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FOLHA DE ORIENTAÇÕES
PARA O PROFESSOR

PROGRAMA MAIS ALFABETIZAÇÃO - AVALIAÇÃO DE SAÍDA

PASSO A PASSO PARA A APLICAÇÃO

Prezado Professor, para que o resultado da avaliação reflita a realidade de sua escola, é fundamental
que você siga as orientações abaixo no dia da aplicação.

1. Explicar aos estudantes a importância da avaliação.

2. Informar aos estudantes que:

⊲⊲ Eles devem deixar sobre a carteira somente lápis e borracha.

⊲⊲ Nenhuma pergunta sobre o conteúdo do teste poderá ser respondida por você.

3. Distribuir os Cadernos de Teste para os estudantes.

4. Ler para os estudantes as informações abaixo:

1º dia:

⊲⊲ "Hoje, vocês farão atividades de Língua Portuguesa. Respondam com

calma, procurando não deixar nenhuma questão em branco."

⊲⊲ "Os testes de Língua Portuguesa serão divididos em duas partes: primeiro

vocês farão a parte de leitura com duração de até 1h20, e, depois, farão a parte de
escrita com duração de até 40 min."

⊲⊲ "Não se preocupem, nós passaremos cada questão juntos."

2º dia:

⊲⊲ "Hoje, vocês farão atividades de Matemática. Respondam com calma,

procurando não deixar nenhuma questão em branco."

⊲⊲ "Os testes de Matemática terão duração de até 2h."

⊲⊲ "Não se preocupem, nós passaremos cada questão juntos."

5. Ler para os estudantes as informações que constam na capa do Caderno do Aplicador.

6. Orientar os estudantes a:
⊲⊲ escrever o nome deles na capa do Caderno de Teste;

⊲⊲ selecionar apenas uma alternativa para cada questão, pois há apenas uma
resposta correta.

7. Solicitar que os estudantes abram o Caderno de Teste na página onde está a questão exemplo.
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8. Escrever no quadro o modelo correto de marcação no Caderno de Teste, ou seja, o “X” deve
ficar dentro da quadrícula, como no exemplo a seguir.

CHALÉ
CHAVE
XADREZ
XALE

9. Simular a aplicação da questão exemplo e solicitar aos estudantes que marquem um “X” na
resposta escolhida.

10. Certificar-se de que todos entenderam como marcar o “X” na resposta escolhida, circulando
entre as carteiras.

11. Iniciar a aplicação do teste. Somente a partir desse momento, o tempo de duração da aplicação
deve ser considerado.

12. Conduzir a aplicação do teste, tendo como guia as orientações do Caderno do Aplicador.

13. No Caderno do Aplicador, haverá o símbolo de um megafone. Toda vez que ele aparecer, você
deverá ler, em voz alta, a frase que o segue para os estudantes.
FACE DO CARTAZ DESTINADA AOS FACE DO CARTAZ DESTINADA AO
ESTUDANTES APLICADOR

APL DOR
Veja a figura abaixo. MOSTRAR o cartaz com a que.tio.

LER s) lnl'Ormaç.:ID(ões) alli31XO que aprese . m)

oaesen110 de um mega1lllle ..çt'
� Veja a ffg1Ua aballco·.

Qllill é o no c:te&sa ffgVra?

Qual é o nome dessa figLnJ?

D CADELA
D CANETA
D GALERA
D GAVETA

14. Ler cada questão e aguardar um tempo até que todos os estudantes respondam. Terminado o
tempo, avisar aos estudantes que vocês passarão a próxima questão. Seguir este procedimento
durante toda a aplicação do teste.

Importante!

No verso da capa do Caderno do Aplicador, você encontrará as orientações para conduzir

a aplicação dos itens.

15. Recolher, após o término da aplicação das questões, todos os testes.

Agradecemos sua participação e desejamos ótimo teste a todos!

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