INDICACIONES GENERALES SOBRE EL TRABAJO FINAL DE LA

MATERIA DE APRENDIZAJE Y COGNICIÓN

Buen día estimada y estimado, a continuación, les brindaré algunas

indicaciones en torno a los siguientes 3 puntos de su trabajo final de la
presente materia: Objetivos específicos, guía de entrevista y guía de
observación.

Sobre los objetivos específicos del trabajo final

Los objetivos específicos van de la mano con las indicaciones plasmadas en
la guía de la actividad a desarrollar; de manera, que pueden ir redactados por
ejemplo así:
 Conocer planteamientos bibliográficos acerca de las tecnologías de la
información y la comunicación y su influencia en el desarrollo
cognitivo de las y los estudiantes.
 Conocer la opinión de docentes tutores sobre la utilidad de las
tecnologías de la información y la comunicación, en el proceso de
enseñanza y aprendizaje.
 Conocer la opinión de docentes tutores sobre las tecnologías de la
información y la comunicación y su influencia en el desarrollo
cognitivo de las y los estudiantes.

Sobre la guía de entrevista

Respecto a la guía de entrevista, les hago las siguientes recomendaciones:

UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR
FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
ESCUELA DE POSGRADOS
MAESTRÍA EN DERECHOS HUMANOS Y EDUCACIÓN PARA LA PAZ Commented [r1]: Vean que el instrumento de
investigación lleva un membrete, pueden colocarle los
logos de la UES y de la Facultad, si desean.
Guía de entrevista para persona coordinadora de la Unidad de Atención
Especializada para las Mujeres, Procuraduría Auxiliar de Sensuntepeque Commented [r2]: El instrumento debe llevar un título o
un nombre, por decirlo así.

Objetivo: Conocer sobre el proceso de restitución de derechos que la Unidad de
Atención Especializada para las Mujeres, de la Procuraduría Auxiliar de Cabañas
brinda a mujeres víctimas de violencia de pareja.
Commented [r3]: Recuerden colocarle un objetivo que
está relacionado al objetivo general de la investigación;
pero que también, se relaciona con lo que
específicamente desean conocer a través de la
aplicación del instrumento.
 Indicación: Por favor responda de manera clara y objetiva a las siguientes
preguntas, pues de ello depende la validez de los resultados de la presente
investigación. Commented [r4]: También deben colocarle una
indicación general
Lugar y fecha de la entrevista: _________________________________________
Entrevistadora: _____________________________________________________
No. de entrevista: ___________ Commented [r5]: Esta es información general, que
debe quedar registrada.

I. PARTE: Información general

Nombre de la persona entrevistada: _____________________________________
Edad: ______________________________ Género: ______________________
Profesión__________________________________________________________
Cargo en la PGR: ___________________________________________________
II. PARTE: Información específica
La parte de información específica es donde van a colocar las preguntas que ustedes
consideran pertinente, según los objetivos de investigación; así, por ejemplo, pueden colocar
un promedio de 2 preguntas, por cada objetivo específico, pueden ser más preguntas, según
ustedes lo consideren pertinente.
Commented [r6]: En este apartado es donde deben
colocar datos generales de la persona a entrevistar.
Pueden cambiar los datos, lo importante es tener una
idea general del tipo de persona que estamos
entrevistando.
Por ejemplo, en el caso de un o una docente, pueden
agregar la pregunta sobre ¿qué materia imparte?,
¿cuántos años tiene de estar en el centro escolar?, ¿a
qué grados imparte tal materia?, entre otras.

Sobre la guía de observación

Una guía de observación comparte estilo con la guía de entrevista, solo en el apartado que
está previo a la Parte I, deben agregar la hora en la que realizan la observación. Por otra
parte, en la Parte II, sobre información específica, ésta va relacionada a los rubros o
categorías que se van a explorar; por ejemplo, a continuación, plasmo 2 categorías; y cada
categoría, tiene subcategorías o elementos a observar:

1. TIC al interior del centro educativo (o de la sede de la UES a

distancia)
Nº Observable Comentarios

Computadoras a Aquí es donde ustedes deben ir registrando qué ven, haciéndolo de

1 disposición de la manera más clara y descriptiva que puedan.
estudiantes o docentes
Proyectores a
2 disposición de
estudiantes o docentes
Radio / Televisor a
3 disposición de
estudiantes o docentes
4 Otros

Comentarios:

2. TIC utilizadas por docentes en las aulas

Nº Observable Comentarios

1 Computadora

2 Proyector

3 Radio / Televisor

4 Otros

Comentarios:

3. TIC utilizadas por estudiantes dentro o fuera de las aulas

Nº Observable Comentarios

1 Computadora

2 Proyector

3 Radio / Televisor

4 Otros

Comentarios:

Por favor, recuerden que si tienen dudas, deben hacérmelas, para así cumplir con mi rol
de tutor. Saludos. -