PLANIFICACIONES ARTES VISUALES 2019

“OBSERVAR Y SENTIR LA NATURALEZA”

3º MEDIO
(OA 1) Crear proyectos visuales con diversos propósitos, basados en la apreciación y reflexión acerca de la arquitectura, los
espacios y el diseño urbano, en diferentes medios y contextos.
(OA 2) Crear trabajos y proyectos visuales basados en sus imaginarios personales, investigando el manejo de materiales
sustentables en procedimientos de grabado y pintura mural.
(OA 3) Crear proyectos visuales basados en imaginarios personales, investigando en medios contemporáneos como libros de
artista y arte digital.
(OA 4) Realizar juicios críticos de manifestaciones visuales, comprendiendo las condiciones contextuales de su creador y
utilizando criterios estéticos pertinentes.
(OA 5) Realizar juicios críticos de trabajos y proyectos visuales personales y de sus pares, fundamentados en criterios referidos
al contexto, la materialidad, el lenguaje visual y el propósito expresivo.
(OA 6) Diseñar propuestas de difusión hacia la comunidad de trabajos y proyectos de arte, en el contexto escolar y local, de
forma directa o virtual teniendo presente las manifestaciones visuales a exponer, el espacio, el montaje, el público y el aporte a
la comunidad, entre otros.

1er semestre
Unidad: Grabado y Frottage

OBJETIVOS CONTENIDO TEMA Y ACTIVIDAD MATERIALES INDICADORES FECHA

EVALUACION (clases)
OA1 Clasificación: Primera actividad: Realizar Hojas de papel Registran diversos 4
OA2 Composición, pruebas y frotados en los bond, crayones conceptos
0A3 Punto, línea, distintos elementos negros y blancos, relacionados con el
textura, densidad, naturales que se hojas de block ¼ y lenguaje visual.
direccionalidad. encuentran en su entorno. pegamento en Experimentan con
Segunda actividad grupal: barra. diversos materiales
propuesta de composición
 abstracta,a partir de un y elementos del
frotado en gran formato lenguaje visual.
incorporando estampados
y frotados de zonas del
cuerpo y elementos de la
naturaleza, Seleccionar
gama cromática ( mínimo
1 metro, Pliegos papel
craft )
Referente Yves Klein
https://simonamaggiorelli.
files.wordpress.com/2012
/06/yves-klein-6.jpg

OA2 Cuño seco, sobre Desarrollo íconos visuales Hojas de papel Crean e imprimen 3
OA4 relieve, diseño sello basados en o sello creativo bond, cartulina láminas a partir del
OA5 personal, proyecto personal impresos española, papel diseño elaborado
imaginario propio, mediante la técnica del hilado, puntas anteriormente,
cuño seco en diversos secas de madera o experimentan con
soportes. metal, lápices sin diversos sustratos o
tinta. soportes.
 OA5 Papel reciclado Realizar campaña a nivel Papeles diversos, Crean y desarrollan 3
Materialidades, colegio buscando papeles y textos, bolsas, propuestas visuales
elementos diversos elementos para bateas plásticas, a partir de la
cotidianos. reciclar. bastidores elaboración del
Hacer el papel reciclado 20 coladores papel reciclado.
x 20 cm. Aprox. Proponen
composiciones con
elementos orgánicos e
inorgánicos con el papel
reciclado.

Segunda Unidad: Diseño y Arte urbano.

OBJETIVOS CONTENIDO TEMA Y ACTIVIDAD MATERIALES INDICADORES FECHA

EVALUACION (clases)
OA1 Composición objeto, Creación objeto en Papeles volantín o Crean y proponen 3
OA5 tridimensionalidad, formato circular 50 papeles diamantes pieza gráfica circular,
OA6 espacialidad, cm. Aprox. de colores, alambre incorporando
transparencias, Incorporando las de 1,5 mm, palos de elementos vistos de
capas, abstracción y distintas zonas de maqueta, cola fría, las diferentes zonas
síntesis visual, Chile y los elementos pegamento en barra, del territorio
frottage. de la naturaleza, cartulina española o nacional, mediante la
como por ejemplo cartón forrado. técnica del collage.
 flores, fauna típica,
tipo collage
representativa de un
lugar.
OA1 Escultura en espacio Investigan en grupos, Croquera, lápices Registran proceso 4
OA4 urbano, salida e las distintas grafitos, rotuladores bitácora estudio
OA5 investigación alternativas cámara o celular urbano y
espacios urbanos, escultóricas para registrar emplazamiento de
propuesta presentes en el evidencia, impresión esculturas.
escultóricas. metro de Santiago, formato estándar Reflexión escrita e
Parque de las tabloide 28x 43 cm. impresión
esculturas, Gam (doble carta) fotomontaje
entre otras, trabajar pudiendo ser
guía, crear bitácora realizada en forma
visual, croquis análoga o digital.
estudio, propuesta
escultórica con
fotomontaje en algún
urbano seleccionado.
2do semestre
Unidad: Arquitectura

OBJETIVOS CONTENIDO ACTIVIDAD MATERIALES INDICADORES FECHA

EVALUACION
OA1 Imagen Positivo Desarrollo de Croquera, grafitos, Desarrollan croquis 3
OA5 negativo, espacio láminas estudio en lápices de tinta o de estudio de
vacío, conceptos grafito o tinta de rotuladores, papel diferentes
introductorio a la diferentes espacios hilado, tijeras elementos y
Arquitectura, del colegio, para pegamento, espacios de la
perspectivas luego con los formato usado arquitectura.
imposibles, mismos croquis como soporte papel Crean collage
Referentes Escher. armar collage cartulina española utilizando los
creando negra. registros realizados.
arquitecturas
imposibles, formato
a trabajar ¼
mercurio.
OA1 Volumen, Trabajan y Croqueras, reglas Crean y proponen 4
OA3 construcción escala, desarrollan tiralíneas, cartón volumen
OA5 micro y macro proyecto espacial forrado, cajas de escultórico,
espacio, foto video, escultórico, pequeño formato, ambientan y
luz y sombra, pudiendo tener un pegamento y recrean
maqueta y carácter abstracto o materiales de espacialidad a
proyección espacial más figurativo en reciclaje. escala.
relación a un
espacio
arquitectura y
registro audiovisual
Tercera Unidad: Arte Digital

OA3 Stop motion, pintura Desarrollo y trabajo Plasticina, cartón Crean y registran 5
en movimiento, con en guión Stop piedra o forrado acciones y
plasticina o algún motion, creación de celular o cámara movimientos
material que movimiento, fotográfica, generados a partir
permita mostrar o utilizando algún computador para de la propuesta
reflejar el referente pictórico, edición final, seleccionada.
movimiento. como por ejemplo pigmentos, Editan gif animado.
Vincent Van Gogh, pegamento, papeles
Monet, Manet entre en general, tijeras,
otros. herramientas de
Deben fotografiar modelados,
cuadro a cuadro, se alambre.
pueden utilizar 12
fotos por segundo
para la edición, el
guión editado
deberá incorporar
música o sonidos.
OA5 Reflexión analítica Muestra de trabajos Paneles para Auto reflexión, 2
OA6 criterios de montaje, seleccionados de las exposición, papeles análisis cualitativo y
Autoevaluación y diferentes o telas, pigmentos. cuantitativo.
coevaluación. actividades del año