nombra al director general. El comité ejecutivo se
compone de representantes de 51 estados miembros y se reúne dos veces al año,
entre las reuniones de la Asamblea General, para supervisar la puesta en práctica
de las políticas bianuales de la UNESCO. Éstas son llevadas a cabo por la
Secretaría que encabeza el director general. México y la República Dominicana
fueron los primeros países latinoamericanos que formaron parte de la UNESCO y
suscribieron su acta fundacional en 1946. La primera conferencia general se
celebró en París, pero la segunda tuvo lugar en ciudad de México, en noviembre
de 1947.El primer director general de la UNESCO fue el biólogo británico Julián
Sorel Huxley (1946-1948). Las prioridades principales de la UNESCO son
conseguir educación para todos, establecer una cultura de la paz a través de la
educación, promover la libre circulación de información entre los países y la
libertad de prensa, proteger el patrimonio natural y cultural y defender la expresión
de las identidades culturales. Las cuestiones a las que se da prioridad son la
educación, el desarrollo, la urbanización, la población, la juventud, los derechos
humanos, la igualdad de la mujer, la democracia y la paz. Las políticas de
sociedad y de ciencias sociales de la UNESCO dan prioridad a los problemas de
los jóvenes, que son las primeras víctimas del desempleo, a las desigualdades
económicas y sociales, y a la creciente disparidad entre los países en vías de
desarrollo y los países desarrollados.

4. Busque fotos en internet de algunas actividades realizadas por

la UNESCO y elabore un collage.