UNIDAD EDUCATIVA “BRETHREN”

PRUEBA DE LA TERCERA UNIDAD DE ESTUDIOS SOCIALES

SEGUNDO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA
2016 - 2017

NOMBRE: _________________________________________________________

FECHA: ______________________________ PARALELO: _______________

INSTRUCCIONES:
 Escuche a su maestra y haga lo que le indique. .
 Utilice lápiz, borrador y pinturas.
 Evite hacer manchones.
 No copie a su compañer@

“Con esfuerzo y perseverancia podrás alcanzar tus metas.”

Identificar los derechos y responsabilidades de los niños y niñas mediante la participación en espacios familiares,
escolares y en su ejercicio ciudadano.
IL. Identifica los derechos y responsabilidades de los niñas y niñas.

1.-Pinte las acciones, que demuestran colaboración en nuestro barrio.(2p)

2.- Pinte una carita feliz cuando la respuesta sea verdadera, y una carita triste cuando sea falsa.(2p)

• Las calles de mi barrio están limpias.

• Soy amable, saludo a mis vecinos.

• En mi barrio hay un parque limpio.

• En mi barrio el sonido es adecuado.

Identificar los derechos y responsabilidades de los niños y niñas mediante la participación en espacios familiares,
escolares y en su ejercicio ciudadano.
IL. Identifica los derechos y responsabilidades de los niñas y niñas.
3.-Encierre en un círculo a las personas con capacidades especiales.(2p)

4.- Colorea las acciones que debes realizar con una persona con capacidades especiales.(2p)

Burlarse. Dejarle sola. Respetar sus diferencias.

Invitarle a jugar. Ayudarle cuando

D lo necesite

D.C.D. Describir los diferentes tipos de viviendas y sus estructuras en las diferentes localidades,
regiones y climas a través de la
observación directa, uso de las TIC y otros recursos.

I.L.Diferencia los tipos de vivienda.

5.- Pinte el tipo de vivienda en el que usted habita.(2p)

TOTAL: 10 PUNTOS

Elaborado por Recibido por Aprobado por

Docente: Segundo Año E.G.B. Coordinadora: Vicerrectorado:

Fecha:19/01/2017 Fecha: 19/01/2017 Fecha:……………………………………

Firma:………………………………… Firma:……………………………………

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FIRMA DEL REPRESENTANTE