2° Lab. Suelos

UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL
CONTENIDO
I. INTRODUCCIÓN .............................................................................................................................. 2
II. OBJETIVOS ....................................................................................................................................... 3
2.1. OBJETIVOS GENERALES ..................................................................................................... 3
2.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS .................................................................................................. 3
III. GENERALIDADES ....................................................................................................................... 4
3.1. UBICACIÓN DEL LABORATORIO ............................................................................................. 4
3.1.1. EL LABORATORIO SE UBICA EN: .............................................................................. 4
3.1.2. UBICACIÓN GEOGRAFICA UTM DEL VÉRTICE DE INICIO ................................. 4
3.1.3. CALENDARIO DE ENSAYO EN LABORATORIO ..................................................... 5
IV. MARCO TEÓRICO ....................................................................................................................... 5
V. DESARROLLO DE TRABAJO EN LABORATORIO ................................................................. 11
5.1. MUESTRA, HERRAMIENTAS, MATERIALES Y EQUIPOS ................................................ 11
5.1.1. Muestra ........................................................................................................................... 11
5.1.2. Equipos de protección personal .................................................................................. 12
5.1.3. Herramientas .................................................................................................................. 13
5.1.4. Equipos de laboratorio .................................................................................................. 13
VI. PROCEDIMIENTO DE ENSAYO DE LABORATORIO ........................................................ 14
VII. DATOS Y CÁLCULOS ............................................................................................................... 17
7.1. CONTENIDO DE HUMEDAD (W%) .................................................................................... 17
7.2. OBTENEMOS LOS CONTENIDOS DE HUMEDAD......................................................... 17
7.2.1. Promedio aritmético del contenido de humedad ...................................................... 17
7.2.2. Promedio geométrico del contenido de humedad .................................................... 18
7.2.3. Promedio armónico del contenido de humedad ....................................................... 18
7.3. INTERPRETACION ENTRE LOS TRES PROMEDIOS ................................................... 18
7.3.1. Determinación de la media Cuadrática ...................................................................... 18
7.3.2. Determinación de la mediana (para datos no agrupados) ...................................... 18
7.4. REPRESENTACIONES GRÁFICAS ................................................................................... 19
7.4.1. GRAFICO DE BARRAS ............................................................................................... 19
7.4.2. GRÁFICO DE SECTORES CIRCULARES ............................................................... 19
7.4.3. GRÁFICOS DE BARRAS COMPUESTAS ................................................................ 20
VIII. RECOMENDACIONES .............................................................................................................. 21
IX. CONCLUSIONES ....................................................................................................................... 21
BIBLIOGRAFÍA ........................................................................................................................................ 22
Mecánica de suelos I Página 1

I. INTRODUCCIÓN
La Mecánica de Suelos es una ciencia empírica, basada en la experimentación,
la cual nos facilita ensayos y procedimientos para poder determinar las diferentes
propiedades físicas y mecánicas de un suelo. La importancia del contenido de
agua que representa un suelo representa junto con la cantidad de aire una de
las características más importantes para explicar como el comportamiento de
este (especialmente aquellos de textura más fina) como por ejemplo cambio de
volumen, cohesión, estabilidad mecánica.
El presente informe tiene como finalidad determinar el contenido de humedad de
las muestras obtenida en campo, en general todo el proceso y los datos
registrados en la práctica se encuentran plasmado en las tablas que se
presentan líneas abajo, dichos datos son procesados aplicando las fórmulas
correspondientes que el docente nos facilitó. El proceso de la obtención del
contenido de humedad de una muestra se hace en laboratorio, el equipo de
trabajo consiste en un horno donde la temperatura pueda ser controlable. Una
vez tomada la muestra del sólido en estado natural se introduce al horno. Ahí se
calienta el espécimen a una temperatura de más de 100 grados Celsius, para
producir la evaporación del agua y su escape a través de ventanillas. Se debe
ser cuidadoso de no sobrepasar el límite, para no correr el riesgo de que el suelo
quede cremado con la alteración del cociente de la determinación del contenido
de humedad. Realizar estos tipos de ensayos nos permite conocer y verificar la
calidad de suelo, conocer los diferentes estratos del suelo de cada zona, región,
ciudad.

II. OBJETIVOS
2.1. OBJETIVOS GENERALES

 Determinar el contenido de humedad (agua), mediante el método secado al
horno.
 Determinar la cantidad de agua que posee una muestra del suelo, con
respecto al peso de la muestra.
 Conocer la técnica de extracción de muestras del suelo, saber cómo se

emplean en el campo.
 Conocer sobre la relación que existe entre la humedad total, la humedad

superficial y la absorción.
 Conocer el uso del calor, como el medio más apropiado para hacer la
extracción de la humedad del suelo.
2.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Conoceremos la utilidad adecuada de los materiales y equipos que hemos
manipulado.
 Utilizar adecuadamente los instrumentos de laboratorio.

III. GENERALIDADES
3.1. UBICACIÓN DEL LABORATORIO
CUADRO N° 01. Coordenadas UTM
Fuente: Google Earth
3.1.1. El laboratorio se ubica en:

 Región: Apurímac
 Provincia: Abancay
 Distrito: Tamburco
 Avenida: Garcilaso de la vega/ campus Universitario – 1er piso pabellón
de ing. de minas.
3.1.2. UBICACIÓN GEOGRAFICA UTM DEL VÉRTICE DE INICIO

 ESTE: 18L 73146.40 m E
 NORTE: 8493962.5 N
 ALTITUD: 2682 m

3.1.3. CALENDARIO DE ENSAYO EN LABORATORIO
a) Fecha de laboratorio: el ensayo de laboratorio se realizó el día martes 06 de

noviembre del 2018.
b) Hora de laboratorio: el horario de laboratorio que realizamos en grupos es de

7:00 A.M. hasta las 9:00 A.M.
IV. MARCO TEÓRICO
EL SUELO:
El suelo tiene definiciones diversas, en este caso podemos decir que es un medio
constituido por partículas, tanto minerales como orgánicas, de muy diversos
tamaños, desde las piedras fácilmente apreciables a simple vista hasta las
partículas de arcilla menores de 0,002 mm.
Algunas de estas partículas pueden encontrarse separadas, mientras que otras
están unidas entre sí formando agrupaciones mayores, más o menos duraderas,
denominadas agregados.
Estos pueden tener distintas formas y tamaños (micro agregados, grumos,
terrones) y están formados por la agregación de partículas relativamente gruesas
(arenas y limos) unidas por materiales cementantes más finos (arcillas,
carbonatos, humus).
Entre estas partículas y agregados se encuentra un sistema de poros formado
por huecos, también de muy diversas formas y tamaños, interconectados en
todas las direcciones. Normalmente los poros más pequeños se encuentran
ocupados por agua y los mayores por aire.
Esta distribución en el espacio de la materia sólida y de los espacios vacíos es
lo que se conoce como estructura del suelo, y es la que permite que el suelo
funcione como un soporte poroso que proporciona agua, aire y nutrientes a las
raíces de las plantas.
Desde el punto de vista de la ingeniería, suelo es el sustrato físico sobre el que
se realizan las obras, del que importan las propiedades físico- químicas,
especialmente las propiedades mecánicas. Desde el punto de vista ingenieril se
diferencia del término roca al considerarse específicamente bajo este término un
sustrato formado por elementos que pueden ser separados sin un aporte
significativamente alto de energía.

Según TERZAGHI: “La Mecánica de Suelos es la aplicación de las leyes de la

Mecánica y la Hidráulica a los problemas de ingeniería que tratan con
sedimentos y otras acumulaciones de partículas sólidas, producidas por la
desintegración mecánica o descomposición química de las rocas,
independientemente de que tengan o no contenido de materia orgánica”.
La palabra Suelo representa todo tipo de material terroso, desde un relleno de
desperdicio, hasta areniscas parcialmente cementadas o lutitas suaves. Quedan
excluidos de la definición las rocas sanas, ígneas o metamórficas y los depósitos
sedimentarios altamente cementados, que no se ablanden o desintegren
rápidamente por acción de la intemperie. (Villalaz, 2004)
El agua contenida juega un papel tan fundamental en el comportamiento
mecánico del suelo, que debe considerarse como parte integral del mismo.
Se considera el suelo como un sistema multifase formado por:
 Solidos, que constituyen el esqueleto de la estructura del suelo.

 Fase Líquida, (generalmente agua).
 Fase Gaseosa (generalmente aire), que ocupan los intersticios entre los
sólidos. (Villalaz, 2004)
EL AGUA DEL SUELO:

Se ha calculado que del total de agua dulce que hay en la Tierra la mayor parte
(casi el 80%) se encuentra en forma de hielo, tanto en los polos como en los
glaciares. De la que se encuentra en forma líquida, la inmensa mayoría (un 20
% del total) se encuentra como agua subterránea en los acuíferos profundos,
lejos del alcance de las raíces de las plantas.
Por lo que sólo queda un 1 % de agua dulce que se considera superficial (en
lagos, ríos, atmósfera,). De esta cantidad, la mitad se encuentra en los lagos,
mientras que de un 20 a un 40 %, según diversos cálculos, se encontraría en los
suelos (en los primeros metros y al alcance de las plantas). Del resto del agua
superficial un 10% aproximadamente se encontraría en la atmósfera y sólo un 1
% corriendo por los ríos.
Con estas estimaciones nos podemos hacer una idea de lo importante que es el
agua retenida por los suelos para los ecosistemas terrestres. Antes de seguir
comentando cómo se mueve el agua dentro del suelo, cómo es retenida y cómo
puede ser aprovechada por las plantas, debemos ver, aunque sea de forma
esquemática, cómo se encuentran organizadas las distintas partículas del suelo.

El agua ejerce importantes acciones, tanto para la formación del suelo (interviene
decisivamente en la meteorización física y química, y translocación de
sustancias) como desde el punto de la fertilidad. Su importancia es tal que la
popular sentencia "donde no hay agua, no hay vida" podemos adaptarla en
nuestro caso y decir que "donde no hay agua, no hay suelos".
La fase líquida circula a través del espacio poroso, queda retenida en los huecos
del suelo y está en constante competencia con la fase gaseosa. Los cambios
climáticos estacionales, y concretamente las precipitaciones atmosféricas, hacen
variar los porcentajes de cada fase en cada momento. (Vallejo, 2002)
CUADRO N°02. El agua, aire y partículas minerales en el suelo
Fuente: Google Imagen
Las fases líquida y gaseosa conforman el Volumen de Vacíos, mientras que la

fase sólida constituye el Volumen de Sólidos.

CUADRO N°03. Fases del suelo

Un suelo está totalmente saturado, cuando todos sus vacíos están ocupados
únicamente por agua; en estas circunstancias consta, como caso particular, de
sólo dos fases: la sólida y la líquida. Muchos suelos bajo la napa, están
saturados.
Entre estas fases es preciso definir un conjunto de relaciones que se refieren a
sus pesos y volúmenes, las cuales sirven para establecer la necesaria
nomenclatura y para contar con conceptos mensurables, a través de cuya
variación puedan seguirse los procesos ingenieriles que afectan a los suelos.
En los laboratorios de Geotecnia puede determinarse fácilmente el peso de las
muestras húmedas, el peso de las muestras secadas al horno, y el peso
específico de los suelos.
Como consecuencia de estas tres fases el suelo presenta unas determinadas
propiedades que dependen de la composición y constitución de sus
componentes. La fase líquida constituye el medio ideal que facilita la reacción
entre las tres fases, pero también se producen reacciones dentro de cada fase.
Los minerales constituyen la base del armazón sólido que soporta al suelo.
(Badillo, 2005)

CUADRO N°04. Representación de las fases del suelo
La fase sólida representa la fase más estable del suelo y por tanto es la más
representativa y la más ampliamente estudiada. Es una fase muy heterogénea,
formada por constituyentes inorgánicos y orgánicos.
Cuantitativamente en un suelo normal la fracción mineral representa de un 45-
49% del volumen del suelo. Dentro de la fase sólida constituye, para un suelo
representativo, del orden del 90-99% (el 10-1% restante corresponde a la materia
orgánica).
En la figura aparece un esquema de una muestra de suelo separada en sus tres
fases, y en ella se acotan los pesos y volúmenes cuyo uso es de gran interés.
(Badillo, 2005)
CONTENIDO DE HUMEDAD
Es la relación, en %, del peso del agua del espécimen, al peso de los sólidos. El
problema es ¿cuál es el peso del agua? Para tal efecto debemos señalar que
existen varias formas de agua en el suelo, y unas requieren más temperatura y
tiempo de secado que otras para ser eliminadas.
En consecuencia, el concepto “suelo seco” también es arbitrario, como lo es el
agua que pesemos en el suelo de muestra. Suelo seco es el que se ha secado

en estufa, a temperatura de 105°C – 110°C, hasta peso constante durante 24 ó

18 horas (con urgencia).
El valor teórico del contenido de humedad varía entre: 0  W  . En la práctica,

las humedades varían de 0 (cero) hasta valores del 100%, e incluso de 500% o
600%. en algunos valles.
NOTA:
En compactación se habla de “W” óptima, la humedad de mayor rendimiento,
con la cual la densidad del terreno alcanza a ser máxima.
𝑾𝒘
𝑾% = 𝒙 𝟏𝟎𝟎%
𝑾𝒔
Esta propiedad física del suelo es de gran utilidad en la construcción civil y se
obtiene de una manera sencilla, pues el comportamiento y la resistencia de los
sueles en la construcción están regidos, por la cantidad de agua que contienen.
El contenido de humedad de un suelo es la relación del cociente del peso de las
partículas sólidas y el peso del agua que guarda, esto se expresa en términos
de porcentaje.
En Japón se han registrado contenidos de humedad de más de mil por ciento,
esto indica grandes problemas de suelo debido a que el peso del agua supera
quince veces el peso del material sólido.
El proceso de la obtención del contenido de humedad de una muestra se hace
en laboratorios, el equipo de trabajo consiste en un horno donde la temperatura
pueda ser controlable.
El agua que se representa en los suelos puede ser de dos clases: drenable y no
drenable; es decir, aquella que puede ser drenada fácilmente por acción de la
gravedad, o agua libre, y aquella que no es posible drenarla por los medios
mecánicos conocidos.
Podemos decir que la humedad en un suelo es debida a las aguas libre, capilar
e higroscópica. Teniendo siempre presente que, el contenido de humedad está
referido al peso de las partículas de suelo, o sea al peso del material seco, y no
al peso total de la muestra.
Las aguas libre, higroscópica y capilar, pueden ser totalmente evaporadas por
efecto del calor, a una temperatura mayor de 100º C (temperatura generalmente
usada: 110º C). (PUCP, 2012)
NORMA: ASTM D2216-92, MTC E108- 1999, NTP 339-127.

V. DESARROLLO DE TRABAJO EN LABORATORIO
5.1. MUESTRA, HERRAMIENTAS, MATERIALES Y EQUIPOS
5.1.1. Muestra
Previamente ya se hizo un informe sobre la obtención de la muestra del suelo.
Al laboratorio se llevo cuidadosamente una cantidad aproximada de 25
kilogramos, de ello se saco una pequeña porción cerca de 2 kilogramos para
realizar el ensayo de cantidad de humedad en el suelo estudiado.
CUADRO N°05. Muestra recién obtenida en campo
Fuente: Elaboración propia
CUADRO N°06. Muestra en laboratorio.

5.1.2. Equipos de protección personal
 Guarda polvos (bata)  Guantes de jebe
CUADRO N°07. CUADRO N°08.

Pieza blanca de ropa ancha y Guante de protección química
larga antiestáticos

 Lentes transparentes
CUADRO N°09. Lentes de Protección
Fuente: Google imagen

5.1.3. Herramientas
 Regla
CUADRO N°10. Regla escolar
Fuente: Elaboración Propia
5.1.4. Equipos de laboratorio
 Balanza  Horno
CUADRO N°11. Balanza de
CUADRO N°12. Horno
laboratorio
Eléctrico de laboratorio

 Cápsulas
CUADRO N°13. Contenedores de la muestra
VI. PROCEDIMIENTO DE ENSAYO DE LABORATORIO

El día martes 06 de noviembre del presente año, el GRUPO 05 del curso de
mecánica de suelos I, nos reunimos a las 7:00 horas de la mañana en el
“laboratorio de MECANICA DE ROCAS – pabellón de Ing. MINAS” de la
UNIVERSIDAD MIACAELA BASTIDAS DE APURÍMAC. Llevando cerca de 25
kilogramos de muestra de tierra obtenido de la calicata previamente realizada.
Una vez en el laboratorio con la tutela del ing. Flavio Achulli Rivas llegamos a
realizar los siguientes procedimientos:
CUADRO N°14.
Equipos de protección personal
1° Primeramente dejamos el total de la muestra

en el lugar correspondiente y procedimos a
ponernos los implementos de seguridad
requeridos en laboratorio.

CUADRO N°15.
Muestra
2° Seguidamente extraemos de la bolsa de polietileno

una porción de la totalidad de la muestra de tierra llevada;
(aproximadamente 2 kg), en su estado húmedo.
CUADRO N°16.
Cuarteo de la muestra
3° Luego cuarteamos la muestra y escogemos dos

diagonales del cuarteo y procedemos a pesar en la
obtención de un peso húmedo. Se introdujo la muestra
en las cápsulas para luego pesarlas en la balanza.
CUADRO N°17. Poniendo las diagonales del cuarteo a las cápsulas

CUADRO N°18. Capsulas en el horno

4° Una vez obtenido el peso húmedo de la
muestra se prosigue a secar la muestra en
le horno del laboratorio, que estará a una
temperatura de (100-110) °C durante un
periodo de 24 horas.
CUADRO N°19. Pesando la muestra seca

5° Pasado las 24 horas de secado de la
muestra en horno extraemos la muestra y
pasamos a pesarlo y asi obtendremos el peso
seco de la muestra.
6° Una vez obtenido estos datos en

laboratorio obtenemos el contenido de
humedad de la muestra utilizando una
fórmula en la que obtendremos dicho dato.

VII. DATOS Y CÁLCULOS
7.1. CONTENIDO DE HUMEDAD (W%)
𝒑𝒆𝒔𝒐 𝒉ú𝒎𝒆𝒅𝒐 𝒅𝒆 𝒍𝒂 𝒎𝒖𝒆𝒔𝒕𝒓𝒂 − 𝒑𝒆𝒔𝒐 𝒔𝒆𝒄𝒐 𝒅𝒆 𝒍𝒂 𝒎𝒖𝒆𝒔𝒕𝒓𝒂

𝑾% = 𝒙 𝟏𝟎𝟎%
𝒑𝒆𝒔𝒐 𝒔𝒆𝒄𝒐 𝒅𝒆 𝒍𝒂 𝒎𝒖𝒆𝒔𝒕𝒓𝒂
Entonces:
𝑾𝒎−𝑾𝒔
 𝑾% = 𝒙 𝟏𝟎𝟎% ; Donde: 𝑾𝒘 = 𝑾𝒎 − 𝑾𝒔
𝑾𝒔
𝑾𝒘
 𝑾% = 𝒙 𝟏𝟎𝟎%
𝑾𝒔
TABLA N° 01. Datos de laboratorio para determinar el contenido de

humedad
peso del peso del
peso del peso humedo peso seco de la
N° de recipiente + recipiente + peso del contenido de
recipiente de la muestra muestra (gr) (110°C -
muestra muestra humeda muestra seca agua humedad (W%)
(gr) (gr) 24h/g)
(gr) (110°C - 24h/g)
1 37.4 171.9 141.5 134.5 104.1 30.4 29.2
2 37 166.7 139.5 129.7 102.5 27.2 26.54
3 38 150.8 121.7 112.8 83.7 29.1 34.78
4 37.6 182.4 150.5 144.8 112.9 31.9 28.26
5 38.13 184.5 151.12 146.37 112.99 33.38 29.54
Fuente: Elaboración propia utilizando Excel
7.2. OBTENEMOS LOS CONTENIDOS DE HUMEDAD
7.2.1. Promedio aritmético del contenido de humedad
29.2 + 26.54 + 34.78 + 28.26 + 29.54

𝑃𝑟𝑜𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜 𝐴𝑟𝑖𝑡𝑚é𝑡𝑖𝑐𝑜 = = 29.664 𝑔𝑟
5

7.2.2. Promedio geométrico del contenido de humedad
5
𝑃𝑟𝑜𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜 𝐺𝑒𝑜𝑚é𝑡𝑟𝑖𝑐𝑜 = √(29.2)(26.54)(34.78)(28.26)(29.54) = 29.542 𝑔𝑟
7.2.3. Promedio armónico del contenido de humedad
5
𝑃𝑟𝑜𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜 𝐴𝑟𝑚ó𝑛𝑖𝑐𝑜 = = 29.467 𝑔𝑟
1 1 1 1 1
+ + + +
29.2 26.54 34.78 28.26 29.54
7.3. INTERPRETACION ENTRE LOS TRES PROMEDIOS
7.3.1. Determinación de la media Cuadrática

(29.2)2 + (26.54)2 +(34.78)2 +(28.26)2 +(29.54)2
𝑀𝑒𝑑𝑖𝑎 𝑐𝑢𝑎𝑑𝑟á𝑡𝑖𝑐𝑎 = √
5
= 29.792 𝑔𝑟
7.3.2. Determinación de la mediana (para datos no agrupados)
a) Para las 4 primeras muestras
𝑋4 + 𝑋4+1
2 2 26.54 + 34.78
𝑀𝑒𝑑𝑖𝑎 = = = 30.66 𝑔𝑟
2 2
b) Para las 5 primeras muestras
𝑀𝑒𝑑𝑖𝑎 = 𝑋𝑛+1 = 34.78 𝑔𝑟

2

7.4. REPRESENTACIONES GRÁFICAS
7.4.1. GRAFICO DE BARRAS
CUADRO N°20. Gráfico de barras (columnas)
Gráfico de Barras
0 20 40 60 80 100 120 140 160
contenido de humedad (W%) peso del agua

peso seco de la muestra (gr) (110°C - 24h/g) peso humedo de la muestra (gr)
FUENTE: Elaboración propia utilizando Excel
7.4.2. GRÁFICO DE SECTORES CIRCULARES

CUADRO N°21. Gráfico de sect. Circulares (filas)
Gráfico de Sectores Circulares
22% 20% 1
2
19% 3
22%
17% 4
5

7.4.3. GRÁFICOS DE BARRAS COMPUESTAS
a. Gráfico de barras agrupadas
CUADRO N°22. Gráfico de barras agrupadas (columnas)
Gráfico de barras Agrupadas

160
140
120
100
80
60
40
20
0
1 2 3 4 5
peso humedo de la muestra (gr) peso seco de la muestra (gr) (110°C - 24h/g)
peso del agua contenido de humedad (W%)
b. GRÁFICO DE BARRAS APILADAS

CUADRO N°23. Gráfico de barras apiladas (columnas)
Gráfico de barras apiladas
350
300
250
200
150
100
50
0
1 2 3 4 5
peso humedo de la muestra (gr) peso seco de la muestra (gr) (110°C - 24h/g)
peso del agua contenido de humedad (W%)

VIII. RECOMENDACIONES
 Los recipientes y sus tapas deben ser herméticos a finde evitar pérdida de
humedad de las muestras antes de la pesada inicial y para prevenir la
absorción de humedad de la atmosfera después del secado y antes de la
pesada final. Se usa un recipiente para cada determinación.
 Para prevenir la mezcla de especímenes y la obtención de resultados

incorrectos, todos los contenedores, y tapas si se usan, deberían ser
enumerados y deberían registrarse los números de los contenedores en los
formatos de laboratorio. Los números de las tapas deberían ser consistentes
con los de los contenedores para evitar confusiones.
 Para poder obtener mejores resultados, las muestras deben ser conservadas
en un área que no este en contacto con la luz solar.
 No se debe colocar la muestra con las manos en las cápsulas puesto que
absorben humedad.
 Las muestras al ser pesadas. Se debe tomar la primera lectura que nos
muestre la balanza.
 En caso de que el margen de erros sea mayor que 1, el ensayo deberá

repetirse en óptimas condiciones.
IX. CONCLUSIONES
 La calidad del un suelo viene condicionada por el valor de sus propiedades

físico mecánicas, si están dentro de un rango de valores permitidos el suelo
se comportará adecuadamente ante las solicitaciones de obra, caso contrario
se rechazará su uso o se propondrá un mejoramiento.
 El contenido de humedad en un material es usado para expresar la relación

de vacíos de aire, agua y sólidos presentes en un volumen dado de material.

BIBLIOGRAFÍA
 Badillo, E. J. (2005). Mecánica de Suelos. México: LIMUSA.

 PUCP. (2012). Guía de Laboratorio de Mecánica de Suelos. Perú.
 Vallejo, L. I. (2002). Ingeniería Geológica. Madrid: PEARSON
EDUCACIÓN.
 Villalaz, I. C. (2004). Mecánica de suelos y Cimentaciones. México:
LIMUSA S.A. .

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Mecánica de suelos I Página 1

Mecánica de suelos I Página 2

2.1. OBJETIVOS GENERALES

 Conocer la técnica de extracción de muestras del suelo, saber cómo se

 Conocer sobre la relación que existe entre la humedad total, la humedad

2.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Utilizar adecuadamente los instrumentos de laboratorio.

Mecánica de suelos I Página 3

3.1. UBICACIÓN DEL LABORATORIO

CUADRO N° 01. Coordenadas UTM

Fuente: Google Earth

3.1.1. El laboratorio se ubica en:

3.1.2. UBICACIÓN GEOGRAFICA UTM DEL VÉRTICE DE INICIO

Mecánica de suelos I Página 4

3.1.3. CALENDARIO DE ENSAYO EN LABORATORIO

a) Fecha de laboratorio: el ensayo de laboratorio se realizó el día martes 06 de

b) Hora de laboratorio: el horario de laboratorio que realizamos en grupos es de

IV. MARCO TEÓRICO

Mecánica de suelos I Página 5

Según TERZAGHI: “La Mecánica de Suelos es la aplicación de las leyes de la

 Solidos, que constituyen el esqueleto de la estructura del suelo.

EL AGUA DEL SUELO:

Mecánica de suelos I Página 6

CUADRO N°02. El agua, aire y partículas minerales en el suelo

Fuente: Google Imagen

Las fases líquida y gaseosa conforman el Volumen de Vacíos, mientras que la

Mecánica de suelos I Página 7

CUADRO N°03. Fases del suelo

Fuente: Google Imagen

Mecánica de suelos I Página 8

CUADRO N°04. Representación de las fases del suelo

Fuente: Google Imagen

Mecánica de suelos I Página 9

en estufa, a temperatura de 105°C – 110°C, hasta peso constante durante 24 ó

El valor teórico del contenido de humedad varía entre: 0  W  . En la práctica,

Mecánica de suelos I Página 10

V. DESARROLLO DE TRABAJO EN LABORATORIO

5.1. MUESTRA, HERRAMIENTAS, MATERIALES Y EQUIPOS

CUADRO N°05. Muestra recién obtenida en campo

Fuente: Elaboración propia

CUADRO N°06. Muestra en laboratorio.

Fuente: Elaboración propia

Mecánica de suelos I Página 11

5.1.2. Equipos de protección personal

 Guarda polvos (bata)  Guantes de jebe

CUADRO N°07. CUADRO N°08.

Fuente: Google Imagen

CUADRO N°09. Lentes de Protección

Fuente: Google imagen

Mecánica de suelos I Página 12

CUADRO N°10. Regla escolar

Fuente: Elaboración Propia

5.1.4. Equipos de laboratorio

Fuente: Elaboración Propia

Fuente: Elaboración Propia

Mecánica de suelos I Página 13

CUADRO N°13. Contenedores de la muestra

Fuente: Elaboración Propia

VI. PROCEDIMIENTO DE ENSAYO DE LABORATORIO

1° Primeramente dejamos el total de la muestra

Fuente: Elaboración propia