UNIVERSIDAD

ESCUELA DE INGENIERIA ELECTRICA.

Asignatura: Laboratorio de Conversión Electromecánica de la Energía.

EXPERIMENTO 5.1: GENERADOR SINCRONICO.

I- OBJETIVOS.

 Obtener los parámetros de la máquina sincrónica en estado estacionario.

 Observar su funcionamiento como generador en carga.

II- PREGUNTAS DE ESTUDIO.

 Circuito equivalente por fase de una máquina sincrónica.

 Características de vacío y de cortocircuito.

 Procedimiento para calcular la reactancia sincrónica.

 Regulación de tensión en un generador sincrónico.

III- DESARROLLO.

1. Conecte la máquina generalizada como generador sincrónico (figura 1), e impúlsela a

2000 RPM con el dínamo basculante conectado como motor shunt (figura 2).

Figura 1.

2. Mida la tensión entre fases para varios valores de la corriente de excitación

(característica de vacío), considerando hasta 240 V entre fases.

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3. Disminuya la corriente de excitación a cero. Cortocircuite los terminales de la armadura
de la máquina sincrónica y mida la corriente de cortocircuito hasta un valor de 4 A,
variando la excitación gradualmente (característica de cortocircuito).

Figura 2.

4. Concluido el punto anterior y manteniendo la corriente de excitación, desconecte el

motor impulsor y observe la corriente de cortocircuito durante la desaceleración del
conjunto (mire el amperímetro).

5. Conecte una carga trifásica equilibrada. Varíe la carga entre 0 y 4 A, y mida la tensión,
corriente y potencia en terminales. Repita lo anterior para cargas de f.p.= 0.8 en atraso y
adelanto.

IV- INFORME.

1. Grafique la característica de vacío y cortocircuito. Luego calcule la reactancia

sincrónica en base a los resultados de estos ensayos.

2. Grafique la característica externa (tensión v/s corriente en terminales), para los tres
tipos de carga utilizados en el experimento, en un mismo gráfico.

3. Fundamente lo observado en III.4.

4. Calcule la tensión entregada por la máquina, para los tres tipos de carga, usando el
circuito equivalente. Comente y justifique las semejanzas y diferencias obtenidas con
respecto a los valores experimentales.

5. Observaciones y conclusiones.

Marzo de 2009.

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