core mee Feedbackformulier student bedrijfsbegeleider CE meewerkstage ‘tomreaans op hee enpemcen ethene eet peat rnin tei ren mr ee 1 Algemene feedback totaalbeeld student: ‘De student heeft in deze maeweristage volwaadipeunctioncerd als beginnendberoopsbostensr op bo snveau en hee volsan sande verlt stagepevioge voor de sage overeentone. secroredonse lense valerde—rumvolcende er sed o ° ° 0 e 2. Feedback op kerncompetenties ‘sees fpr rons Sys wae neon compere 1 ondememerch intren cf creten en rodent desen, estan en anderen reramvede omldende ——voloende—rmiloende ero aut i) ° ° o e 6 Competenie2 marktonderoek Het apt, uitvoerennterpreteren,toetsen en evaete an maktondroek seerorcioede —omeloense ——vaoese—rumvolibende te ed nse ° o 3 ° 3 ° Competent 3 Beds en omeevigsanalse Hetnsttalen van cen SWOT analyse vor een cnderaming op de lala, naonle en fieternationale ‘mart op bass van relewante nationale en ntermatonale wen, seeramoleede omalionde volgende ruimieene ego nue ‘° ° ° 0 3 ° Competent strategie en beled (Onur va maretngbeleid oor en (ternational opererendeonderaning en ht annen onderbouwen en beargumenteren vo gemauke ket, seoromoioode onciende ——voloende —ramvoleende ee) ged oa ° ° 3 ° o ° ‘competent 5 Planning en utvoerng COpstlen,uveeren en bistlen van lanenvanut het marketingbll secronmticmde omiende lems —imvatondt (ae ond vt o o oO ° 3 o/comoetenis Sales ‘Onwikeen en onderoudn van zkliereltis ten behoeve van nkop, erhop en ekstverienigen het verkoper von producten en of ersten serene cree tee mime Py Competent? communicate Cammunieren i meer an en rekennghoudend mat cree verschin tern en et ationasen eeramoeede oneldoende ——voleede——ruimeene eo nxt 3 o é © competentie Maretngcommunistie et veralen vn een maketiapan naa een on en/o ofine marketinecommunictelan teromeionde orients ——eloentt—rmvotoede eed nue ° O o o Competentd Leitersehap en management Leiing geen an een projec, eariprce,bedrfsonderde! of bedi. seerontierde —amoticende aero rlmvatoende (a) god xe o ° oO ° o e 3. Feedback eflecterend vermogen * Destudent oonde gdurende de age en tevns Inet ‘hat aanae mci stagrapprt aon over vldoende eflecterandemagen te | Seiden beeciken sone dat pore genereke H8G wales. | etucrinseoren eto Sfeteepraneit ete or @ ° ‘cope onanism 4. Feedback schriftlikrapporteren ———— do nivenu na sce epootare gs mogen seme 6 o oceonetieet behorende feedforward voor de aden5. Feedback HBO kernkwalifiatios eroepbeoetensar faleeivan de 2020 century sis) 1 Upto date anne van pred, inst en bed mrolunetie inne de gegeven cont te verihten (Parte relevarte tneoretsche enn, oorbereng op de ee) ed o O ° o @ ° 2 Sci ethech on communicate beezam, Oe student wert samen met anderen en riper on ‘ammunzaervoger de ze i de ogarati sale Taneprat, ehh verano beet an ‘maatchappeleversnewnorclene, nomen en earden, pater rome reeromeldense —omoleerde rede imvaloende (er ared—_‘Mtoonetannd O } oO oO ° o 2. Beacikken over benodgdespectok vardghedenomroiuncte anen de seeven ote ut kunnen voeen,Selande handlen ve lrgram en ondezockend seeromeisnde omeldente ——vannde—rimvooende ft) edt mgetoond ° o ° o e o 4 Ambtus ap / mtvate hebben /neuwsle Hn /pssetonen onsen en /erontwoordelie nomen 1 Senaarachap tone, Proacl etre werk en en opakien ip. ang gesture, ‘° ° ° ‘° ° o 5. Managen~resuhaat bsken: “geting hing one’ lgn doce tl, planning en veongang Imaten/bewake,doreetingsvermagen (Mathodchen panna te werk gaan fate! en planmatig Imaor met gewerstesulat Th agen seeroreionds —omonnds——wedonge—rumvcioende fet) edt omen o oO o ° ° o 6 Relstsch hndelend: Met gevoe vor seatepe eno tet, ansioorasrde, ks Brod conte setrometiende —omolinende vane —rimvatondt it. oO ° 3 ° 7. Leverenvan kate: Mant en servengerht enstveseneng eet denkend en hsbdelnd Stent lrtsch op het eigen boroepsmtignondlen en restates dle darangehoppeld 2h seeroneicde —omcients ——vooede.—rimvooende (et) goed‘ mgetoond ° o ° o ° ° | mprovsaetalent toner: om kunnen gaan met dyamisce content thea unnenenveten nas rk leet psteling. pean op stati, plosreser ° ° ‘° ° o 9. Incaseringsveragen hebben, om kunnen aan meyers eerstandeedback sige anten/eclie clea stressbstna seromeioade —_cvegonde volgende —imvoioende —_(r tnd—_Natometond o ° ° 0 o