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Informações da Disciplina

Júpiter - Sistema de Graduação

Faculdade de Direito

Direito Civil

Disciplina: DCV0128 - História do Direito I

History of Law I

Créditos Aula: 4
Créditos Trabalho: 0
Carga Horária Total: 60 h
Tipo: Semestral
Ativação: 01/01/2018 Desativação:

Objetivos
Estudar a formação e evolução dos principais sistemas jurídicos do mundo ocidental (romano-germânico e anglo-saxão) e suas
interações. Abordar aspectos fundamentais do direito luso-brasileiro. Facilitar aos alunos o contato com as fontes histórico-
jurídicas, aproveitando o rico acervo da FDUSP. Desenvolver o sentido crítico e a perspectiva histórica na análise dos fenômenos
e dos problemas jurídicos modernos.

Docente(s) Responsável(eis)
2863302 - Eduardo Tomasevicius Filho
969748 - Helcio Maciel França Madeira
94191 - Ignacio Maria Poveda Velasco
1275600 - Maria Cristina da Silva Carmignani

Programa Resumido
O curso apresenta um panorama inicial sobre a história do direito e a divisão dos grandes sistemas jurídicos do mundo
ocidental: o sistema romano-germânico-canônico e o common law. No estudo do sistema romano-germânico-canônico, estuda-
se o direito na Grécia e em Roma, os direitos germânicos, o direito canônico e a escolástica, assim como a redescoberta do
direito romano na Idade Média. Nas aulas relativas à Idade Moderna, apresenta-se o jusnaturalismo racionalista e a formação do
direito português. Na parte do curso relativo ao direito contemporâneo, estudam-se as codificações na Europa e no Brasil, e
analisam-se determinados temas relevantes à história do direito brasileiro. Por fim, faz-se análise do common law.

Programa
I. INTRODUÇÃO 1. A História do Direito: conceito; divisões; metodologia; fontes; interdisciplinaridade. 2. Os grandes sistemas
jurídicos do mundo ocidental: Sistema romano-germanico-canônico e Common Law. II. SISTEMA ROMANO-GÊRMANICO-
CANÔNICO 2.1. O DIREITO NA ANTIGUIDADE 2.1.1. O direito na Grécia: fontes; direito público; processo. 2..1.2. O direito em
Roma: fontes; processo; ensino do Direito; codificação de Justiniano. 2.1.3. Direito, Jurisprudência e Justiça no pensamento
clássico (greco-romano) 2.2. O DIREITO NA IDADE MÉDIA 2.2.1. O direito germânico: características; fontes; compilações;
direito visigótico. 2.2.2. O direito canônico: características; fontes; compilações; legado. 2.2.3. A recepção do direito romano
nas universidades e a formação do ius commune: glosadores e comentadores. 2.3. O DIREITO NA IDADE MODERNA 2.3.1. A
formação do Direito Nacional Português – As Ordenações do Reino e a Lei da Boa Razão. 2.3.2. O Humanismo e a Escola do
Jusnaturalismo racionalista. 2.4. O DIREITO NA IDADE CONTEMPORANEA 2.4.1. . O movimento codificador na Europa
Continental. 2.4.2. A formação do arcabouço jurídico brasileiro 2.4.2.1. A Constituinte de 1823 e a Carta Constitucional de 1824.
2.4.2.2. Os Cursos Jurídicos. 2.4.2.3. As Codificações no Brasil Império. III. COMMON LAW 3.1. Common Law – formação
histórica – características. 3.2. Análise comparativa entre o Sistema romano-germanico-canônico e o Common Law.

Avaliação
Método
Aulas teóricas e seminários.
Critério
A avaliação do rendimento escolar do aluno será feita em função de seu aproveitamento e por meio de provas, trabalhos e
participação em atividades de seminários.
Norma de Recuperação
Para alunos que obtiveram média final compreendida entre 3,0 e 4,9 e frequência mínima de 70% será exigida prova
escrita cuja nota para aprovação deverá ser igual ou superior a 5,0.

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Bibliografia
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STEINWASCHER NETO, Helmut. Madeira. A procriação e o interesse da res publica: uma análise das leis matrimoniais de
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Matheus Pires de Campos Borges. Honra no direito ático. São Paulo. Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo.
Faculdade de Direito. São Paulo. 2013. TOMASEVICIUS FILHO, Eduardo. “A Nueva Coronica y Buen Gobierno, do inca
Guamán Poma de Ayala: uma proposta de ordenação colonial nativa?”. Anuario Mexicano de Historia del Derecho, v. XXV,
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São Paulo, São Paulo, v. 99, p. 557-569, 2004. ______. Entre a memória coletiva e a história de "cola e tesoura" : as
intrigas e os malogros nos relatos sobre a fábrica de ferro de São João de Ipanema. São Paulo. Dissertação (Mestrado).
Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas. São Paulo. 2012. ______. “O Conceito de
Liberdade segundo Santo Agostinho”. Revista da Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo, v. 101, p. 1079-1091,
2006. ______. “O emprego de mão-de-obra escrava em atividades industriais no Brasil - Século XIX”. Revista de Economia
Política e História Econômica, v. 26, p. 45-61, 2011. ______. “O legado do Código Civil de 1916”. Revista da Faculdade de
Direito da Universidade de São Paulo, São Paulo, v. 111, 2016 ______. “O livro didático no ensino do direito”. Revista da
Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo, v. 108, p. 45-62, 2013 VENANCIO FILHO, Alberto. Das Arcadas ao
Bachrelismo. 2ª edição. São Paulo: Perspectiva, 2011. WEHLING, Arno; WEHLING, Maria José. Direito e justiça no Brasil

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Colonial. O Tribunal da Relação do Rio de Janeiro (1751-1808). Rio de Janeiro: Renovar, 2004. WIEACKER, Franz. História
do direito privado moderno, 2.ed., Lisboa, Gulbenkian, 1980. WOLKMER, Antonio Carlos. História do direito no Brasil. 5ª
edição. Rio de Janeiro: Forense, 2010. ______. Síntese de uma história das ideias jurídicas da Antiguidade Clássica à
Modernidade. 2ª edição. Florianópolis: Fundação Boiteux, 2008.

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