Professional Documents
Culture Documents
86000 KLUANG
Tarikh : 30.10.2018
1 PERUTUSAN PENGERUSI
1.1 Pengerusi, En.R.Palani kumar mengalu-alukan kedatangan guru-guru ke mesyuarat
pantia kali keempat bagi tahun 2018.
1.2 Pengerusi, mengucapkan tahniah dan terima kasih kepada semua AJK kerana segala
perancangan panitia dan dilaksanakan dengan sempurna.
1.3 Beliau telah menyentuh beberapa perkara seperti berikut;
1.3.1 PPPM – Dasar baharu KPM dimana semua sekolah SKM yang kurang daripada 50
orang murid akan melaksanakan kelas bercantum pada tahun 2017 dan berterusan
pada tahun 2018.
4 kelas - Tahun 1
- Tahun 2 & Tahun 3
- Tahun 4 & Tahun 5
- Tahun 6
Guru-guru yang terpilih telah menghadiri kursus untuk kelas bercantum.
1.3.2 Program I-Think. Guru harus lebih peka terhadap konsep i-think secara menyeluruh
dan menggunakannya pada waktu PdPc.
3 PERKARA-PERKARA BERBANGKIT
3.2 Guru-guru perlu memupuk semua murid-murid membuat latihan cepat kira dan
memberi latihan mudah supaya membolehkan murid-murid tidak lupa pengiraan asas
4.2.1 Pembetulan murid perlu disemak dan memastikan agar murid membuat
pembetulan.
4.2.2 Penyeliaan buku rampaian dan buku aktiviti telah dijalankan.Semua buku yang
telah disemak dan tidak mempunyai sebarang masalah.
4.2.3 Hanya tulisan murid perlu diperbetulkan bagi beberapa murid.
4.2.4 Bagi guru yang mengunakan buku BLA harus memastikan agar Jilid 1 dan Jilid 2
telah siap dan ditanda. Buku tersebut akan dikutip oleh guru SPBT untuk
disimpan di tempat yang sesuai.
4.2.5 Latihan ulangkaji dan klinikal perlu diadakan kerap kali. Latihan harus
berdasarkan soalan KBAT dalam PdPc harian.
4.2.6 Penggunaan buku rampaian untuk Tahun 2018 perlu dibincang jumlah dan jenis
buku bersama guru matapelajaran.
4.3.1 Perbincangan TOV, ETR , Ujian 1, PPT dan PAT murid bagi tahun 2018
4.3.2 Jadual berikut menunjukkan Penentuan TOV,ETR, Ujian 1, markah PPTdan
markah PAT bagi semua kelas.
BIL TAHUN NAMA TOV ETR UP1 PPT PAT
MURID M G M G M G M G M G
1 1 R.VASANTH 85 A 90 A 85 A 81 A 96 A
2 1 G.THIVAGAR 62 C 80 A 62 C 60 C 98 A
3 1 S.KESAVAN 63 C 80 A 63 C 84 C 76 B
4 1 R.HARITHARAN 40 D 90 A 90 A 89 A 64 C
5 1 A.RENET BILLAY 40 D 50 C 61 C 71 B 72 B
6 1 C.LUTISHA 85 A 90 A 85 A 81 A 84 A
7 2 R.SIVVANI 62 C 80 A 62 C 60 C 72 B
8 2 R.THIRUMURUGAN 63 C 80 A 63 C 84 C 52 C
9 2 G.YUGAN RAJ 40 D 90 A 90 A 89 A 82 A
10 3 R.PRAVINAAH 40 D 50 C 61 C 71 B 78 B
11 3 K.JEEVALETCHUMY 40 D 60 C 53 C 53 C 86 A
12 3 SARVEEN 40 D 50 C 50 C 70 B 52 C
13 3 G.DARSHAN RAJ 50 C 70 B 50 C 69 B 28 E
14 4 R.THEVARAJ 70 B 85 A 56 C 81 A 54 C
15 5 B.PRIYA SRI 70 B 80 A 75 B 71 B 72 B
16 6 R.HEVITHA 65 B 70 B 42 D 54 C 59 c
17 6 G.MALLIGA 50 C 55 C 53 C 37 E 42 D
18 6 G.MATHURAM 20 E 50 C 22 E 22 E 42 D
GPS M/P 3.25 2.75 2.85 2.4 3.4
% LULUS 92 100 92 85 84.6
% GAGAL 8 0 8 15 15.4
4.3.3 Pencapaian murid bagi PAT ini hanya dalam peringkat memuaskan
sahaja.Terdapat 5 orang murid yang lemah dalam Matapelajaran Matematik.
4.3.4 Pencapaian murid Tahun 6 akan dibincangaan dalam dialog prestasi selepas
keputusan UPSR.
4.3.5 Peratus lulus bagi PAT adalah pada tahap memuaskan sahaja disebabkan 4
kelas tidak mendapat 100%. Tahun 5 dan Tahun 6. Guru
diminta untuk memberi perhatian khusus kepada murid kelas tersebut.
4.3.5 Guru matapelajaran perlu memberikan perhatian kepada matapelajaran
Matematik. Semua guru harus menganalisis item dan mengkaji kelemahan,
kekuatan dan membuat penambahbaikan.
4.4.1 Pelan strategik bagi 5 tahun telah disediakan mengikut tahap murid yang
terdapat pada tahun ini. Program yang akan ditentukan juga harus mempunyai
impak yang berkesan pada tahun yang akan datang.
4.4.2 Pelan taktikal dan pelan operasi juga akan disediakan bagi setiap program yang
dirancang dalam pelan strategik.
4.5 Program Panitia
4.5.1 Guru panitia telah merancangkan pelbagai aktiviti Matematik sepanjang tahun 2018
seperti :
Cepat Kira (
Proses asas Membolehkan semua Guru-guru Sudah dilaksanakan
Semua
2 matematik ) 5 murid menguasai proses- matematik Feb - Okt dan laporan telah
murid
minit setiap proses asas matematik. disediakan.
hari
Program bijak Sudah dilaksanakan
Membolehkan Semua Semua Semua Jan - Mei
3 sifir dan laporan telah
murid fasih dalam sifir 1-9 murid guru
disediakan.
Minggu Menanam sifat cinta pada Semua 18-22. Sudah dilaksanakan
Semua
4 Matematik matematik oleh murid- murid Jun.17 dan laporan telah
guru
murid. disediakan.
Pertandingan
6 sudut
Memupuk sudut dapat Guru-guru Sudah dilaksanakan
Matematik Semua
ditukar sentiasa dan hasil matematik Jan-Okt dan laporan telah
yang murid
murid perlu ada 100% disediakan.
berinformasi
Mewujudkan
7 bahan
Menggalakkan murid Sudah dilaksanakan
Matematik Semua Semua 18-
wujudkan satu alat dan laporan telah
(permainan murid guru 22.Jun.17
matematik secara individu. disediakan.
Matematik)
8 Pertandingan
Membolehkan murid-murid Telah dilaksanakan
Kangaroo Beberapa Guru-guru
berfikir secara terbuka dan pada 16hbMac.2018
Maths murid matematik 16.03.2018
mewujudkan keyakinan seperti ditetapkan,
peringkat terpilih
dalam diri mereka. tunggu keputusan.
Kebangsaan
4.5.6 Selain itu, program HRCA iaitu program oleh NGO bagi semua murid sekolah. Murid
yang berminat boleh mengambil kuiz HRCA ini dalam bentuk online atau offline.
Terdapat 2 orang murid yang telah didaftarkan untuk mengambil kuiz ini. Iaitu
R.Hevitha dan B.Priya Sri. Seorang murid telah mendapat pingat Emas(B.Priya Sri)
dan seorang lagi mendapat pingat Gangsa(R.Hevitha).
4.6 Program-program KPM dan JPNJ
4.6.1 PPPM – semua murid dan guru perlu mengetahui lebih lanjut mengenai PPPM.
Mewujudkan sudut PPPM dalam bilik darjah.
4.6.2 I-Think (peta pemikiran) dimana murid-murid melakukan aktiviti dengan
memberikan idea mereka sendiri dengan menggunakan 8 peta pemikiran yang
ditunjukkan.
4.6.3 Kelas abad ke-21 ( 21st century teaching) – semua bahan yang ditampal dalam
kelas adalah hasil kerja murid sendiri. Memaparkan dalam sudut dalam semua
kelas.
4.6.4 Semakan KSSR – DS,DSP bagi Tahun 2 perlu dimuat turun pada bulan Disember
dan dikemaskinikan sebelum 2018.
4.7.1 Guru yang mengajar Matapelajaran teras perlu membincangkan Dialog Prestasi
dan guru Panitia harus menyediakan dialog prestasi bersama dengan program
intervensi.
4.7.2 Dialog prestasi perlu merangkumi isu dan intervensi program bagi murid yang
bermasalah.
4.7.3 Guru bagi semua matapelajaran teras harus membentangkan kekuatan,
kelemahan
dan program intervensi yang telah dirancangkan bagi murid.
4.7.4 Dialog prestasi bagi PAT telah dijalankan pada hari yang akan ditentukan oleh
Guru Besar.
4.8.1 Guru-guru digalakkan untuk menggunakan bahan bantu mengajar yang ada
dengan berkesan.
4.8.2 Guru-guru harus mengemaskini bahan pengajaran atau bahan rujukkan
dalam laman VLE. Sekiranya mempunyai sebarang masalah boleh
merujuk kepada guru ICT sekolah.
4.8.3 Peralatan BBM boleh ambil dibilik stor serta maklumkan kepada guru PSS
serta mencatatkan dalam rekod penggunaan peralatan.
4.9 LINUS
4.9.1 Sehingga kini saringan 1dan saringan 2 telah dijalankan dan semua murid telah
melepasi saringan tanpa sebarang masalah. Pemantauan juga telah dijalankan
oleh Fasilinus dan Guru besar.
4.9.2 Pihak sekolah juga telah membentangkan keputusan LINUS kepada ibubapa
murid dan menyerahkan intrumen untuk ditandatangan semasa perjumpaan
bersama ibubapa diadakan.
4.9.3 Sekolah ini telah mencapai KPI yang ditetapkan oleh KPM.
4.9.4 Semua instrumen telah disemak dan ditandatangan oleh Guru Besar.
4.9.5 Saringan dijalankan mengikut turutan konstruk.
4.10.1 Guru mata pelajaran harus menyediakan senarai semak mata pelajaran dan
mendapatkan pengesahan daripada ketua Panitia serta dari Guru Besar.
4.10.2 Guru mata pelajaran harus memasukkan senarai semak dalam fail pengajaran.
4.10.3 Guru harus mengemaskinikan maklumat dalam senarai semak dan boleh dirujuk
pada masa diminta oleh Penyelaras PBS untuk dikemaskinikan dalam
fail PBS sekolah.
4.10.4 Bagi tahap 2, pelaporan offline perlu diisi dan dikemaskini. Pelaporan akan
dikutip oleh penyelaras PBS sebanyak 4 kali setahun.
4.10.5 Pelaporan perlu dibuat bagi semua matapelajaran teras dan bukan teras.
4.10.6 Guru KSSR juga akan dipantau bila-bila masa untuk tindakan PBS sekolah.
5.1 Guru matapelajaran harus berada dalam kelas tepat pada masa, dan perlu bersedia
setiap masa, terutamanya sebelum PdPc.
5.2 Murid harus diberi peluang untuk memberi idea dan berinteraksi dalam kelas.
5.3 Guru harus mempamerkan hasil kerja murid di sudut matapelajaran.
5.4 Kelas klinikal Tahun 5 2018 harus dijalanakan pada masa cuti.
a) Semua guru matapelajaran teras Tahun 5 perlu menyediakan modul klinikal
untuk pengunaan sewaktu cuti semester 2.
b ) Semua guru bertugas perlu menjalankan aktiviti klinikal sepanjang cuti semester
2 dan merekodkan impaknya di dalam catatan modul khas cuti.
5.5 Guru boleh menggunakan komputer bagi murid sewaktu PdPc, penggunaan
komputer adalah sangat diperlukan bagi semua murid.
5.6 Fail-fail panitia perlu dikemaskinikan. Semua ruang dan bahagian perlu dikemaskini.
5.7 Talian internet tidak mencukupi untuk penggunaan dalam bilik darjah Kelas abad
ke- 21. Masalah internet tidak dapat diatasi buat masa ini, oleh itu guru harus
menggunakan PdPc berkesan dengan memberi kerja menaip menggunakan
komputer riba.
5.8 Program-program atas talian mesti diisi pada masa yang ditetapkan, guru yang
bertugas harus merujuk laman web PPD untuk mengetahui isu-isu semasa dan
seterusnya bertindak.
5.9 Semua guru bersedia dengan merancangkan aktiviti-aktiviti berimpak tinggi bagi
Tahun 2018.
PENUTUP
a) Mesyuarat ditangguhkan pada jam 2.45 petang.
b) Mesyuarat seterusnya akan diadakan pada bulan awal Tahun 2019
Disediakan oleh,
..........................................……
Tarikh : 21.11.2018