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nº 4 - Dezembro de 2012

No planeta tudo se transforma


e pode ser reutilizado

Parabéns Tiago Satoshi Obara!


Você é o vencedor do Concurso Pioneiro de Fotografia: Sustentabilidade

Ensino Médio Eventos Destaques


Fique esperto para o Tarde de Autógrafos e Coleção de prêmios
vestibular Confraternização para os nossos alunos
Expediente Editorial
Pioneiro Revista é uma publicação da
Fundação Instituto Educacional
Dona Michie Akama
Número 4 – dezembro de 2012
Bodas de prata
Quando ler este texto, que deveria social. Destacamos aqui a sua parti-
Av. Dr. Atino Arantes, 1.098
São Paulo – SP – CEP 04042-004 ser o seu editorial, a nossa diretora cipação em projetos de voluntariado,
Tel. (11) 5070-3033 geral Irma Akamine Hiray certamen- como sua passagem pela Abeuni
te levará um susto. Mas esperamos (Associação Brasileira de Estudantes
Fundação Instituto Educacional
que a sensação seguinte seja de felici- Universitários), prestando serviços
Dona Michie Akama
dade, pois é a surpresa que reserva- sociais em municípios carentes, e ain-
Presidente de honra: Antonio Akama
mos para esta mulher tão especial, da na APAE (Associação de Pais e
Diretora honorária: Elza Babá Akama
que há 25 anos se dedica a um traba- Amigos dos Excepcionais) e na
Conselho Curador
lho que dispensa elogios. AACD (Associação de Assistência à
Presidente: Paulo Guilherme Amaral Toledo
Vice-presidente: Armando Toshiharu Tachibana Como homenagem, decidimos Criança Deficiente).
Secretária: Joana Taeko Dozono Asanuma compartilhar com os leitores um pou- Durante o estágio do curso de Peda-
Conselheiros co sobre sua experiência de vida. gogia conheceu o Centro Educacio-
Ademar Koga, Akira Obara, Alexandre Vamos apresentá-la a vocês. Ela faz nal Pioneiro, onde começou a dar
Fukumaru, Antonio Akama, Armando
Toshiharu Tachibana, Carlos Masayuki questão de ressaltar que a família aulas em 1987. Por um período lecio-
Harima, Carlos Nobuyuki Uratani, Ciro Saito, sempre foi a base de seus feitos e ori- nou também na Escola Carandá, que
Edson Akama, Edson dos Santos Moraes,
Edson Riyioichi Otiai, Eduardo Akama, Elza enta sua vida. Conta que os pais são seguia uma concepção bastante dife-
Babá Akama, Fernando Isao Kawahara, pessoas maravilhosas que lhe trans- rente de educação, baseada em uma
Fernando Nobuo Shiguemichi, Fernando
Pinto Guedes, George Takeda, Irma Akamine
mitiram os valores nos quais acredita visão progressista e crítica, sem avali-
Hiray, Joana Taeko Dozono Asanuma, José e a que norteia: respeito, honestida- ações formais. Estas duas visões con-
Francisco Amaral Toledo, Katuoki Ishizuka, de, ética e paciência, entre muitos tribuíram imensamente para sua for-
Lauro Tomio Hirata, Maria Rita Marinho,
Mário Itiro Tajiki, Marina Mikie Nagata outros. Tem dois irmãos mais novos e mação como educadora.
Kurosaki, Massayoshi Kaminura, Minoru é casada com Paulo desde 1990, seu Em 1991 foi convidada a trabalhar
Toyoshima, Nelson Eiji Takeda, Newton
Kayano, Oduvaldo Kazuo Adatihara, Paulo amigo e grande companheiro, com em período integral aqui conosco,
Guilherme Amaral Toledo, Paulo Sussumu quem divide a alegria dos três ama- acumulando a função de assistente
Hatada, Regina Maria Danieletto, Roberto
Sadao Yoshihiro, Rosélys Koga, Seizi Oga,
dos filhos: Thaís, Henrique e Júlia. de direção, além das aulas. Em 2008
Silvio Arai, Siozo Kanamaru, Susumu Sua formação passa por escolas passou a auxiliar Elza Akama na dire-
Uchinaka, Tatsuo Hirai, Tadashi Yano, Teresa
Hiroko Imamura Shimofusa, Tetsuo públicas e privadas. Em 1984 ingres- ção geral do colégio, cargo que assu-
Nakagawa, Tomoca Yamana, Ulisses Takashi sou no curso de Pedagogia da PUC, miu plenamente em 2010.
Tsutsumi, Vera Lúcia De Felice, Yoshikazu
Nakazawa e Yoshio Kiyono.
que estudou concomitantemente Sempre comenta o orgulho que sen-
Diretoria Executiva (conselheiros)
com o Magistério. Nesta experiência, te por ser parte da Família Pioneiro,
Presidente: Katuoki Ishizuka
uma disciplina em particular a deixou com a satisfação de chegar às bodas de
Vice-presidente: Tatsuo Hirai extremamente envolvida: a Literatura prata na instituição que tanto admira.
Secretário: Alexandre Fukumaru Infantil. Foi uma paixão que a levou E nós comemoramos o imenso prazer
Financeiro: Fernando Nobuo Shiguemichi também ao curso de Letras na USP. de tê-la conosco há tantos anos...
Vice-financeiro: Massayoshi Kamimura
Cultural: Maria Rita de Cássia Marinho
Seu curriculum estudantil é respei- Diretoria e Conselho da Fundação
Patrimônio: Lauro Tomio Hirata tável e condiz com seu engajamento Institucional Dona Michie Akama
Social: Carlos Nobuyuki Uratani

Centro Educacional Pioneiro


Direção geral: Irma Akamine Hiray
“Sou movida a desafios e
Direção pedagógica: Fernando Isao Kawahara, acredito no papel da
Irma Akamine Hiray e Vera Lúcia De Felice
Educação na formação do ser
Gerência administrativa: Shinji Ogura
Jornalista responsável: Mônica Aparecida de
humano. O Centro
Souza (Mtb 27.674/SP) Educacional Pioneiro tem
Diagramação: Maurício Yano
sido uma “escola da vida”
Fotos: Mônica A. de Souza, Ricardo Batista,
School Picture e arquivo do Centro para mim. Foi aqui que tive e
Educacional Pioneiro.
continuo tendo minha
Foto de capa: Tiago Satoshi Obara, vencedor do
Concurso Pioneiro de Fotografia: formação mais profunda,
Sustentabilidade. Irma Akamine Hiray
como professora e educadora” Diretora geral

2 Centro Educacional Pioneiro


Evento

Escrevendo o futuro
Sorrisos orgulhosos de pais, alunos e estilos literários com os alunos e criar
professores marcaram a Tarde de Autó- uma obra de qualidade incontestável.
grafos, evento que encerrou um projeto O resultado foi uma experiência que
muito especial da equipe de Língua Por- não será esquecida, concretizada no
tuguesa desenvolvido neste ano com os livro “Escritores Estreantes – Escre-
alunos do Ensino Fundamental II. vendo o Futuro”. Nele estão publicados
A ideia de produzir um livro que unis- os textos dos alunos em torno de um
se trabalhos de todos os alunos, edita- tema em comum: Valores. São fábulas,
do e impresso em gráfica, parecia um poemas, crônicas e dissertações que
sonho. Mas foi uma proposta abraçada envolvem o leitor, pérolas literárias de
com muito carinho pelos professores, nossos pequenos escritores, com suas
que aceitaram o desafio de trabalhar os mensagens encantadoras e cativantes.

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Esporte

A Educação Física como


estilo de vida
As atividades físicas são incontesta- dáveis, interessantes e atuais. Os da importância desta disciplina é a rea-
velmente relevantes por serem neces- esportes, a dança, a ginástica e diversas lização do Torneio das Cores, competi-
sárias para compensar alguns dos efei- informações trabalhadas em textos, ção interna que gera muitas expectati-
tos nocivos provocados pelo modo de apostilas e recursos da informática são vas e que nos meses de outubro e
viver da sociedade moderna, que mui- alguns dos meios que usamos para atin- novembro torna possível a aplicação
tas vezes tende ao sedentarismo. Este gir nossos objetivos. de todo o conteúdo trabalhado no ano.
estilo de vida não é exclusividade dos O planejamento da Educação Física Ao participar deste campeonato, o alu-
adultos, abrange fortemente crianças no Centro Educacional Pioneiro é cen- no tem a possibilidade de usar os
e adolescentes, que realizam cada vez trado no desenvolvimento das capaci- conhecimentos práticos adquiridos,
menos atividades físicas no seu dia a dades físicas (como resistência, velo- vivenciando as situações de serem téc-
dia, não conseguindo incorporar cidade, agilidade, força e equilíbrio) e nicos, montando suas estratégias e
informações, valores, atitudes e habi- também das destrezas motoras (como escalando as equipes, além da tomada
lidades que lhes permitam adotar hábi- correr, saltar, driblar, lançar, receber e de decisões e resoluções de problemas.
tos saudáveis. rebater). Na situação de torcedores, incentivam
Com a Educação Física, visamos a Todas as nossas ações em aula respei- e respeitam seus colegas.
formação intelectual e física dos nos- tam as características físicas, intelectu- Para nós professores, é uma satisfação
sos alunos, o preparo para o trabalho, a ais e emocionais da cada faixa etária e acompanhar nossos alunos ao longo do
cidadania e o entendimento de uma seguem uma sequência cronológica, ano, analisando o desenvolvimento nas
vida ativa como fator de bem-estar, na qual o nosso aluno tem condições de aulas e a dedicação fora delas. Isso nos
reforçando as boas condutas de ali- adquirir uma excelente bagagem moto- faz acreditar que realmente estamos
mentação e de higiene e também a ra na trajetória que se inicia na Educa- conscientizando-os da importância da
compreensão do que é o corpo, de ção Infantil até o final do Ensino prática esportiva e de todos os benefíci-
como este se movimenta e de como se Médio. Assim todos os alunos desen- os que ela proporciona, não apenas para
expressa e se relaciona na sociedade. volvem suas potencialidades, de forma eles, mas para toda a sociedade em que
É fundamental que a Educação Físi- democrática e não seletiva, visando seu vivem, pois estes jovens são os mais efi-
ca esteja em harmonia com a educação aprimoramento como seres humanos. cientes agentes disseminadores deste
escolar, promovendo conteúdos agra- Um dos termômetros de avaliação estilo de vida saudável!

Mauricio Caires Brito, Silvia Emi Yamazaki,


Fernanda Evaristo Cavalcante e Valter Rui
Barletta Junior, Equipe de Educação Física

4 Centro Educacional Pioneiro


Destaques

Primeiro lugar no concurso Panasonic


A nossa aluna Tayná Koga Morishita Foi acompanhada do avô e conta que arte, composto por cinco imagens e res-
foi a grande vencedora de um disputa- foi tudo muito emocionante. Adorou pectivas redações sobre o tema Ecologia.
díssimo concurso promovido pela as visitas aos templos, que são patri- Levamos o desafio para todos os alu-
Panasonic. Ela concorreu com mais de mônios da UNESCO, e também passe- nos do 5º ano, incluindo a atividade
2 mil jovens brasileiros e recebeu como ar com crianças de diversos países. como parte do trabalho pedagógico
prêmio uma máquina fotográfica e Sobre a cerimônia, confessa que sentiu sobre as questões voltadas para o cui-
uma inesquecível viagem para o Japão medo, mas daquele tipo bom. dado com o meio ambiente e permitin-
em novembro, onde foi representar o A iniciativa da Panasonic foi aberta do que realizassem seus projetos no
Brasil no encontro mundial com os aos jovens de 6 a 15 anos. Para participar, horário regular das aulas. Valeu a
outros premiados de diversos países. foi necessário produzir um projeto de pena, não?

Tayná se emocionou no evento mundial, conheceu belos templos e passeou pelo Japão com o avô Ademar Koga. Quando
voltou ao Brasil, recebeu da professora Rosália Filomena Delli Paoli Motta o presente da Panasonic

Nossos gênios da Matemática


Nossa tradição de grandes conquis-
tas nas olímpiadas de Matemática já é
conhecida de longa data, e o desempe-
nho de nossos alunos sempre é motivo
de orgulho. A temporada de competi-
ções ainda não acabou, mas já temos
muitos resultados para comemorar.

Olimpíada de Maio
É uma competição disputada por
jovens de países da América Latina, da
Espanha e de Portugal. No Brasil é apli-
cada apenas aos alunos premiados na Alunos finalistas da OPM. Ao fundo: Alexandre Takahiro Oshima (7º A),
Olimpíada Brasileira de Matemática Bruno Akio Shirasuna (9º A) , Bruno Kenzo Ozaki (8º C), Eric Yugo Hioki (7º A)
ou alguns casos selecionados pelo coor- e Kelly Miho Sasaki Omori (9º A). Na frente: Lucas Kazuto Tagusagawa (7º C),
denador regional. Nosso aluno Bruno Lucas Koji Uchiyama (9º A), Mariana Miwa Okuma Miyashiro (8º A), Thais
Kenzo Ozaki foi medalha de bronze. Yukari Yamamoto (7º C) e Victor Kazuo Inoue (7º B)
Olimpíada Paulista de Matemática Bruno Kenzo Ozaki. cemos por nossos quatro alunos fina-
Encerrada em 10 de novembro, teve listas: Alexandre Takahiro Oshima,
dez alunos nossos entre os 600 finalis- Olimpíada Brasileira de Matemática Bruno Kenzo Ozaki, Lucas Kazuto
tas. Dois conquistaram medalhas de O resultado está previsto para a Tagusagawa e Mariana Miwa Okuma
bronze: Alexandre Takahiro Oshima e segunda semana de dezembro e nós tor- Miyashiro.

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Cursos Extras

Desvendando a tecnologia com diversão


Os alunos do Centro Educacional
Pioneiro podem desenvolver o raciocí-
nio lógico, a criatividade e as ativida-
des coletivas nos cursos oferecidos em
parceria com a 4future, representante
oficial da Lego. São projetos que
incentivam a pesquisa e a aplicação
dos conceitos em situações reais, rela-
cionando conteúdos de diversas áreas
do saber, como a Engenharia, a Mate-
mática e outras ciências.
Voltado para crianças de 7 a 9 anos, o
Genius é uma iniciação ao uso da tec-
nologia, orientando-os ao trabalho em
equipe e à organização. Já o Lego Líder
é destinado aos jovens de 10 a 15 anos,
focado no desenvolvimento das habi-
lidades, competências e atitudes e valo-
res para a vida, com forte ênfase em
liderança e empreendedorismo.
As aulas acontecem semanalmente e para os desafios, de uma forma lúdica e construtor ou programador.
nelas os alunos são submetidos a situa- divertida, cada um assumindo um As matrículas para 2013 já estão aber-
ções que os levam a buscar soluções papel no grupo: líder organizador, tas. Mais informações na secretaria.

Ikebana: arte e filosofia


em arranjos florais
A arte oriental de criar um arranjo flo-
ral é a união da harmonia do senso esté-
tico e espiritual, combinando as cores no
arranjo e enfatizando não apenas as flo- Oficinas de artesanato
res, mas todo o conjunto da obra, valori- O projeto Pio Art nasceu para pro-
zando o vaso, caules, folhas e ramos. mover a integração social de alunos,
O curso de Ikebana da Fundação familiares e colaboradores do Centro
Instituto Educacional Dona Michie Aka- Educacional Pioneiro por meio de ofi-
ma é aberto a qualquer pessoa interes- cinas de artesanato. Os trabalhos pro-
sada, com uma aula mensal, ministrada duzidos são posteriormente expostos e
pela professora Zuleika Kawauchi Kao, vendidos em eventos e festas da escola.
da Associação de Arte Floral Kado Iemo- Participem! Mais informações pelo
to Ikenobo da América do Sul (Nambei- e-mail m.nagata@hotmail.com (com
Shibu). O enfoque é para o Ikenobo, o Marina ) ou na secretaria da escola.
estilo mais tradicional da arte, que sur-
giu há 550 anos em Kyoto, no Japão.
Mais informações pelo telefone (11)
98726-9370 (Mary) ou na recepção da
escola.
Os alunos do curso de Ikebana divulgam seus trabalhos em exposições na
recepção da escola. A próxima acontece nos dias 6 e 7 de dezembro (das 7h30
às 18h30) e em 8 de dezembro (das 8h às 13h). Confiram!

6 Centro Educacional Pioneiro


Ensino Médio

Fique esperto para o vestibular


O vestibular é uma grande competi- Durval Barbosa, professor de Biologia do Centro Educacional Pioneiro, é também professor
ção. É uma prova de resistência, mais de cursinho e foi coordenador de curso pré-vestibular especializado em Medicina.
parecida com uma maratona do que Fernando Isao Kawahara é diretor do Ensino Médio do Centro Educacional Pioneiro
com uma corrida de 100 metros. Por
isso é importante distribuir bem os
estudos durante o ano, como uma pre-
paração para uma corrida extensa,
com a cautela de guardar alguma ener-
gia para o sprint final.
Aqui no Centro Educacional Pionei-
ro o currículo do Ensino Médio é dis-
tribuído de maneira planejada, para
que no último ano seja possível reali-
zar revisões durante o trabalho com as
matérias novas e também na aplicação
de simulados. Todo o processo é
desenvolvido em conjunto entre os pro-
fessores, diretores, coordenadores e o
orientador educacional da escola.
Para formular uma estratégia de trei-
namento adequada, boas informações
são fundamentais. Então vamos às
principais técnicas adotadas para que
o aluno enfrente o vestibular.
Passar horas em uma cadeira, com a
necessidade de alta concentração, exi- zontes culturais, cobrança cada vez nos contam com o apoio de horários de
ge muito do corpo desses candidatos. maior em vestibulares. Estas ativida- orientação e de plantão de dúvidas,
Por isso na disciplina de Educação Físi- des lançam desafios que permitem aos momentos para o auxílio em dificulda-
ca os alunos são orientados sobre a ade- alunos soluções inovadoras e criativas, des pontuais ou mesmo para aprofun-
quada preparação física, o que ajuda a que podem auxiliá-los nas questões damento de temas de vestibulares
lidar também com as situações de ten- cada vez mais complexas das atuais pro- específicos.
são típicas dos exames. vas de seleção, que tendem a ser inter- Os alunos passam ainda por uma ori-
As saídas de Estudo do Meio e os tra- disciplinares ou provocam a mobiliza- entação vocacional e profissional, com
balhos coletivos são usados como ção diferenciada de conhecimentos. atividades personalizadas e em grupos
recursos para a ampliação dos hori- Para incentivá-los a escrever bem, as voltadas para o equilíbrio emocional,
professoras de Filosofia e Língua Por- importantíssimo para uma boa reali-
tuguesa trabalham em conjunto, apli- zação dos exames vestibulares. Com-
cando os aspectos lógicos e filosóficos plementando todos estes procedi-
na elaboração de uma boa argumenta- mentos, recebem a assistência de um
ção, que não se limita à prova de reda- professor tutor, que o acompanhará
ção em si, mas à escrita de uma respos- durante o ano com orientações relati-
ta discursiva. vas à organização de estudos e ao seu
Nas atividades de laboratório, as desempenho acadêmico.
demonstrações daquilo que é teorica- Ao pensar em todos os alunos e ao
mente ensinado instigam os alunos a atentar para as especificidades de cada
descobrirem os caminhos das ciênci- um, os professores e a equipe pedagó-
as. Essas descobertas permitem que gica do Ensino Médio buscam forne-
realizem os exames com uma visão cer a cada aluno os elementos para que
mais complexa e completa de cada montem sua estratégia de corrida, con-
exercício. cretizando o lema: Ensinando todos,
Além das atividades em classe, os alu- preparando cada um.

Dezembro/2012 7
Fotografia
Vencedor
Olhares sobre a Tiago Satoshi Obara - 9°A
No planeta tudo se
transforma e pode ser

sustentabilidade reutilizado

Um concurso de fotografia revelou 9°A. Ele vai receber uma máquina foto-
jovens talentos no Centro Educacional gráfica e teve seu trabalho escolhido
Pioneiro. O tema lançado foi a susten- para ilustrar a capa da nossa revista.
tabilidade e os trabalhos foram com- Mas todos os participantes merecem
postos por uma imagem acompanha- nossos parabéns pelo empenho e dedi-
da por um texto-legenda. O vencedor cação. Por isso publicamos aqui outros
foi o aluno Tiago Satoshi Obara, do destaques...

Menção honrosa – Vitor Kenji Oikawa - 9°B


Movimento Sustentável na escola, pratique essa ideia!
2º lugar
Bruno Akio Shirasuna - 9°A
Ainda existe água no
fundo do poço

Menção honrosa Menção honrosa


João Vitor Gregório - 9°A Luiza de Lacerda Toledo - 6°A
Cada um fazendo sua parte, o mundo Com a reciclagem podemos fazer 3º lugar
vira uma arte uma simples árvore se tornar uma Marcelo Kenji Tsutsumi - 9°A
obra de sustentabilidade Um planeta melhor para
as futuras gerações

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Estudo do Meio

Vivenciar para aprender


Nada é mais eficaz para o aprendiza-
do que a experiência real. Por isso o
Centro Educacional Pioneiro valoriza
as saídas de Estudo do Meio, proporci-
onando aos alunos ricas oportunida-
des de vivenciar o que aprendem em
sala de aula, de maneira interativa e
muito prazerosa. Destacamos aqui
quatro deste segundo semestre...
29 de agosto (7º ano): um roteiro
por três instituições religiosas, uma
católica, uma islâmica e uma judaica.
São religiões que fazem parte da cos-
mologia ocidental e com base nessas
três visões de mundo montou-se o
mosaico simbólico no qual os alunos
estão inseridos. 10 de setembro (5º ano): para 1º de outubro (2º ano): visita à Toca
5 e 6 de setembro (6º ano): uma via- conhecer um pouco mais sobre a pro- da Raposa, um criadouro conservacio-
gem para Barra Bonita, passando pela dução do café, contextualizando a rele- nista em Juquitiba. Além da análise da
hidrovia Rio Tietê e pela Fazenda Man- vância da época cafeeira na História do paisagem, foi uma oportunidade para
daguahy (às margens do rio) e conhe- Brasil, os alunos visitaram a Fazenda conscientizar os alunos quanto à
cendo um produtor de cerâmica arte- Nossa Senhora da Conceição, em Jun- importância das relações dos seres
sanal, remanescente de um modelo diaí, que pertenceu ao Barão de Serra vivos com o meio ambiente e da pre-
econômico local. Negra. servação dos ecossistemas.

10 Centro Educacional Pioneiro


Familiares e amigos da fundadora inauguram a placa em homenagem ao seu
legado educacional: A nora Elza, o filho Antonio e o general Akira Obara

Memória

O legado educacional O lindo arranjo floral foi presente da


professora Zuleika Kawauchi Kao (Ikebana)

de Michie Akama
O Centro Educacional Pioneiro foi sonho dela foi realizado em janeiro de
fundado em 1971 pela educadora 1960, quando a escola se transforma
Michie Akama, mas esta história come- em uma fundação educacional.
çou bem antes, ela veio se formando Michie Akama doou seus bens pes-
com a vida desta mulher tão especial. soais para compor o primeiro patrimô-
Nossa saudosa idealizadora veio nio desta instituição e por toda sua
para o Brasil em 1930, inicialmente tra- vida perseguiu com tenacidade seu
balhando na lavoura, como muitos imi- objetivo maior: uma escola de qualida-
grantes. Esta experiência a fez perce- de para o país que a acolheu.
ber que as moças precisavam de um Recebeu muitas homenagens e hon-
tipo de formação diferenciada, como a rarias, e neste ano decidimos mais
que recebeu no Japão. uma vez valorizar seu legado educaci-
Deixou o campo e veio para a Capital onal. Em 18 de setembro, no dia em
com o ideal de fundar uma escola de que faria 109 anos, a escola realizou
corte e costura (1933). Pouco tempo uma festa com a participação de alu-
depois passou a oferecer também o cur- nos, professores, funcionários e mem-
so de Língua Portuguesa. Mas o grande bros da fundação que criou.

A cerimônia uniu alunos, professores,


No dia em que faria 109 anos, a educadora foi lembrada com uma festa que teve funcionários e membros da fundação
apresentação de teatro e distribuição de bolo em um dia inesquecível
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Notícias

Boas-vindas aos novos alunos


O primeiro dia de aula ou o ingresso tativas e surpresas. Pode ser motivo de os pais aproveitaram para se conhecer
em uma nova escola é um momento felicidade, mas pode também ser um e esclarecer dúvidas que eventualmen-
bem particular, que gera muitas expec- fator de insegurança se mal trabalhado. te pudessem existir.
Pensando nisso, em 10 de novembro
realizamos o Dia da Vivência, uma
oportunidade em que os novos alunos
puderam se familiarizar com a escola e
também iniciar vínculos com os cole-
gas que terão a partir do ano que vem.
Eles participaram de diversas ativi-
dades coletivas na escola, sob a orien-
tação da equipe pedagógica, enquanto

Para comemorar o Dia do Professor


Que tal um encontro com uma reno-
mada psicóloga internacional, especi-
alista em educação, para presentear os
professores em seu dia? Pois este foi
um dos objetivos da escola ao promo-
ver no dia de 16 de outubro uma pales-
tra com Elena Kravtsov, neta do educa-
dor Lev Vygotsky.
A obra desse bielorrusso, morto em

Natal ecológico 1934 aos 38 anos, permanece viva até


hoje. Sua filosofia se tornou um dos ali- Oleg, Elena e Guenadi Kravtsov:
Além de bonita, nossa árvore de cerces da teoria do desenvolvimento família unida na divulgação das ideias
Natal é também ecologicamente cor- humano e suas ideias colocam a de Lev Vygotsky
reta! Foi feita com carinho por todos os criança como um ser ativo e atento,
alunos do Ensino Infantil, com mate- que cria hipóteses sobre o ambiente ao tora em educação pelo Instituto de
rial reciclado, e cada bolinha traz a seu redor. Desenvolvimento da Personalidade,
foto de uma das crianças. Está na Elena é uma de suas principais estu- ela percorre o mundo ao lado do mari-
recepção, venham conferir de perto diosas. Graduada em psicologia pela do e do filho (Guenadi e Oleg) divul-
este lindo trabalho! Universidade Estatal de Moscou e dou- gando e esclarecendo a obra do avô.
12 Centro Educacional Pioneiro
Popularizando
a Matemática
O concurso “Canguru sem Frontei-
ras” é um evento cultural-científico pro-
movido em dezenas de países com o
objetivo de tornar a Matemática atra-
ente para os jovens. Não se trata de uma
competição, pois não compara os par-

Um teatro diferente
O grupo de teatro Mari Mari interpre- to, em sua passagem pelo Brasil.
ticipantes, apenas pretende ser uma
divertida forma de resolver questões.
Na edição de 2012 o concurso contou
com quase 45 mil jovens em todo o Bra-
ta histórias do folclore japonês com ence- Formado em 2005, o grupo é financi- sil, com premiação para apenas 3% des-
nações corporais e a voz natural sem apa- ado pela Universidade de Arte e Cultu- te público. Tivemos 137 participantes,
relho de som e sem palco, possibilitando ra de Shizuoka e tem característica iti- com 26 premiados (5 ouros, 7 pratas e
maior aproximação entre os artistas e o nerante, levando o teatro para asilos, 14 bronzes).
público. Eles se apresentaram no Centro escolas, instituições infantis e entida-
Educacional Pioneiro no dia 21 de agos- Para comemorar este ótimo resulta-
des assistenciais.
do e o empenho de nossos alunos, rea-
lizamos no dia 25 de agosto uma
pequena cerimônia para a entrega das
medalhas e de todos os certificados de
participação.

Quem canta...
No dia 25 de agosto o palco da esco-
la foi o cenário de um evento para lá
de especial. Após meses de ensaio, os
alunos da Educação Infantil e do Ensi-
no Fundamental I soltaram as vozes e
emocionaram pais, professores e
todos os colegas com as apresenta-
ções de coral, um trabalho que anual-
mente é desenvolvido com muito
empenho pela professora Elisabete
Tae Kuwano Koga.

Dezembro/2012 13
Língua Japonesa

Intercâmbio cultural
Quando voltaram às aulas em agos-
to, os alunos do curso de Língua Japo-
nesa tiveram uma agradável surpresa.
Para reforçar a equipe, a Fundação Edu-
cacional Dona Michie Akama conta
com uma nova professora, vinda dire-
tamente do Japão. Com 15 anos de expe-
riência no ensino infanto-juvenil,
Tomoko Owada está em São Paulo
para trocar experiências profissionais
e pessoais com os brasileiros.
Ela veio por um intercâmbio promo-
vido pelo governo japonês e ficará por
quase dois anos prestando trabalho
voluntário. Auxilia nas aulas de Língua
Japonesa e realiza semanalmente um
encontro com os professores do curso
para apresentar um pouco da pedago-
gia de seu país. Tomoko já se sente em casa e diz que com nossos alunos e professores, e
O próximo passo será a sua partici- está bem familiarizada com as crian- espera levar conhecimentos e subsídi-
pação também em projetos para alu- ças e jovens com quem trabalha. Está os para aplicar em seu país, divulgando
nos do ensino regular do colégio, uma animada com as propostas para 2013, nossa cultura para as crianças japone-
colaboração cultural interessante, pois que prevê aulas de música, dança e sas e compreendendo melhor os pe-
trará novas propostas sob a visão de caligrafia. quenos brasileiros imigrantes que vi-
uma sociedade tão diferente da nossa. Ela acredita que contribuirá muito vem por lá.

Um concurso,
várias conquistas!
Cindy Natsuki Yoshita, aluna do nos-
so curso de Língua Japonesa, venceu o
concurso de desenho promovido anu-
almente pela Fundação Japão de São
Paulo. Seu trabalho ilustrará o calen-
dário de 2013 da instituição.
E as conquistas não ficam por aí.
Jonas Caetano Xavier Lopes, outro alu-
no nosso, teve seu desenho escolhido
para ser um dos doze que farão parte Jonas Caetano Xavier Lopes
do calendário. E ainda a distribuição doze anos. O tema desta edição foi a
de menção honrosa para mais 22 alu- culinária japonesa e nós enviamos 89
nos do curso. trabalhos. Concorreram 428 desenhos
Os alunos do curso de Língua Japo- de alunos de 6 a 18 anos, que estudam
nesa da Fundação Instituto Educacio- em escolas de São Paulo e também do
nal Dona Michie Akama participam Amazonas, Distrito Federal, Pará, Pa-
deste concurso desde o seu início, há raná e Rio Grande do Sul. Cindy Natsuki Yoshita
14 Centro Educacional Pioneiro
Momentos cívicos: demonstração de respeito no hasteamento das
bandeiras e na leitura do juramento dos atletas

Campeonato

Uma batalha colorida... e animada!


O Torneio das Cores é o evento outubro, mobilizando os alunos do
esportivo mais importante do Centro Ensino Fundamental durante as aulas
Educacional Pioneiro, afinal é um de Educação Física. Em cada turma, os
momento em que todos os alunos da participantes foram divididos nos gru-
escola participam, dando um lindo pos verde e vermelho, cores escolhidas
exemplo de que a prática esportiva é fei- por votação pelos alunos. Durante
ta de espírito de equipe, da superação todo o campeonato, os alunos fre-
de desafios, do coleguismo e do respei- quentam as aulas usando uma camise-
to às regras e aos adversários. ta ou algum acessório da cor corres-
Neste ano ele começou no dia 20 de pondente à sua equipe.

Apresentações de judô e de kendô animaram a cerimônia de abertura do torneio

Alunos acompanharam o professor


Concurso definiu a mascote. A vencedora Carolina Youkimi Hamasaki Okada e a Roberto Forte Katchborian na
vice Marina Shirakawa Costa foram homenageadas pelas diretoras condução da tocha olímpica
Dezembro/2012 15
Iniciativa

Festa entre amigos


A união de uma grande família. Foi O encontro aconteceu no dia 11 de O objetivo foi o de promover uma
assim a 1ª Grande Confraternização do novembro e contou com a presença integração social e cultural, viabili-
Centro Educacional Pioneiro, evento de quase mil pessoas, que vieram zando o reencontro de amigos e a con-
organizado por uma comissão de apreciar as delícias das barracas de cretização desta comunidade fraterna
apoio à nossa escola, que está sendo comes e bebes e participar das brin- e atuante. E a renda arrecadada será
formada por um grupo de pais (de alu- cadeiras, shows e outras atrações. destinada ao Fundo de Conservação,
nos e ex-alunos), funcionários, ex- Houve ainda sorteio de brindes e ven- Melhoria e Modernização das Instala-
alunos e simpatizantes de nossa enti- da de artesanato no bazar do projeto ções e Equipamentos do Centro Edu-
dade mantenedora. Pio Art. cacional Pioneiro.

Um festival gastronômico: delícias O professor Pierluigi Piazzi encantou o Bazar do projeto Pio Art: opções de
orientais, churrasco, doces e outras público com uma interessante e bem- presentes com artesanato das mães e
gostosuras humorada palestra sobre educação. outros familiares de alunos

Jogos e brincadeiras para a criançada Lindas canções nas vozes de Edgar A apresentação do grupo de taikô deu
aproveitar o dia Ishida e Edson Miyabara um brilho especial à festa

Faça parte de nossa comissão de amigos. Informações com Carlos (cnuratani@gmail.com - 99451-3948)
ou Rita (rita.marinho@bienal.org.br - 97102-9319).

16 Centro Educacional Pioneiro

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