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SYLLABUS ESTANDARIZADO
APRENDIZAJE
Formula el problema de
II. EL PROBLEMA DE INVESTIGACION El problema Justificación objetivos investigación Redacta la
justificación Enuncia los objetivos
de investigación
Conceptualización Caracterización Desarrolla el proyecto de
III. METODOLOGIA Estructura Sistema de recolección
investigación
de datos
IV. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DEL Conceptualización Caracterización Analiza e interpreta
Estructura Sistema de recolección razonablemente los resultados de
DATO
de datos la investigación
1.1.1 Estructura del sistema de investigación 1.1.2 Encuadre pedagógico de la asignatura Exposición
1 De los trabajos de titulación 1.1.3. Modalidades de
titulacipon
Objeto de Estudio
Semanas de Estudio Número de Horas
15/Octubre/2018 - 20/Octubre/2018 4
Objeto de Estudio
Semanas de Estudio Número de Horas
22/Octubre/2018 - 27/Octubre/2018 4
29/Octubre/2018 - 03/Noviembre/2018 4
01 Constelación de ideas Explicación del docente Constelación de ideas Explicación del docente
Elaboración conceptual Elaboración conceptual
UNIDAD II: EL PROBLEMA DE INVESTIGACION[16 Hora(s)]
El Problema
Semanas de Estudio Número de Horas
05/Noviembre/2018 - 10/Noviembre/2018 4
El Problema
Semanas de Estudio Número de Horas
12/Noviembre/2018 - 17/Noviembre/2018 4
El Problema
Semanas de Estudio Número de Horas
19/Noviembre/2018 - 24/Noviembre/2018 4
El Problema
Semanas de Estudio Número de Horas
26/Noviembre/2018 - 01/Diciembre/2018 4
01 Formulación del problema - Justificación - Objetivos Leer textos Resumir textos Redactar textos
10/Diciembre/2018 - 15/Diciembre/2018 4
17/Diciembre/2018 - 22/Diciembre/2018 4
31/Diciembre/2018 - 05/Enero/2019 4
07/Enero/2019 - 12/Enero/2019 4
14/Enero/2019 - 19/Enero/2019 4
21/Enero/2019 - 26/Enero/2019 4
28/Enero/2019 - 02/Febrero/2019 4
04/Febrero/2019 - 09/Febrero/2019 4
5.1 METODOLOGÍA
a) Métodos de Enseñanza
La metodología estará basada en métodos activos y de resolución de problemas, actividades
en equipos con participación significativa de los estudiantes y planteamiento de ejercicios en
clase.
b) Formas de Enseñanza
Las clases serán teóricas y ejercicios prácticos, los que serán desarrollados a través de
exposiciones dialogadas, lluvia de ideas, esquemas, mapas conceptuales, diapositivas.
c) Medios Tecnológicos que se utilizarán para la enseñanza
Pizarrón para tiza líquida y marcadores de varios colores
Libros y revistas de la biblioteca
Internet y material de la Webs.
Equipo de proyección multimedia y material académico en diseñador de presentaciones.
Aula Virtual
d) Escenarios de Aprendizaje
El escenario del aprendizaje será áulico.
8.- EVALUACIÓN
8.2 Exámenes
Exámenes, del I parcial o interciclo (después de la 8ava semana) el II parcial (después de la
semana 16, establecidos en el calendario académico del ciclo o nivel)
8.3 Parámetros de Evaluación
GRUPO PARÁMETROS DE EVALUACIÓN PORCENTAJE
9.- BIBLIOGRAFÍA
DATOS PERSONALES
Docente: Lic. Nugra Betancourth Monica Alexandra
Teléfonos:0999109841
Correo Institucional:manugra@utmachala.edu.ec
PERFIL PROFESIONAL
NIVEL INSTITUCIÓN TÍTULO FECHA
Postgrado Maestria Universidad Agraria Del Ecuador Magister En Planificacion Y Gestion De 16/09/2015
Proyectos Agroturisticos Y Ecologicos