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Tres estudiantes hicieron una encuesta para recolectar información sobre en qué ocu-
pan las 16 horas del día que los estudiantes de sexto grado permanecen despiertos.
Ayudar
Actividad Escuela Tareas en casa Jugar Comer Total
Horas 5 2 4 4 1 16
Porcentaje 31.25% 12.5% 25% 25% 6.25% 100%
90 10
80 20
70 30
60 40
50
4. Respondo:
¿De cuánto es la diferencia entre las horas que dedican a hacer tareas y la que
dedican a jugar?
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¿Cuáles son las enfermedades más frecuentes
en mi comunidad?
Cuadernillo No. 5
INTERPRETACIÓN DE TABLAS Y GRÁFICAS PARA HACER INFERENCIAS EN LA VIDA COTIDIANA
Materiales:
Colores preferidos por los niños
de sexto primaria
25
20
15
0
Azul Rojo Amarillo Verde
• Lápices y crayones
• Regla
Actividades:
1. Oriente a los estudiantes para que organicen grupos y lleven a cabo el proyecto de
investigación sobre cuáles son las enfermedades más frecuentes en la comunidad.
3. Cuando tengan la información deben elaborar una tabla para registrarla y luego
una gráfica de barras de la enfermedad más frecuente según sexo.
Sexo
Enfermedad Frecuencia F M
Total
3. Con los datos de la tabla elaboramos una gráfica de barras de la enfermedad más
frecuente, por sexo.