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a | Philippe Msc APRENDER, Sf. \8 PERO ¢COMO? Ediciones OCTAEDRO eee —nesieniiainimminnevtans + OBERTURA ala queltenaremos delimtar un espacio posible orn jercer ls seven pedagogic: lotro ql taal nine oes Tei elses omponente dal gl psp nn loco eb de aprenden. [EXfacro de bases rcs pedis irs se tb gue an do pri dos des comporias (elee tine det wer gu astride pope! dl {Sle vie flint petra el ag cfc ae ia raincoat Dastowuse Encelpei iri Ac pues el apredie pone frente frente, en une imeracién ueno es nunca una spl cule de nformaioner un sea $l mundo, un aprandi se sabe sberpre lgun cosa yun So ‘ke que sls eisten la ncidn en que e recone. Noa 5 foosen sh paginas otrrneeo ara Handa, aleae dlsponibes = (Gholeitleseecoe, el mismo modo que nati sabees enh, ‘ade pevecamete erucurade gue ceberanprecevarse de {tt maleraciones pedngopieary sel rio mis pequeto slo [hrndeInteetndole outa poryenloantins qed seston SE tose nef que muee ox como una bites que ve quem Peso en eta avers doe compass bo wan cs er Exot slos us reiaciones extn sempre mednsndas por ‘Sr reldad que er el ezorn sult, a demand del que ams Ix ‘Soper del que abel poder del que ormnis sempre hy. ‘Tnfmaldo dst de lw ccs pan apenders sam elitr iz Pelco tograma informatica como ras os ebjts misc ales ycotilanos le casa la ops, la television. un form {ots cxdecr,sguen que. delberedaente oa upsurge ‘stinuoeyproponeespesencar que el oes pod tr ne taro, porla contra, los cuales pemaneerd xo. ‘ora ben preement a uncon dea eeu es eiar que es opercin, nts meida Glo pole exape sear de apis