Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades

Programa de Psicología
Curso de Diseño de Proyectos Sociales

Formato para la elaboración de la fase 3 Unidad 2

TÍTULO DE LA PROPUESTA: (La recreación y el deporte como tu

mejor opción).

INTEGRANTES: Diana Patricia Rivero

Harold Cardona Rodríguez código 72348859
Lina Patricia Polo Moreno
Guilmer Luis Arias Moscote código: 77028511
Eneira Johana Ortega Galvis

DOCENTE: Paulo Cesar González Sepúlveda

 TÍTULO DE LA PROPUESTA
1. Estimados (as) estudiantes antes de desarrollar la actividad es fundamental
que revise detenidamente las lecturas sobre el ZOPP y elabore de manera
individual un mapa conceptual sobre los conceptos, principios y momentos del
ZOPP.
Mapa conceptual Diana Patricia Rivero
Mapa conceptual Harold Cardona Rodríguez
Mapa conceptual Lina Patricia Polo Moreno
Mapa conceptual Eneira González

Mapa conceptual Guilmer Luis Arias Moscote

1. Análisis de la situación
Estudiante ¿Cuál es el problema?
Diana Patricia Rivero El municipio no cuenta con espacios y escenarios
deportivos lo que incrementa la drogadicción en
los jóvenes, la inseguridad y la mendicidad.
Harold Cardona El municipio no crea las condiciones necesarias
Rodríguez para la recreación y el deporte ya que no cuenta
con infraestructura necesaria para suplir este
derecho fundamental
Lina Polo Moreno Municipio que carece de escenarios recreativos y
deportivos , para la ejecución de actividades
formativas, que motiven a la comunidad.
4.Estudiante: Guilmer Falta de escenarios deportivos y recreacionales
Luis Arias Moscote que permitan el desarrollo de la familia y la
sociedad en general
5 Eneira Johana Ortega Que el municipio no ha designado los recursos
Galvis para habilitar espacios deportivos en donde los
jóvenes ejerzan actividades deportivas y
mantengan su mente con actividades sanas que
generen bienestar y productividad.
2. Cada estudiante teniendo en cuenta el título de la propuesta seleccionada
por el grupo, describe en una totalidad de 20 palabras cual considera que sea
el problema.

Tabla 1: Análisis de la situación

3. El grupo debe tener en cuenta el título de la propuesta presentada y

seleccionada, describe en 25 palabras el análisis de los involucrados, sus
intereses y necesidades

1. Análisis de los involucrados

Identificación de los grupos, Intereses y Necesidades

instituciones, personas
Alcaldías Municipales, personerías
municipales, gobernación departamental,
secretaria de Educación. Población en
general.
Los entes municipales y departamentales
son los encargados de promover y
adelantar gestiones para la construcción y
adecuación de espacios propicios para la
utilización y aprovechamiento del tiempo
libre de los jóvenes, niños y adultos de un
municipio.

Tabla 2: Análisis de los Involucrados

 4. El grupo realiza discusiones académicas en el foro colaborativo para
concertar y seleccionar cual podría ser el problema central y elabora un árbol
de problemas.

3. Análisis de Problemas
¿Situación que genera el problema? Utilice máximo 12 palabras
1. Diana Claramente es la falta de gestión en la adecuación de escenarios
Patricia deportivos.
Rivero
2. Harold No hay prioridad gubernamental en la adecuación o creación de
Cardona escenarios deportivos
Rodriguez
3. Falta de esparcimiento y recreación de la comunidad en su tiempo
Estudiante libres.

4. Guilmer Falta de interés por cuanto esto no les deja recursos para sus bolsillos
Luis Arias

5. Eneira Desinterés de las personas afectadas de insistir con argumentos sus

Johana necesidades ante los Alcaldes.
Ortega

Tabla 3: Análisis de Problemas

Árbol de Problemas

F Consumo de sustancias psicoactivas Deserción escolar

E

C
Prácticas delictivas Cambios en su conducta y comportamiento
T
Aumento de enfermedades
O

Los niños y adolescentes están ocupado su tiempo libre en prácticas

PROBLEMA CENTRAL
inapropiadas y riesgosas para su salud y bienestar. Falta de
Escenarios Recreativos y Deportivos en el Municipio de Astrea

A
 Pocos lugares para la recreación Carecimiento de espacios deportivos

No existen voluntarios que organicen Exclusión por parte de los entes

actividades recreativas. La Falta de administrativos
intención Gubernamental
5. Marco o soporte teórico: El grupo participa en el foro colaborativo y de
manera concreta relaciona el enfoque conceptual y metodológico a la luz de los
cuales se desarrollará el proyecto.

El grupo relaciona en la norma técnica APA y en máximo 20 palabras por autor

el enfoque conceptual o fundamento teórico en el cual estaré soportada la
propuesta

Autores ( Fundamento Teórico

Relacionados en
norma técnica
APA)
Tejero González, Carlos Ma . Murcia (España). Sobre
Diana Patricia la importancia del deporte como acción política:
Rivero Guerra Razones y Medidas de Gobernanza. Cultura, Ciencia
y Deporte, Vol. 11, núm. 31, 2016, pp.5-
6.Universidad Católica San Antonio de Murcia.
Recuperado de:
http://www.redalyc.org/pdf/1630/163044427001.pdf.

https://m.eltiempo.com/archivo/documento/CMS-
Harold Cardona 15601949
Rodriguez
Autor 3
Estudiante 3
Estudiante 4 Autor 4 CERDA, Hugo. (2008). Los elementos de la
GUILMER LUIS
ARIAS MOSCOTE investigación. Bogotá. Editorial el Búho. Librería
Magisterio.
BONILLA CASTRO, Elsy, RODRIGUEZ SEHK, Penélope. Más
allá del dilema de los métodos. Bogotá D.C.: Editorial
Norma.
TEZANOS, de Araceli, (2001). Una etnografía de la
etnografía. Bogotá D. C. Editorial ántropos.

Estudiante 5 Autor 5
6. Justificación: Debe ser convincente, contundente, motivador y capaz de
suscitar apoyo al proyecto. (Utilice máximo de 50 palabras)
Justifique la propuesta desde: Lo social comunitario, Como Profesional en
formación, ¿Por qué es importante intervenir el problema?

Diana Patricia Rivero Si bien es cierto los municipios, ciudades y países, están
Guerra siendo afectados de gran manera por el flagelo de la
drogadicción, aunque esto no es un problema que se
presenta por la falta de escenarios deportivos en
ciudades y países, si se debe considerar que la falta de
estos afecta a los municipios por ser estos pequeños en
población y no contar con otros espacios de recreación.
Harold Cardona la intervención en este problema es muy importante,
Rodriguez cuando hablamos de recreación y deporte no solo
hablamos de esparcimiento, por medio de estos también
es una herramienta para la educación de los niños,
atravez de este se forman valores y habilidades de forma
divertida y promueve el desarrollo social y de una vida
saludable
Lina Polo Moreno EL aprovechamiento del tiempo libre, la recreación y la
práctica deportiva han despertado un interés por parte
de los niños, jóvenes y adulto en los últimos años ya que
brinda diferentes posibilidades de entretenimiento y de
desarrollo de destrezas, física, psíquica y
emocionalmente sana, contribuyendo a una vida
saludable .

Estudiante 4 Guilmer El deporte y la recreación ocupan un papel cada día más

Luis Arias Moscote relevante en el desarrollo del individuo y la sociedad.
Para que se constituya en catalizador de conflictos
sociales, la actividad deportiva debe generar y satisfacer
diversas expectativas sobre el mejoramiento de la
calidad de vida colectiva e individual.
Eneira Johana Ortega Los seres humanos somos sociables por naturaleza y
dentro de esta condición sentimos la necesidad de estar
en contacto con las personas y conocer y darnos a
conocer para entablar situaciones en común con otras
personas. De allí la importancia de promover en los
jóvenes espacios de relación, interacción en los cuales su
mente canalice actividades sanas que promuevan la
 disciplina, el respeto, la tolerancia y es dentro de los
juegos donde se inicia la escuela de aprendizaje, por ello
es de suma importancia crearles los espacios necesario
para que nuestra juventud no se dedique a actividades
perjudiciales para su desempeño normal y termine
dañando su desarrollo físico, mental, psicológico y social.

Objetivo General Objetivos específicos

Construcción y - Mejoramiento de las condiciones de vida de

adecuación de los habitantes
escenarios deportivos,
que permitan la - Propiciar la práctica de deportes para una

recreación y el deporte vida sana

de los habitantes del

- Promover propuestas de acción para la
Municipio de Astrea,
integración de la población juvenil y adulta del
Cesar Municipio.

8. A continuación, se presenta una matriz de análisis que tiene como propósito

que el estudiante logre comprender e interpretar los aspectos comunes y
diferenciadores entre un proyecto social y un proyecto de investigación.

DIFERENCIAS ENTRE UN PROYECTO SOCIAL Y UN PROYECTO DE INVESTIGACION

Diana Patricia Rivero Proyectos sociales: considerados como herramientas estratégicas
para la toma de decisiones de organismos gubernamentales y
sociales. Son la expresión técnica de soluciones a problemas de
interés general y un medio para cambiar situaciones desventajosas o
problemáticas hacia puntos convenientes en beneficio de la sociedad.

Proyecto de Investigación: Es un procedimiento científico destinado a

Harold José Cardona
recabar información y formular hipótesis sobre un determinado
fenómeno social o científico.
Proyecto social: el proyecto social es aquel que tiene como objetivo
principal modificar, cambiar o mejorar el estilo de vida de una
sociedad o conjunto de personas muchas veces desfavorecidas
socialmente, puede ser impulsado por las autoridades administrativas
o gubernamentales

Eneira Jhoana Ortega
Estudiante 4 Guilmer Luis arias
Moscote
Lina Patricia Polo
Proyecto de investigación: son procedimientos científicos destinados
a recopilar información y formular teorías o hipótesis de un fenómeno
social , de la cual posteriormente debe estar sujeta a una
comprobación.
Proyectos social: esta dirigidos a generar cambios benéficos en la
sociedad a través de la gestión de los recursos humanos del grupo
mientras que el Proyecto de investigación va dirigidos a generar valor
social a través de la gestión de conocimientos nuevos.
Proyecto social: como su nombre lo indica, es aquel que va dirigido a
la consecución de una meta común de una comunidad y la misma
permite que la población en general se beneficie de él.
El proyecto de investigación: es un procedimiento que se realiza de
forma científica, y que permite conseguir información con lo que a su
vez se generan posibles hipótesis sobre algo (fenómeno) para dicho
proceso se debe tener en cuenta que primero se tiene que plantear el
problema.
Proyecto Social: es aquella acción que va encaminada en un bien
común para beneficiar a una comunidad, con la cual se busca brindar
solución a una problemática específica que afecta al espacio en
estudio.
Proyecto de Investigación: es un estudio minucioso que se realiza
para conocer las causas del porqué de ciertas situaciones, utilizando
mecanismos de investigación, herramientas, e instrumentos con los
cuales poder determinar las causas y consecuencias del estudio que
se realiza.
El Grupo después de aportar y tener claro las diferencias entre un proyecto de social y un proyecto de investigación

Elabora un cuadro sinóptico destacando las diferencias especialmente en la metodología de los dos proyectos antes
mencionados.
Acción encaminada a un bien común Planeación.

Proyecto social para beneficiar a una comunidad. Metodología Ejecución

Evaluación.

Tipos de Proyectos

Definición del Problema.

Estudio Minucioso que se Planeación de la

Proyecto de Investigación realiza para saber él porque Metodología investigación.

De una situación. Recolectar la Información.

Analizar la Información.

Presentar los resultados.

9. Bibliografía utilizando la norma técnica APA

Dagua Paz, A. (2016). Diseño de Proyectos Sociales. Bogotá, Colombia: Páginas 124 a la 145. UNAD.
Recuperado de:http://hdl.handle.net/10596/9603.

Dagua Paz, A. (08, 12,2016). OVI_360 UNIDAD 2 Enfoque y Métodos para la Gestión de Proyectos
Sociales. [Archivo de video].Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/10082