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6 años
A. Dioses – A. Basurto
FORMA
1.
FONOLOGÍA
Instrucciones: “Te voy a enseñar unos dibujos y tú me vas a decir, cómo se llaman”
1
¿Qué es esto? (Enseñar láminas y repetir la instrucción al principio de cada fonema).
TRES AÑOS
CINCO AÑOS
FONEMA PALABRA
SEIS AÑOS
PRODUCCIÓN VERBAL FONEMA PALABRA PRODUCCIÓN VERBAL
1
FONEMA rana
PALABRA PRODUCCIÓN VERBAL bl
FONEMA tabla
PALABRA PRODUCCIÓN VERBAL
r
str gorro
estrella fr tren
frutas
tr
gr collar
grifo au letras
jaula
flj reloj
flecha kr crema
pl plato brazo
br
kl clavo libro
punto: ningún error en los fonemas de su edad
0 puntos: cualquier error en los fonemas de su edad
PUNTUACIÓN ________
2. MORFOLOGÍA
“Ahora vas a terminar la oración que yo diga. ¿Entendiste?”
la suya + -
2
2. Pronombre “contigo”
Instrucciones: “Este niño (Mostar lámina 2) viene todos los días ala escuela conmigo, ¿Con quién viene este
niño todos los días a la escuela?
contigo + -
3. SINTAXIS
“Ahora vas a responder las preguntas que te haré después de decir una frase. ¿Entendiste?”
Después, cuando + -
2. Oración causal
Instrucciones: “Pedro estaba jugando. Se tropezó con una piedra y se cayó. ¿Por qué se cayó Pedro?”
Porque + -
3. Oración de relativo
Instrucciones: “La pelota que me regaló mi tía se ha roto. ¿Qué pelota se ha roto?”
la que + -
4. Oración condicional
Instrucciones: “Una mamá le dice a su hijo: si comes te daré un beso. Te daré un beso....
Si + -
CONTENIDO
3
Lámina 5: Jamón + - La esponja no es dura, la esponja es ... + -
Un fideo no es gordo, un fideo es .... + -
1 punto: todas las respuestas correctas 1,5 puntos: 3 respuestas correctas
0 puntos: 2 o menos respuestas correctas 1 punto: 2 respuestas correctas
0 puntos: 1 o ninguna respuesta correcta
PUNTUACIÓN ________
PUNTUACIÓN __________
Herramientas: Martillo: + -
+ -
Chalina: + -
Vehículos: Cocinar: + -
+ -
Hablar: + -
Muebles: Bello: + -
+ --
Alegre: + -
1,5 puntos: 3 respuestas correctas 2 puntos: 5 ó6 respuestas correctas
1 punto: 2 respuestas correctas 1 punto: de 2 a 4 respuestas correctas
0 puntos: 1 o ninguna respuesta correcta 0 puntos: 1 o ninguna respuestas correctas
PUNTUACIÓN________ PUNTUACIÓN _________
USO
I. ABSURDOS DE CONTENIDO Y b. COMPRENSIÓN DE UNA METÁFORA
FORMA
INSTRUCCIONES: INSTRUCCIONES:
Ahora voy a leer una frase que está mal dicha y tú tienes “Ahora vas a escuchar atentamente la oración que yo te diga, y
que decir por qué está mal (Leer cada frase) ¿Por qué luego te haré una pregunta acerca de ella. ¿Me entendiste?”
está mal? Ejemplo: el cabello de Susana era de oro. ¿Susana era rubia
Ejemplo: Yo veo con los pies. Los pájaros vuela o morena?
PUNTUACIÓN _________
4
“Ahora te voy a poner tres dibujos desordenados (Poner
las Láminas en orden A - L-S. Ordénalas y después me
cuentas lo que pasa en ella.
e. Producción verbal:
PUNTUACIÓN _________
V. PLANIFICACIÓN
INSTRUCCIONES:
“¿Sabes jugar a las escondidas? Explícame
cómo se juega a las escondidas.
Producción verbal:
PUNTUACIÓN _________
Observaciones