MINISTERIO DE EDUCACION Aa inca GOBIERNO REGIONAL CUSCO USCO DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION CUSCO CUSED UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL-URUBAMBA UNIDAD EJECUTORA N° 308 INSTRUCTIVO N° 002 -GRG/DRE-C/D-UGEL-U/D-GP/2017 ORIENTACIONES COMPLEMENTARIAS A LA R.M. N’585-MINEDU PARA LA FINALIZACION DEL ANO ESCOLAR2017, EN EL AMBITO DE LA UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL DE URUBAMBA EJECUTORA N'308. LFINALIDAD Establecer orientaciones complementariasy procedimientos para el desarrollo de las actividades de finalizacién del Afio Escolar 2017, en las Instituciones Educativas y Programas Educativos Publicos y Privados de Educacién Basica y Técnico Productiva del ambito de la Unidad de Gestién Educativa Local de Urubamba. KG ETIVOS: YY Pracisar acciones complementarias que deben realizar los directores, docentes, auxiliar y a@iministrativo de las instituciones educativas de Educacién Basica (EBR, EBA, EBE) y Técnico Productivo, para que implementen las actividades de finalizacién del afio escolar 2017, en el marco ~ ‘de la RM N° 627-2016-MINEDU, y la R.M. N°070-2017-MINEDU, Modifican Norma Técnica denominada "Normas y Orientaciones para el Desarrollo del Afio Escolar 2017, en Instituciones Educativas y Programas Educativos de la Educacion Basica’ + Asegurar la oportuna y adecuada culminacién de las actividades del afio escolar 2017, con la participacion responsable de la comunidad educativa. II. BASE LEGAL + Constitucién Politica del Pert + Ley N.* 28044, Ley General de Educacién y su Reglamento D.S.N°011-2012-ED + Ley N°29944, Ley de Reforma Magisterial y su Reglamento aprobado por D.S.N°004-2013-ED. + Ley N.° 26549, Ley de los Centros Educativos Privados y sus modificatorias Ley N.° 27665 y su Reglamento aprobado por D.S. N°009-2008-ED. + Ley N°28628, Ley que regula la participacion de las Asociaciones de Padres de Familia en las instituciones educativas y programas y su Reglamento aprobado por D. S. N°004-2006-ED. + RM. N° 627-2016-MINEDU, Normas y Orientaciones para el Desarrollo del Afio Escolar 2017, en Instituciones Educativas y Programas de la Educacién Basica. + RM. N° 644-2016-MINEDU, “Normas y Orientaciones para el Desarrollo del Afio Escolar 2017 en Instituciones Educativas y Programas Educativos de la Educacién Basica: Responsabilidades de las DRE/GRE y las UGEL’. + Ley N°28988, Ley que declara la Educacién Basica Regular como Servicio Publico Esencial y su decreto Supremo N°017-2007-ED que aprueba el Reglamento de Ley. + RM. N°070-2017-MINEDU, Modifican Norma Técnica denominada “Normas y Orientaciones para el Desarrollo del Afio Escolar 2017, en Instituciones Educativas y Programas Educativos de la Educacién Basica” + RM. N°458-2017-MINEDU, Modifican Norma Técnica denominada "Normas y Orientaciones para el Desarrollo del Afio Escolar 2017, en Instituciones Educativas y Programas Educativos de la Educacién Basica. + RM. N°470-2017-MINEDU, aprueba las “Orientaciones para la recuperacién de las horas lectivas del afio escolar 2017 en las instituciones educativas de educacién basica afectadas por la paralizacion de labores de profesores”MINISTERIO DE EDUCACION GOBIERNO REGIONAL CUSCO DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION CUSCO UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL-URUBAMBA UNIDAD EJECUTORA N° 308 Directiva N° 015-2009 VMGPIDIGEBA/DPEBA Determinacién de los cinco primeros puestos a estudiantes que han obtenido los més altos puntajes al concluir el Ciclo Avanzado de Educacién Basica Alternativa + Directiva N°030-2015-DRE-C/DGP/UNEBA, Normas y orientaciones complementarias para el Desarrollo del afio Escolar 2016 en EBA. + Directiva N° 041-2010-VMGP/DIGEBA/DPEBA, evaluacién de los aprendizajes en la modalidad de Educacién Basica Altemativa + OF. Mult. N° 065-2008-VMGP/DIGEBA/DPEBA llenado de certificado EBA + OF. Mult. N° 038-2009-VMGP/DIGEBA/DPEBA llenado de Actas y Registros EBA + Resolucién Ministerial N° 427-2013-ED Aprueba directiva sobre funcionamiento Semipresencial e>Directiva N° 020-2013-MINEDU/VMGP-DIGEBA Orientaciones para atencién del CEBA mipresencial Resolucién de Secretaria General N* 0613-2014-MINEDU que aprueba normas y orientaciones para la organizacion y funcionamiento de la forma de atencién distancia ciclo avanzado CEBAS publico y privados .+-RMN® 276-2009 Aprueba el DCBN en Ciclo Inicial, Intermedio y Avanzado de EBA. + RM.N.° 451-2014-MINEDU, que crea el Modelo de Servicio Educativo Jornada Escolar Completa para las Instituciones Educativas Publicas del nivel de educacién secundaria + R.M, N.° 0234-2005-ED, que aprueba la Directiva N° 004-2005-VMGP, normas para la evaluacién de los aprendizajes de los estudiantes en Educacién Basica Regular, modificada por RM N.° 03878-2005- ED, que aprueba la Guia de Evaluacién para la educacion Técnico Productiva + R.M. N.° 0562-2010-ED, que aprusba la Directiva N° 041-2010-VMGP/DIGEBA/DPEBA, "Evaluacién de los Aprendizajes en la Modalidad de Educacién Basica Alternativa". + R.M.N°034 -2015-MINEDU. Aprueba el Pian Nacional de Fortalecimiento de la Educacién Fisica yel Deporte Escolar. + R.S.G. N.° 008 - 2015-MINEDU, que aprueba la implementacion del Modelo del Servicio Educative de la Jornada Escolar Completa para las instituciones educativas piblicas del nivel de educacién secundaria. + Guia de Evaluacién para la educacién Técnico Productiva - 2009 y normas especificas. + RMN? 199-2014 — MINEDU y la RM N° 281-2016-MINEDU RIM.N°321-2017-MINEDU, Reduccién de la carga burocratica-Escritorio Limpio. IV.ALCANCES 4.4 Instituciones y Programas Educativos publicos y privados de Educacién Basica y Técnico Productiva del ambito jurisdiccional de la Unidad de Gestién Educativa Local de Urubamba. V. ORIENTACIONES GENERALES 5.1 Las Normas y Orientaciones para el Desarrollo del Afio Escolar 2017, aprobadas mediante RM N° 0627-2016-MINEDU son de observancia directa y cumplimiento obligatorio en las IIEE publicas y privadas de la Educacién Basica, para la culminacién del Afio Escolar 2017. 5.2 La UGEL Urubamba, es responsable de brindar asistencia, supervisar y evaluar a los directores de las II EE publicas y privadas de Educacién Basica y Técnico Productiva, 5.3 Los especialistas de los diferentes niveles y modalidades autorizaran la clausura del afio escolar 2017 de la IE, previa presentacién del cumplimiento del Plan de Recuperacién y las horas efectivas por nivel. 5.4 La clausura del afio escolar en las instituciones educativas y programas educativos se realizar una vez culminadas las clases, de acuerdo a lo establecido en los Planes de Recuperacion de Horas Efectivas. Las instituciones educativas y programas educativos publicos que culminen en diciembre realizaran la clausura en la ultima semana de diciembre 2017, mientras que aquellas que culminen en enero realizaran la clausura a partir del 15 de enero de 2018, seguin sea el caso:MINISTERIO DE EDUCACION Gobi Regional GOBIERNO REGIONAL CUSCO -NVCUSeD DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION CUSCO ‘ogeman®” UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL-URUBAMBA UNIDAD EJECUTORA N° 308 EBR EDUCACION BASICA REGULAR: * PRONOE! 640 HORAS * Educacién Inicial 900 HORAS * Educacién Primaria 4100 HORAS: ‘+ Educacién Secundaria : 1200 HORAS + Educacién secundaria JEC: 1600 HORAS. Slax EBA EDUCACION BASICA ALTERNATIVA. “ * Modalidad Presencial : Minimo 950 horas pedagégicas. ¥ * Modalidad semipresencial _: minimo 950 hora EBE EDUCACION BASICA ESPECIAL © Ciclo inicial £1100 horas * Ciclo primaria : 1100 horas ETP EDUCACION TECNICO PRODUCTIVA * Minimo 10 meses de duracién: 1200 horas 5.5 La evaluacién de los aprendizajes en EBR se rige por lo normado en la Directiva N° 04-VMGP- 2006, aprobada por la R.M N°0234-2005-ED. 5.6 Los sefiores directores de las IIEE, con patticipacién del equipo directive y docente generan y aprueban las actas de evaluacién final en el SIAGIE, su cumplimiento es de responsabilidad administrativa y funcional del director. En el caso de CEBA y CETPRO, se entregan fisicamente las. actas para su visado en la UGEL, lo mismo ccurre con los certificados, previa revision del especialista de area 5.7 En el acto de clausura, los directivos y docentes de las instituciones educativas y programas educativos pibblicos de la educacién basica regular, teniendo como referencia las actas oficiales, entregaran a los padres de familia, tutores legales y/o apoderados el informe con los resultados de los logros de aprendizaje de los estudiantes generados por el Sistema de Informacién de Apoyo de la Gestion de la Institucién Educativa (SIAGIE). En el caso de las instituciones educativas del nivel primaria polidocentes focalizadas para implementar el Curriculo Nacional de la Educacién Basica (CNEB) en el 2017 deben usar el Informe de Progreso del Estudiante que ha sido actualizado por el SIAGIE para tal fin, En los Centros de Educacién Basica Alternativa (CEBA) se entregan a los estudiantes la Libreta de informacion EBA. Con relacién a los Centros de Educacién Basica Especial (CEBE) y el Programa de Intervencién Temprana (PRITE), plan de orientacién individual (POI) debe entregarse a los padres de familia, tutores legales y/o apoderados. 5.8 En las instituciones educativas y programas educativos se emitiran las actas oficiales teniendo en cuenta los resultados de aprendizaje generados por el SIAGIE. 5.9 Concluidas las clases en las instituciones educativas, se debera priorizar el ingreso en el SIAGIE de las notas correspondientes al alumnado del 5° grado de secundaria de Educacién Basica Regular; y en el caso del alumnado del 4° grado de ciclo avanzado de Educacién Basica Alternativa en las actas consolidadas de evaluacién. Esto permitiré que las instituciones educativas atiendan preferentemente la emisién de los certificados de estudio a favor de este grupo poblacional, extendiéndoles dicho documento para su oportuna presentacién a los Institutos y Universidades de forma gratuita, en caso de solicitarlo para su postulacién 5.10 Las instituciones educativas y programas educativos deberan presentar a la Unidad de Gestion Educativa Local (UGEL) correspondiente, el Informe de Gestion Escolar Anual 2017, en el plazo que ésta establezca. Este informe tendra una extensién maxima de 5 paginas y contendra el reporte de cumplimiento de los 5 Compromisos de Gestién Escolar.