RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

AJ@Skgs
2018

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI LELAKI :

MINGGU / HARI / TARIKH 10/ KHAMIS / 08 MAC 2018 PEREMPUAN :
JUMLAH :
KELAS TAHUN 6 KEHADIRAN
TIDAK HADIR :
MASA 07.50 AM – 08.20 AM
BIDANG PEMBELAJARAN ASAS GIMASTIK
A2 – 2.6 Berkebolehan mengaplikasi konsep pergerakan dan prinsip mekanik dalam
STANDARD
kemahiran asas permainan kategori serangan.
KANDUNGAN
STANDARD 2.6.4 Mengenal pasti posisi pemain sepasukan yang sesuai untuk dihantar bola selepas takel atau
PEMBELAJARAN memintas bola.

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :

OBJEKTIF PEMBELAJARAN/ 1. Bermain permainan bola sepak dengan betul.
KRITERIA KEJAYAAN

1. Murid melakukan pemanasan badan dengan diketuai oleh ketua kelas.

2. Aktiviti regangan.
AKTIVITI PEMBELAJARAN & 3. Guru membentangkan cara permainan bola sepak.
4. Murid menjalani latihan ansur maju.
PEMUDAHCARAAN (PdPc)
5. Permainan kecil.
6. Aktiviti cooling down.

ALAT BANTU MENGAJAR (ABM) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM)

Buku Teks Nota Carta / Graf Lain-lain
Buku Rujukan Model TV / Projektor A4 Paper
Modul Subjek Gambar Pembesar Suara / Radio Gurli dan gelang getah

ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)

Kreativiti Dan Inovasi Bahasa Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme
Sains Dan Teknologi Keusahawan Pendidikan Kewangan TMK

NILAI MURNI
Baik Hati Kerjasama Bertolak Ansur Keadilan
Keberanian Kejujuran Bersyukur Tolong-menolong
Bertanggungjawab Hemah Tinggi Hormat-menghormati Kasih Sayang
Kesabaran Ketekunan Berjimat Cermat

PETA PEMIKIRAN i-THINK

Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta Titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir

PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21)

Komunikasi Kolaborasi Kreativiti Pemikiran Kritikal

TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
Mengingat Mengaplikasi Menilai
Memahami Menganalisis Mencipta

PENILAIAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN

Buku Latihan Buku Teks Buku Kerja Lembaran Kerja
Pemerhatian Lisan Pembentangan Kerja Kumpulan
Kuiz Tugasan Projek Simulasi / Lakonan

REFLEKSI
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
AJ@Skgs
2018

MATA PELAJARAN DUNIA SENI VISUAL LELAKI :

MINGGU / HARI / TARIKH 10 / KHAMIS / 08 MAC 2018 PEREMPUAN :
JUMLAH :
KELAS TAHUN 3 TERATAI KEHADIRAN
TIDAK HADIR :
MASA 1010-1110
BIDANG PEMBELAJARAN OBJEK BUATAN MANUSIA
STANDARD 4. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, sejarah seni, dan
KANDUNGAN budaya.
STANDARD
4.2.2 Memahami teknk yang sesuai dalam penghasilan karya.
PEMBELAJARAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
OBJEKTIF PEMBELAJARAN/
KRITERIA KEJAYAAN 1. Menghasilkan keris, pedang dan pistol menggunakan kertas.

1. Guru memperkenalkan tajuk baharu.

2. Guru membimbing urid menghasilkan keris menggunakan kertas.
AKTIVITI PEMBELAJARAN & 3. Murid diberikan 3 helaikertas dan diminta menghasilkan senjata secara berkumpulan.
4. Murid menyimpulkan pembelajaran yang telah berlangsung.
PEMUDAHCARAAN (PdPc)

ALAT BANTU MENGAJAR (ABM) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM)

Buku Teks Nota Carta / Graf Lain-lain
Buku Rujukan Model TV / Projektor Kertas manila
Modul Subjek Gambar Pembesar Suara / Radio A4 paper

ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)

Kreativiti Dan Inovasi Bahasa Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme
Sains Dan Teknologi Keusahawan Pendidikan Kewangan TMK

NILAI MURNI
Baik Hati Kerjasama Bertolak Ansur Keadilan
Keberanian Kejujuran Bersyukur Tolong-menolong
Bertanggungjawab Hemah Tinggi Hormat-menghormati Kasih Sayang
Kesabaran Ketekunan Berjimat Cermat

PETA PEMIKIRAN i-THINK

Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta Titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir

PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21)

Komunikasi Kolaborasi Kreativiti Pemikiran Kritikal

TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
Mengingat Mengaplikasi Menilai
Memahami Menganalisis Mencipta

PENILAIAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN

Buku Latihan Buku Teks Buku Kerja Lembaran Kerja
Pemerhatian Lisan Pembentangan Kerja Kumpulan
Kuiz Tugasan Projek Simulasi / Lakonan

REFLEKSI
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
AJ@Skgs
2018

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN MORAL LELAKI :

MINGGU / HARI / TARIKH 10 / RABU / 07 MAC 2018 PEREMPUAN :
JUMLAH :
KELAS TAHUN 5 KEHADIRAN
TIDAK HADIR :
MASA 1110-1140
BIDANG PEMBELAJARAN BERTERIMA KASIH
STANDARD
4.1.1 Mengenali anggota masyarakat setempat yang berjasa.
KANDUNGAN
STANDARD
4.1.2 Menerangkan cara menghargai anggota masyarakat setempat yang berjasa.
PEMBELAJARAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
OBJEKTIF PEMBELAJARAN/
KRITERIA KEJAYAAN 1. Jawab sekurang-kurangnya 3 daripada 5 soalan dengan betul.

1. Guru membimbing murid mengimbas pembelajaran yag lepas.

2. Guru menunjukkan situasi berdasarkan buku teks.
AKTIVITI PEMBELAJARAN & 3. Bacaan senyap.
PEMUDAHCARAAN (PdPc) 4. Bermain kotak beracun.
5. Pentaksiran melalui latihan.
6. Kesimpulan.

ALAT BANTU MENGAJAR (ABM) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM)

Buku Teks Nota Carta / Graf Lain-lain
Buku Rujukan Model TV / Projektor Straw
Modul Subjek Gambar Pembesar Suara / Radio Kotak beracun

ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)

Kreativiti Dan Inovasi Bahasa Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme
Sains Dan Teknologi Keusahawan Pendidikan Kewangan TMK

NILAI MURNI
Baik Hati Kerjasama Bertolak Ansur Keadilan
Keberanian Kejujuran Bersyukur Tolong-menolong
Bertanggungjawab Hemah Tinggi Hormat-menghormati Kasih Sayang
Kesabaran Ketekunan Berjimat Cermat

PETA PEMIKIRAN i-THINK

Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta Titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir

PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21)

Komunikasi Kolaborasi Kreativiti Pemikiran Kritikal

TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
Mengingat Mengaplikasi Menilai
Memahami Menganalisis Mencipta

PENILAIAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN

Buku Latihan Buku Teks Buku Kerja Lembaran Kerja
Pemerhatian Lisan Pembentangan Kerja Kumpulan
Kuiz Tugasan Projek Simulasi / Lakonan

REFLEKSI
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
AJ@Skgs
2018

MATA PELAJARAN MATEMATIK LELAKI :

MINGGU / HARI / TARIKH 10 / RABU / 07 MAC 2018 PEREMPUAN :
JUMLAH :
KELAS TAHUN 4 KEHADIRAN
TIDAK HADIR :
MASA 1210-1240
BIDANG PEMBELAJARAN NOMBOR DAN OPERASI
STANDARD
3.3 Mengaplikasi penyelesaian masalah.
KANDUNGAN
STANDARD (i) Menyelesaikan masalah harian melibatkan penolakan dua nombor dengan menggunakan
PEMBELAJARAN pelbagai strategi.

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :

OBJEKTIF PEMBELAJARAN/
KRITERIA KEJAYAAN 2. Jawab sekurang-kurangnya 3 daripada 5 soalan dengan betul.

1. Guru membimbing murid mengimbas pembelajaran yag lepas.

AKTIVITI PEMBELAJARAN &
PEMUDAHCARAAN (PdPc)
2. Guru menunjukkan contoh soalan dalam buku teks.
3. Murid dibimbing menyelesaikan masalah menggunakan kaedah lukisan.
4. Murid bermain kotak beracun secara berkumpulan. Kumpulan yang terkena perlu
menjawab soalan yang diberikan.
5. Murid meyiapkan latihan yang diberikan.
6. Murid membuat kesimpulan terhdap pembelajaran yang telah dijalankan.

ALAT BANTU MENGAJAR (ABM) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM)

Buku Teks Nota Carta / Graf Lain-lain
Buku Rujukan Model TV / Projektor Straw
Modul Subjek Gambar Pembesar Suara / Radio Kotak beracun

ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)

Kreativiti Dan Inovasi Bahasa Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme
Sains Dan Teknologi Keusahawan Pendidikan Kewangan TMK

NILAI MURNI
Baik Hati Kerjasama Bertolak Ansur Keadilan
Keberanian Kejujuran Bersyukur Tolong-menolong
Bertanggungjawab Hemah Tinggi Hormat-menghormati Kasih Sayang
Kesabaran Ketekunan Berjimat Cermat

PETA PEMIKIRAN i-THINK

Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta Titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir

PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21)

Komunikasi Kolaborasi Kreativiti Pemikiran Kritikal

TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
Mengingat Mengaplikasi Menilai
Memahami Menganalisis Mencipta

PENILAIAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN

Buku Latihan Buku Teks Buku Kerja Lembaran Kerja
Pemerhatian Lisan Pembentangan Kerja Kumpulan
Kuiz Tugasan Projek Simulasi / Lakonan

REFLEKSI