Avance 2

SIMULACIÓN EN LA
INGENIERÍA
Resumen del curso y ejemplo de aplicación
2 DE NOVIEMBRE DE 2018
PIZAN SARAVIA WENDY MABEL
0201713059
UNS SIMULACIÓN EN LA INGENIERÍA
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN ........................................................................................................................ 3
ABSTRAC .................................................................................................................................... 4
DEDICATORIA ........................................................................................................................... 4
1. CAPITULO I: ........................................................................................................................ 5
1.1. TEMA 1 “CONCEPTOS DE MODELACIÓN”: ............................................................. 5
1.2. TEMA 2 “NÚMEROS PSEUDOALEATORIOS”: .......................................................... 5
1.2.1. CONDICIONAL SIMPLE: ........................................................................................... 6
1.2.2. CONDICIONAL SI/NO:............................................................................................... 6
1.3. TEMA 3: “NUMEROS PSEODOALEATORIOS” .......................................................... 7
1.3.1. ALGORITMO DE CUADRADOS MEDIOS: ............................................................. 7
1.3.2. ALGORITMO DE PRODUCTOS MEDIOS: .............................................................. 8
1.3.3. ALGORITMO DE MULTIPLICADOR CONSTANTE: ............................................. 9
1.3.4. ALGORITMO LINEAL: ............................................................................................ 10
1.3.5. ALGORITMO CONGRUENCIAL MULTIPLICATIVO: ......................................... 11
1.4. TEMA 4: “AUTOCAD” ................................................................................................. 11
1.4.1. COORDENAS CARTESIANAS ABSOLUTAS: ...................................................... 12
1.4.2. COORDENADAS CARTESIANAS RELATIVAS: .................................................. 12
1.4.3. COORDENADA POLAR RELATIVA: ..................................................................... 13
1.4.4. COORDENADAS POLARES ABSOLUTAS: .......................................................... 13
1.5. TEMA 5 “COMANDO EN AUTOCAD”: ..................................................................... 13
1.6. TEMA 6 “CREACIÓN DE PLANOS”: .......................................................................... 13
1.7. TEMA 7 “IMPORTACION DE COORDENADAS USANDO UNA HOJA DE
CALCULO A HERRAMIENTA CAD”: .................................................................................... 13
1.8. TEMA 9:” ELEVACIÓN E ISOMETRÍA” .................................................................... 14
1.9. TEMA 10: “SOLIDOS BÁSICOS POR EXTRUSIÓN. EDICIÓN DE SÓLIDOS.
VISTAS Y CORTES: ................................................................................................................. 14
1.10. TEMA 11: “Importar archivos DWG a otra herramienta CAD.”: .............................. 15
1.11. TEMA 12: “Sólidos en Inventor”................................................................................ 15
1.12. TEMA 13: “CÁLCULO ESTRUCTURAL” .............................................................. 17
2. CAPITULO II: .................................................................................................................... 18
2.1. EJERCICIO DE APLICACIÓN: .................................................................................... 18
2.1.1.1. EL PROBLEMA ..................................................................................................... 18
2.1.2. PROCESO PARA HALLAR EL ALGORITMO: ...................................................... 19
2.2. OBTENCIÓN DE PUNTOS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA: .... 20
1
2.2.1. EXTRACCIÓN DE PUNTOS DEL ÁREA DADA POR MEDIO DE GOOGLE
EARTH: 20
2.2.2. CONVIRTIENDO LOS PUNTOS OBTENIDOS DE GOOGLE EARTH: ............... 25
2.2.3. CONVIRTIENDO EL ARCHIVO OBTENIDO POR EL PROGRAMA UNTITLE
MAPCOURCE: ........................................................................................................................... 26
2.2.4. PUNTOS EN CIVIL 3D. ............................................................................................ 31
2.2.5. PUNTOS DE LA UNIVERSIDAD: ........................................................................... 40
CONCLUSIONES ...................................................................................................................... 43
ÍNDICE DE ILUSTRACIONES ................................................................................................. 44
ÍNDICE DE TABLAS ................................................................................................................ 45
BIBLIOGRAFÍA......................................................................................................................... 45
2
INTRODUCCIÓN
En este informe se describirá todo lo que hemos aprendido en el curso de simulación en

ingeniería. Para ello se describirá los contenidos semana por semana, con el fin de que se
comprenda mejor el ejercicio que se va a desarrollar a continuación con todos los temas
estudiados.
Esto se hará con el fin de lograr resolver un problema de la realidad a través de este curso
que es la simulación en la ingeniería, ya que ese es el objetivo de esta materia.
Se hablará sobre conceptos básicos como lo es la modelación y codificación, tema a tema

la dificultad será un poco mayor, sin embargo, todo se hará mas sencillo con los conceptos
que se darán a continuación.
3
ABSTRAC
This report will describe everything we have learned in the simulation course in
engineering. For this, the contents will be described week by week, in order to better
understand the exercise that will be developed next with all the subjects studied.
This will be done in order to solve a problem of reality through this course that is
simulation in engineering, since that is the objective of this subject.
We will talk about basic concepts such as modeling and coding, subject to topic the
difficulty will be a little greater, however, everything will be easier with the concepts that
will be given below.
DEDICATORIA
Este trabajo está dedicado a todas las personas que me apoyan siempre, en mi vida para
lograr mis objetivos, a mi papa y a toda mi familia.
Pero sobre todo esto está dedicado a Dios porque él es quien me guía y siempre me esta
bendición para llegar a mi meta.
OBJETIVOS:
 Aplicar el curso de simulación en la ingeniería en problemas de la realidad.

 Resolver el ejercicio propuesto del entorno con la modelación
4
1. CAPITULO I:
1.1. TEMA 1 “CONCEPTOS DE MODELACIÓN”:
La primera semana de clases hicimos los conceptos fundamentales para realizar

una modelación, para que podamos entender todos los procesos de modelación,
un ejemplo de estos conceptos en los que siempre hay confusión es en el concepto
de modelo y de algoritmo, no debemos confundirnos, el algoritmo son los pasos
para implementar un modelo, es decir una representación de un modelo.
Además, aprendimos que es el Modelo Monte Carlo, es una técnica la cual se

basa en simular la realidad a través del estudio de una muestra, esta muestra es
obtenida de forma aleatoria, es decir al azar.
Por ultimo hicimos un ejemplo sencillo como para saber de qué trataba el hecho
de realizar un código, básicamente la estructura principal de un código seria la
siguiente:
INICIO
// Variable (puede ser decimal o entero) y=0, x=0 (se restringen las
variables);
// Ingresar datos;
// leer x;
modelo matemático (ejem. y=a+xb);
imprimir (y);
FIN
1.2. TEMA 2 “NÚMEROS PSEUDOALEATORIOS”:
En la segunda semana del curso, se nos enseñó cómo hacer un código para
diferentes modelos, además se nos enseñó los diferentes códigos que se pueden
utilizar ya sea para condicionar (SI) o para repetir una acción (PARA).
Se nos brindó varios ejercicios para modelar y hacer su código, muy variados,
para utilizar lo que nos brindaron de información:
5
1.2.1. CONDICIONAL SIMPLE:
INICIO
variables);
// Ingresar datos;
// leer x;
Si (x>0)
Fin Si
imprimir (y)
FIN
1.2.2. CONDICIONAL SI/NO:
INICIO
variables);
// Ingresar datos;
// leer x;
Si (x>0)
imprimir (y)
SINO
imprimir (y)
Fin Si
FIN
6
1.3. TEMA 3: “NUMEROS PSEODOALEATORIOS”
Aprendimos los diferentes procesos que se utilizan para hallar eventos de la

realidad en donde sea preciso generar una serie de números aleatorios por si
mismos.
Hay diferentes formas entre estas están:
1.3.1. ALGORITMO DE CUADRADOS MEDIOS:
Se trata de tener una semilla con la que se inició, de al menos 4 cifras,

luego esta se eleva al cuadrado y del resultado se extrae el término medio,
para luego ser dividido entre 10 elevado a la cantidad de cifras.
Un ejemplo en Excel de este método seria:
Ilustración 1 ejemplos de cuadrados medios
7
Tabla 1 FORMULAS EN EXCEL DE CUADRADOS MEDIOS
N° Xi (Xi)2 LARGO CENTRO Ri
=SI(D6=8;EXTRAE(C6;3;4);
3525(semilla
1 12425625 =LARGO(C6) =E6/10000
inicial) EXTRAE(C6;2;4))
1.3.2. ALGORITMO DE PRODUCTOS MEDIOS:
Es parecida al algoritmo de cuadrados medios, aquí se necesitan dos

semillas con 4 dígitos como mínimo, estas se multiplican, y del resultado
se extrae el término medio, para luego ser dividido entre 10 elevado a la
cantidad de cifras.
Ilustración 2 ejemplo de productos medios
8
Tabla 2 FORMULAS EN EXCEL DEL METODO PRODUCTOS MEDIOS
Xo X1 Yo=Xo*X1 LARGO CENTRO ri
9423 6372
=SI(E8=8;EXTRAE(D8;3;4);
(semilla (semilla =B8*C8 =LARGO(D8) =F8/10000
EXTRAE(D8;2;4))
1 1) 2)
1.3.3. ALGORITMO DE MULTIPLICADOR CONSTANTE:
Es parecido al algoritmo de PRODUCTOS MEDIOS, se necesita 1 semilla

una constante con la cual se multiplicará, luego se extraerá el término
medio y se dividirá entre 10 elevado a la cantidad de cifras.
Ilustración 3 ejemplo de multiplicador constante
9
Tabla 3 FORMULAS EN EXCEL DEL METODO MULTIPLICADOR CONSTANTE
Yo=X*a LARGO X ri
=B4*$H$ =LARGO(B =SI(C7=8;EXTRAE(B7;3;4);EXTRAE(B7; =D7/1000

1 4 7) 2;4)) 0
1.3.4. ALGORITMO LINEAL:
Ilustración 4 ejemplo de algoritmo lineal
Tabla 4 FORMULAS EN EXCEL DEL ALGORITMO LINEAL
N Xn a*Xn Xn+1 Nas
0 =K4 =$B$4*B7 =RESIDUO(C7;1000000) =D7/1000000
10
1.3.5. ALGORITMO CONGRUENCIAL MULTIPLICATIVO:
Ilustración 5 ejemplo en Excel del método congruencial multiplicativo
Tabla 5 FORMULAS EN EXCEL DEL MÉTODO CONGRUENCIAL

MULTIPLICATIVO
n Xi Xi+1 aXimod(m) ri
1 =B4 =$K$4*B7 =RESIDUO(C7;$E$) =D7/($E$4-1)
1.4. TEMA 4: “AUTOCAD”
Nos enseñaron el uso básico del AUTOCAD a cómo hacer líneas y círculos. Además,
nos enseñaron como transferir esas líneas con coordenadas escritas de Excel al
AUTOCAD.
Existe cuatro formas de coordenadas:
11
1.4.1. COORDENAS CARTESIANAS ABSOLUTAS:
Ilustración 6 ejemplo en Excel de coordenadas cartesianas absolutas
1.4.2. COORDENADAS CARTESIANAS RELATIVAS:
Ilustración 7 ejemplo en excel de coordenadas cartesianas relativas
12
1.4.3. COORDENADA POLAR RELATIVA:
Ilustración 8 ejemplo en Excel de coordenadas polares relativas
1.4.4. COORDENADAS POLARES ABSOLUTAS:
Estas coordenadas no son muy utilizadas por lo que no lo utilizamos en el

trabajo.
1.5. TEMA 5 “COMANDO EN AUTOCAD”:
En esta semana seguimos aprendiendo las herramientas del AUTOCAD,

aprendimos como hacer rectángulos, elipses, polilyneas.
Además, nos enseñaron a utilizar el programa VBA, que es instalado en

AutoCAD, en el tenemos que ingresar un código que represente a el dibujo que
queramos crear, con los diferentes códigos de líneas, círculos, etc.
1.6. TEMA 6 “CREACIÓN DE PLANOS”:
En la última semana se nos enseñó a utilizar el AutoCAD cuando queramos hacer

un plano, con diferentes modificaciones para el gusto del cliente, o sea un plano
encima de otro, pero cuando lo vayamos a mostrar se vea un diseño a la vez, en
el que seleccionemos.
Además, aprendimos que, por ejemplo, si alguna vez nos piden realizar un plano
de un lugar muy amplio, con construcciones muy similares, como casas, se puede
reproducir el mismo plano varias veces.
1.7. TEMA 7 “IMPORTACION DE COORDENADAS USANDO UNA HOJA DE

CALCULO A HERRAMIENTA CAD”:
13
Esta importación se puede realizar, siempre y cuando crees una macros en la hoja
de calculo, algo muy importante es que después de crear esta macros debes
guardar el archivo habilitando las macros, asi cuando lo abras esta macros
funcionará.
1.8. TEMA 9:” ELEVACIÓN E ISOMETRÍA”
Para poder realizar isometría y elevación trabajamos con 3D, en el caso de

isometría tenemos que dar clic a la opción de “ISOPLANE TOP”, y se puede
trabajar con las herramientas normales del AutoCAD en 2D.
Ilustración 9 opción ISOPLANE TOP

1.9. TEMA 10: “SOLIDOS BÁSICOS POR EXTRUSIÓN. EDICIÓN DE
SÓLIDOS. VISTAS Y CORTES:
Extrusión es una herramienta del AutoCAD la cual sirve para hacer que
cualquier polilynea se eleve formando así un sólido.
Con respecto a las vistas se sigue un procedimiento sencillo.
o Primero damos clic en la opción de LAYOUT, este se encuentra en parte

de arriba.
o Clic en la opción “BASE”, y clic en “From Model Space”, esperamos a
que cargue y tendremos las vistas del solido realizado.
14
Ilustración 10 PROCEDIMIENTO PARA OBTENER LAS VISTAS
1.10. TEMA 11: “Importar archivos DWG a otra herramienta CAD.”:
Este tema casi no lo hemos profundizado mucho debido a que no es muy utilizado
en nuestra carrera, pero siempre es bueno saber.
Logramos importar archivos a otras herramientas CAD con el uso de varios

programas.
1.11. TEMA 12: “Sólidos en Inventor”.
En esta semana importamos una pieza mecánica a los programas de Inventor y

Solidwork, ambos son programas de modelados que son muy buenos por lo que
compiten entre ellos.
15
Ilustración 11 PIEZA MECANICA
ILUSTRACIÓN 12 PIEZA MECANICA EN SOLID WORKS
16
1.12. TEMA 13: “CÁLCULO ESTRUCTURAL”
En esta semana utilizamos los archivos LAS, pero para desarrollar la tarea dada en esta
semana utilizamos archivos como es el GOOGLE EARTH, el RCP, AutoCAD,
AutoCAD 3D, Autodesk RCP y GOOGLE MAPER.
Nos pidieron que seleccionemos una zona del Perú para ser exportado así a todos estos
programas mencionados, mi grupo seleccionó el lugar de Huascarán.
17
2. CAPITULO II:
2.1. EJERCICIO DE APLICACIÓN:
2.1.1.1. EL PROBLEMA
Formulación y definición del sistema:
Nos dan una carretera en forma de dos paraboloides, cortados por

un plano, en donde la relación de radios es 0.45
Ilustración 13 planteamiento del ejercicio de aplicación
Ilustración 14 carretera en el plano
18
2.1.2. PROCESO PARA HALLAR EL ALGORITMO:
 Primero planteamos los datos que tenemos
Tabla 6 datos de la elipse uno
PRIMERA ELIPSE
Centro Eje mayor Relación de radios
x y Distancia Angulo 0.45
0 0 1 0
Tabla 7 datos de la elipse dos
SEGUNDA ELIPSE
Centro Eje mayor Relación de radios
x y Distancia Angulo 0.45
4 0 1 0
 Luego hallamos el Angulo inicial y el ángulo final de ambos, para ello

utilizaremos las siguientes formulas en Excel.
PRIMERA ELIPSE:
Tabla 8 ángulos de la primera elipse
Angulo inicial Angulo final

0 6.283185307
Tabla 9 ángulos de la primera elipse

0 360
SEGUNDA ELIPSE:
Tabla 10 ángulos de la segunda elipse
Angulo inicial Angulo Final

0 6.283185307
Tabla 11 ángulos de la segunda elipse

0 360
19
2.2. OBTENCIÓN DE PUNTOS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL
SANTA:
2.2.1. EXTRACCIÓN DE PUNTOS DEL ÁREA DADA POR MEDIO DE
GOOGLE EARTH:
 Descargar el programa “GOOGLE EARTH PRO”, una vez instalado en
tu computador, procedemos a abrirlo.
 Aquí se muestra la pantalla inicial del programa “GOOGLE EARTH

PRO”.
20
 Buscamos la Universidad del Santa y damos clic en la opción de
“buscar”.
 Automáticamente el programa te llevara a la zona buscada en el mapa,

en este caso la Universidad del Santa.
21
 Damos clic en la opción “AGREGAR RUTA”.
 Nos saldrá este cuadro de dialogo, en el cual hemos cambiado el

nombre, color y la anchura de la línea
22
 Luego damos clic para tomar los puntos necesarios de la universidad,
una vez seleccionado damos clic en aceptar, así saldrá un archivo en la
parte izquierda de la pantalla, anti clic en nuestro trabajo y clic en
“guardar lugar como”.
 Luego guardamos el archivo en alguna carpeta deseada.
23
 Cambiamos el tipo a “kml.” y clic en “guardar”.
 Estos son los puntos seleccionados para universidad
24
2.2.2. CONVIRTIENDO LOS PUNTOS OBTENIDOS DE GOOGLE EARTH:
 Entramos al link “ http://www.gpsvisualizer.com/elevation” esta pagina
nos permitira hacer la conversion de nuestro archivo de google earth.
Seleccionamos el archivo y damos clic en “CONVERT ADD
ELEVATION”.
 Nos aparecerá esta ventana, aquí damos clic en “Click to download

20181220125938-36036-data.gpx” así descargaremos el archivo
convertido.
25
2.2.3. CONVIRTIENDO EL ARCHIVO OBTENIDO POR EL PROGRAMA
UNTITLE MAPCOURCE:
 Abrimos el programa y damos clic en la opción “File”, luego clic en la
opción “Open”.
 Buscamos nuestro archivo el cual esta en descargas, luego clic en

“Abrir”.
26
 Este archivo aparecerá en el cuadro de la izquierda con el nombre que
le dimos anteriormente.
 Nuevamente vamos a la opción “File”, para luego dar clic en “Save”.
27
 Así escribiremos el nombre del archivo, cambiaremos el tipo a “Text
(Tab delimited)(*txt)”, por ultimo clic en “guardar”.
 Así el archivo guardado se podrá abrir con un bloc de notas en donde

estarán todos los puntos seleccionados de la universidad.
28
 Estos puntos que están en bloc de notas lo abriremos en un Excel, para
eso daremos clic en examinar y seleccionaremos el archivo, nos saldrá
este cuadro, damos clic en “Siguiente”.
 Seleccionamos las opciones de “Tabulación” y “Espacio”, luego clic en

“siguiente”.
29
 Las tres primeras filas al ser seleccionadas una por una daremos clic en
la opción “no importa columna (saltar), las siguientes tres no haremos
nada y las últimas cuatro también seleccionaremos esta opción, por
ultimo clic en “Finalizar”.
 Así el archivo que se abrirá en Excel será el siguiente, luego arreglamos

el archivo dejando solo los puntos, todos estos cambios lo guardaremos
y se cambiaran en el archivo original, que es el que pasamos a Excel.
30
2.2.4. PUNTOS EN CIVIL 3D.
 Nos vamos a AutoCAD Civil 3D, en la opción “TOOLSPACE” en el
cuadro de la izquierda daremos clic en “POINTS” y me aparecerá un
cuadro de dialogo y daremos clic en la última opción, llamada
“IMPORT POINTS”.
 Nos aparecerá este cuadro de dialogo en el cual daremos clic en el

icono seleccionado en la imagen.
31
 Nos aparecerá este cuadro, en el cual daremos clic en “new…”.
 Luego aparecerá otro cuadro en el cual seleccionaremos la opción

“User Point File” y luego clic en OK.
32
 Aparecerá otro cuadro en el cual cambiaremos el nombre y daremos
clic en la opción “Delimited by” y clic en OK.
 Nos aparecerá este cuadro, en el cual buscaremos el archivo de los

puntos de la universidad del santa y clic en Open.
33
 Se abrirá este cuadro, aquí daremos clic en la opción de “UNUSED”. El
primero que está en la fila.
 Nos aparecerá otro cuadro, aquí seleccionaremos en Column name la

opción de “Point Number” y daremos clic en OK.
34
 Luego daremos clic en USUNED de nuevo, el segundo que está en la
fila, luego seleccionaremos en Column name la opción de “Northing”,
luego clic en OK.
 En el tercer USUNED seleccionaremos en Column name la opción de

“Easting”. Y luego clic en OK.
35
 En el cuarto USUNED seleccionaremos en Column name la opción de
“Point Elevation”, luego daremos clic en OK.
 Damos clic en OK.
36
 Clic en Close
 Seleccionamos la opción que acabamos de crear “Universidad

Formato”, luego clic en el símbolo “+”.
37
 Abrimos el archivo que teníamos guardado llamado “Universidad
Nacional del Santa Puntos”, y damos clic en “Open”.
 Clic en OK
38
 Clic en la X para cerrar la ventana.
 Luego damos dos veces clic en la pantalla y aparecerá nuestros puntos

hechos en Google Earth.
39
2.2.5. PUNTOS DE LA UNIVERSIDAD:
 Abrimos Excel y seleccionamos el archivo “Universidad Nacional del
Santa Puntos”.
 Nos aparecerá este cuadro, en el cual daremos clic en la opción de

“Siguiente”.
40
 Daremos clic en “Espacio” y luego clic en Siguiente.
 Por ultimo clic en Finalizar.
41
 El Excel nos quedara así, con todos los puntos de la universidad
 Luego guardamos el Excel, en tipo seleccionaremos “CSV (delimitado

por comas)”, luego clic en Guardar.
42
CONCLUSIONES
 El curso de simulación en ingeniería te ayuda a resolver problemas de la realidad

con el simple hecho de saber cómo modelarlo.
 Resolvimos el problema propuesto por modelación.
43
ÍNDICE DE ILUSTRACIONES
ILUSTRACIÓN 1 EJEMPLOS DE CUADRADOS MEDIOS ....................................... 7
ILUSTRACIÓN 2 EJEMPLO DE PRODUCTOS MEDIOS .......................................... 8
ILUSTRACIÓN 3 EJEMPLO DE MULTIPLICADOR CONSTANTE ......................... 9
ILUSTRACIÓN 4 EJEMPLO DE ALGORITMO LINEAL ......................................... 10
ILUSTRACIÓN 5 EJEMPLO EN EXCEL DEL MÉTODO CONGRUENCIAL

MULTIPLICATIVO ...................................................................................................... 11
ILUSTRACIÓN 6 EJEMPLO EN EXCEL DE COORDENADAS CARTESIANAS

ABSOLUTAS ................................................................................................................. 12
ILUSTRACIÓN 7 EJEMPLO EN EXCEL DE COORDENADAS CARTESIANAS

RELATIVAS .................................................................................................................. 12
ILUSTRACIÓN 8 EJEMPLO EN EXCEL DE COORDENADAS POLARES

RELATIVAS .................................................................................................................. 13
ILUSTRACIÓN 9 OPCIÓN ISOPLANE TOP .............................................................. 14
ILUSTRACIÓN 10 PROCEDIMIENTO PARA OBTENER LAS VISTAS ................ 15
ILUSTRACIÓN 11 PIEZA MECANICA ...................................................................... 16
ILUSTRACIÓN 12 PIEZA MECANICA EN SOLID WORKS ................................... 16
ILUSTRACIÓN 13 PLANTEAMIENTO DEL EJERCICIO DE APLICACIÓN ........ 18
ILUSTRACIÓN 14 CARRETERA EN EL PLANO .................................................... 18
44
ÍNDICE DE TABLAS
TABLA 1 FORMULAS EN EXCEL DE CUADRADOS MEDIOS .............................. 8
TABLA 2 FORMULAS EN EXCEL DEL METODO PRODUCTOS MEDIOS ........... 9
TABLA 3 FORMULAS EN EXCEL DEL METODO MULTIPLICADOR

CONSTANTE ................................................................................................................ 10
TABLA 4 FORMULAS EN EXCEL DEL ALGORITMO LINEAL ............................ 10
TABLA 5 FORMULAS EN EXCEL DEL MÉTODO CONGRUENCIAL

MULTIPLICATIVO ...................................................................................................... 11
TABLA 6 DATOS DE LA ELIPSE UNO ..................................................................... 19
TABLA 7 DATOS DE LA ELIPSE DOS ...................................................................... 19
TABLA 8 ÁNGULOS DE LA PRIMERA ELIPSE ...................................................... 19
TABLA 9 ÁNGULOS DE LA PRIMERA ELIPSE ...................................................... 19
TABLA 10 ÁNGULOS DE LA SEGUNDA ELIPSE ................................................... 19
TABLA 11 ÁNGULOS DE LA SEGUNDA ELIPSE ................................................... 19
BIBLIOGRAFÍA
 Ramos, A. (2010). modelos matematicos de simulacion. Madrid:

https://www.uns.edu.pe/campusvirtual/pluginfile.php/16031/mod_resource/content/
1/semana%2001.pdf.
 Royal, A. G. (2009). numeros pseudoaleatorios. Los Angeles:

https://drive.google.com/file/d/1Ay68VRZXuSVQupTSwjB2uWNaZlIaJb9e/view.
 V´ıctor Jos´e Lorente Arreba, E. J. (2013). Modelo para el trazado de una carretera.
Instituto Universitario de Matem´atica Pura y Aplicada:
file:///C:/Users/House/Downloads/Modelo_para_el_trazado_de_una_carretera_entre
_dos_%20(1).pdf.
45

Avance 2

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SIMULACIÓN EN LA

En este informe se describirá todo lo que hemos aprendido en el curso de simulación en

Se hablará sobre conceptos básicos como lo es la modelación y codificación, tema a tema

 Aplicar el curso de simulación en la ingeniería en problemas de la realidad.

La primera semana de clases hicimos los conceptos fundamentales para realizar

Además, aprendimos que es el Modelo Monte Carlo, es una técnica la cual se

modelo matemático (ejem. y=a+xb);

1.2. TEMA 2 “NÚMEROS PSEUDOALEATORIOS”:

modelo matemático (ejem. y=a+xb);

1.2.2. CONDICIONAL SI/NO:

modelo matemático (ejem. y=a+xb);

1.3. TEMA 3: “NUMEROS PSEODOALEATORIOS”

Aprendimos los diferentes procesos que se utilizan para hallar eventos de la

Hay diferentes formas entre estas están:

1.3.1. ALGORITMO DE CUADRADOS MEDIOS:

Se trata de tener una semilla con la que se inició, de al menos 4 cifras,

Un ejemplo en Excel de este método seria:

Ilustración 1 ejemplos de cuadrados medios

Tabla 1 FORMULAS EN EXCEL DE CUADRADOS MEDIOS

N° Xi (Xi)2 LARGO CENTRO Ri

1.3.2. ALGORITMO DE PRODUCTOS MEDIOS:

Es parecida al algoritmo de cuadrados medios, aquí se necesitan dos

Ilustración 2 ejemplo de productos medios

Tabla 2 FORMULAS EN EXCEL DEL METODO PRODUCTOS MEDIOS

Xo X1 Yo=Xo*X1 LARGO CENTRO ri

1.3.3. ALGORITMO DE MULTIPLICADOR CONSTANTE:

Es parecido al algoritmo de PRODUCTOS MEDIOS, se necesita 1 semilla

Ilustración 3 ejemplo de multiplicador constante

Tabla 3 FORMULAS EN EXCEL DEL METODO MULTIPLICADOR CONSTANTE

=B4*$H$ =LARGO(B =SI(C7=8;EXTRAE(B7;3;4);EXTRAE(B7; =D7/1000

1.3.4. ALGORITMO LINEAL:

Ilustración 4 ejemplo de algoritmo lineal

Tabla 4 FORMULAS EN EXCEL DEL ALGORITMO LINEAL

N Xn a*Xn Xn+1 Nas

0 =K4 =$B$4*B7 =RESIDUO(C7;1000000) =D7/1000000

Ilustración 5 ejemplo en Excel del método congruencial multiplicativo

Tabla 5 FORMULAS EN EXCEL DEL MÉTODO CONGRUENCIAL

1 =B4 =$K$4*B7 =RESIDUO(C7;$E$) =D7/($E$4-1)

1.4. TEMA 4: “AUTOCAD”

Existe cuatro formas de coordenadas:

Ilustración 6 ejemplo en Excel de coordenadas cartesianas absolutas

1.4.2. COORDENADAS CARTESIANAS RELATIVAS:

Ilustración 7 ejemplo en excel de coordenadas cartesianas relativas

Ilustración 8 ejemplo en Excel de coordenadas polares relativas

1.4.4. COORDENADAS POLARES ABSOLUTAS:

Estas coordenadas no son muy utilizadas por lo que no lo utilizamos en el

1.5. TEMA 5 “COMANDO EN AUTOCAD”:

En esta semana seguimos aprendiendo las herramientas del AUTOCAD,

Además, nos enseñaron a utilizar el programa VBA, que es instalado en

1.6. TEMA 6 “CREACIÓN DE PLANOS”:

En la última semana se nos enseñó a utilizar el AutoCAD cuando queramos hacer

1.7. TEMA 7 “IMPORTACION DE COORDENADAS USANDO UNA HOJA DE

1.8. TEMA 9:” ELEVACIÓN E ISOMETRÍA”

Para poder realizar isometría y elevación trabajamos con 3D, en el caso de

Ilustración 9 opción ISOPLANE TOP

Con respecto a las vistas se sigue un procedimiento sencillo.

o Primero damos clic en la opción de LAYOUT, este se encuentra en parte

Ilustración 10 PROCEDIMIENTO PARA OBTENER LAS VISTAS

1.10. TEMA 11: “Importar archivos DWG a otra herramienta CAD.”:

Logramos importar archivos a otras herramientas CAD con el uso de varios

1.11. TEMA 12: “Sólidos en Inventor”.

En esta semana importamos una pieza mecánica a los programas de Inventor y

Ilustración 11 PIEZA MECANICA

ILUSTRACIÓN 12 PIEZA MECANICA EN SOLID WORKS