Homeschooling

Kurikulum, Materi Belajar & Pola
Kegiatan Homeschooling
Materi Pembahasan
• Apa kurikulum untuk homeschooling?
• Apa pilihan yang tersedia?
• Materi belajar yang digunakan apa?
• Di mana bisa memperoleh materi belajar?
• Apa kegiatan anak homeschooling setiap hari?
• Bagaimana memfasilitasi minat dan bakat anak?
www.RumahInspirasi.com
Kurikulum Homeschooling
• Model homeschooling terstruktur
• Model school-at-home
• Panduan cakupan materi (scope) & urutan belajar (sequence)
• Setiap negara punya kurikulum
• Satu negara bisa punya lebih dari satu kurikulum
• Kurikulum bisa per pelajaran atau seluruh pelajaran
Kurikulum Homeschooling Usia Dini
• Unschooling
• Tidak ada kurikulum
• Lingkungan berkualitas
• Checklist & parameter perkembangan anak
• Kurikulum PAUD
• Peraturan Mendiknas nomor 58/2009
• Standar isi
• Kurikulum luar
• Early Years Foundation Stage (UK): https://www.gov.uk/early-years-foundation-
stage
• Sonlight Preschool: http://www.sonlight.com/homeschool/preschool-curriculum/
Kurikulum Homeschooling Usia Sekolah
• Tergantung desain pendidikan keluarga
• Per mata pelajaran vs. paket
• Kurikulum nasional
• Kurikulum 2006 (KTSP)
• Kurikulum 2013
• Cambridge Curriculum: www.cie.org.uk
• Kurikulum Charlotte Mason:
• https://www.amblesideonline.org/curriculum.shtml
• Daftar kurikulum:
• http://www.hslda.org/highschool/curriculum.asp
Tips Praktis Kurikulum
• Kurikulum mengikuti visi pendidikan keluarga.
• Jika akan mengikuti ujian Kesetaraan (Paket A, B, C), gunakan
kurikulum nasional.
• Gunakan pendekatan praktis menggunakan bahan ajar.
• Seimbangkan antara ideal dan praktek di lapangan.
• Jika tidak benar-benar yakin, jangan investasi paket kurikulum.
• Anda boleh membuat kurikulum sendiri.
Materi Belajar Homeschooling
• Materi belajar diturunkan dari kurikulum.
• Materi belajar sekolah:
• Buku sekolah elektronik.
• Buku pelajaran.
• Video & TV : http://video.kemdikbud.go.id/
• Materi online
• Matematika: IXL, MEP
• Bahasa Inggris: Starfall, Reading Eggs, Raz Kids
• Khan Academy: https://www.khanacademy.org/
• Zenius: https://www.zenius.net/
Tips Materi Belajar
• Materi belajar berlimpah, yang penting adalah arah dan tujuan yang
ingin diraih.
• Jangan mudah terpesona oleh kecanggihan orang lain.
• Sedapat mungkin gunakan materi yang ada di sekitar.
• Materi online membantu mempermudah proses belajar.
• Materi belajar bukan hanya mata pelajaran
• Soul – Body – Mind
• Keseharian: komunikasi, empati, melayani, tanggung jawab
• Dunia nyata: life skills, melayani, kontribusi, profesional
Pola Kegiatan Anak Homeschooling
"When you teach less, the children will learn more“ ~ John Holt
• Perkembangan otak anak berbeda, sesuai usia.

• “Otak reptil”: rasa aman & keselamatan, tanpa rasa & nalar
• Otak limbik/mamalia: perkembangan emosi
• Neokorteks: bahasa, analisis, kreatif
• Perkembangan setiap anak berbeda.
• Kegiatan alami vs. terstruktur.

• Kegiatan “diam” vs. gerak fisik.
• Kegiatan “maya” vs. dunia nyata.
Pola Kegiatan HS Anak Usia Dini
“Otak bayi tak dapat belajar sampai dia merasa aman.” ~ John Medina, “Brain Rules for Baby”
• Bertumbuh dengan cepat: syaraf otak, fisik, dan mental.

• Bentuk alamiahnya: bergerak, tidak fokus, eksplorasi
• Fokus pada rasa aman dan nyaman.

• Eksplorasi, menapaki perkembangan, kebiasaan baik.
• Kejelasan aturan/nilai.
• Bukan pelajaran membaca, menulis, berhitung (calistung).
Sarana Kegiatan Anak Usia Dini
• Mengobrol.
• Membaca buku.
• Bermain dengan alat peraga & mainan
• Kegiatan fisik, bahasa, & seni.
• Membangun kebiasaan baik & memberikan struktur.
• Kegiatan di rumah.
• Mengeksplorasi dunia
• Memperkaya minat anak.
• Melibatkan pada kegiatan orangtua.
Pola Kegiatan HS Usia Sekolah
• Tersambungnya syaraf otak kiri & kanan.
• Visual & logika mulai berkembang.
• Kemampuan konseptual berkembang.
• Membangun inisiatif.
• Kegiatan mulai terstruktur.

• Belajar tak dibatasi ruang & media.
• Belajar melalui keseharian dan dunia nyata.
Sarana Kegiatan Anak Usia Sekolah
• Buku.
• Materi online.
• Game & Aplikasi.
• Kegiatan keseharian.
• Proyek kegiatan.
• Blogging.
• Fieldtrip.
• Klub kegiatan.
Pola Kegiatan HS Remaja
• Pembentukan identitas diri.
• Berteman dan mengeksplorasi dunia luas.
Tips:
• Berikan ruang yang cukup luas.
• Pola komunikasi semakin horizontal.
• Kesempatan menekuni hobi/minat.
Sarana Kegiatan HS Remaja
• Klub kegiatan.
• Kursus minat/hobi.
• Komunitas kegiatan.
• Buku.
• Materi online.
• Proyek kegiatan.
Tips Kegiatan Homeschooling
• Pendidikan adalah mengeluarkan potensi anak.
• Bangun ruang anak untuk aktif sejak dini.
• Berikan koridor nilai tentang boleh dan tidak boleh, baik dan buruk.
• Lakukan proses negosiasi dan kesepakatan bersama anak untuk
proses pengambilan keputusan.
• Ajarkan konsekuensi atas pilihan-pilihan yang mereka lakukan.
• Ajarkan budaya: kerendahan hati, keingintahuan, kerja keras,
konsistensi, tanggung jawab.
Pengembangan Minat & Bakat
• Minat = rasa ketertarikan, dipengaruhi eksternal
• Sukacita
• Dikerjakan berulang
• Dengan daya tahan (endurance)
• Bakat = internal, karunia Tuhan
• Kualitas karya/output
• Kecepatan belajar
• Kapasitas bertumbuh
Ideal = MINAT + BAKAT
Tantangan Pengembangan Minat & Bakat
• Anak tidak menunjukkan minat tertentu
• pengaruh karakter anak, budaya keluarga
• "Anak diesel"
• -jangan panik, jangan memaksa, santai, tidak menghakimi, beri ruang pada anak
• amati, tanyakan, fasilitasi
• Minat berubah-ubah
• wajar, sampai remaja
• Minat konsumtif
• Kelola dengan kesepakatan
• Jadikan pintu masuk
• Perluas minat & perhatian
• Minat, tapi tak berbakat
• keberhasilan adl 1% bakat 99% kerja keras
Memfasilitasi Minat Anak
• Peduli terhadap yang dilakukan anak
• kegiatan sukacita, kegiatan diulang, tekun, inisiatif
• Apresiasi kegiatan anak
• mulai dari hal sederhana, bukan hadiah, perhatian (ketekunan, kerja keras,
inisiatif)
• Fasilitasi minat Anak
• meningkatkan kualitas: sikap/mental, wawasan, keterampilan
• les, pameran, kolaborasi, kompetisi
• Paparkan pada berbagai hal
• sejak dini sampai remaja untuk memperluas sudut pandang
• buku, film, tokoh, pameran, kegiatan
Mengenali Bakat Anak
• Proses lebih sulit, membutuhkan pengamatan.
• Pengenalan terhadap kekuatan anak (strength).
• Berhubungan dengan bidang kegiatan atau karakter/sifat unik.
• Berkaitan kualitas output
• amati jenis kecerdasan anak (bisa satu atau beberapa)
• Kecerdasan majemuk: logika, bahasa, tubuh, imaji, intrapersonal,
interpersonal, musik, alam,
• Amati kecepatan belajar
• Kapasitas belajar
Tips Pengembangan Minat & Bakat
• Sediakan lingkungan keluarga yang kondusif bagi anak untuk tampil
apa-adanya.
• Apresiasi minat & kegiatan anak.
• Dampingi dan bertumbuh bersama.
• Paparkan dan kenalkan, bukan menyeleksi.
• Selalu lihat sisi lain pada setiap tahapan pengembangan minat &
bakat.
Tanya - Jawab
“Education is about being empowered to learn
rather than about being dependent on the teacher
for acquiring knowledge and skills”

Homeschooling

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Homeschooling

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Kurikulum, Materi Belajar & Pola

• Perkembangan otak anak berbeda, sesuai usia.

• Kegiatan alami vs. terstruktur.

• Bertumbuh dengan cepat: syaraf otak, fisik, dan mental.

• Fokus pada rasa aman dan nyaman.

• Kegiatan mulai terstruktur.

Ideal = MINAT + BAKAT

You might also like