Plano de Curso – GCS046 – Turma S – 2º sem/2008

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA

INSTITUTO DE GEOGRAFIA
COLEGIADO DOS CURSOS DE CIÊNCIAS SOCIAIS

PLANO DE CURSO

DISCIPLINA: GEOGRAFIA HUMANA

CÓDIGO: GCS046 PERÍODO: 6º PERÍODO TURMA: S

CH TEÓRICA: CH PRÁTICA: CH TOTAL: OBRIGATÓRIA: ( X ) OPTATIVA: ( )

60 00 60

PROFESSOR(A): ANO/SEMESTRE:
2017/2º
Prof. Angela Fagna Gomes de Souza
Observações:
Horário: Terça-feira 08 h às 11:30 h E-mail: angelafagna@ufu.br

EMENTA DA DISCIPLINA

A Geografia no contexto das Ciências Humanas. A espacialidade em suas múltiplas dimensões.

As escalas em geografia e os significados da paisagem, do lugar e do território. Globalização e
fragmentação no mundo contemporâneo. O espaço urbano e rural na atualidade. Sociedade e
espaço e as transformações do território brasileiro.

JUSTIFICATIVA

Para o desenvolvimento da disciplina Geografia Humana busca-se inicialmente compreender as

bases teóricas da disciplina e posteriormente entender o papel da Geografia Humana na
organização do espaço geográfico trazendo para o debate as categorias geográficas (espaço,
território, paisagem, lugar), considerando as múltiplas dimensões socioespaciais. Ao final da
disciplina o estudante deverá compreender a importância da Geografia e da Geografia Humana
no contexto das Ciências Sociais e ter o entendimento conceitual necessário para a formulação
de questões e estruturação de pesquisas relacionadas às temáticas estudadas.

OBJETIVOS DA DISCIPLINA

Analisar as transformações socioespaciais, bem como seus desdobramentos, destacando a

importância das ciências humanas na interpretação geográfica da realidade brasileira e mundial.

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PROGRAMA

1. A Geografia no contexto das Ciências Humanas

A ciência geográfica e sua inserção nas ciências humanas
Geografia, a idéia de espaço e a interface sociedade-natureza

2. A espacialidade em suas múltiplas dimensões

O espaço geográfico como objeto da disciplina
Interpretações geográficas da formação socioespacial brasileira
Dinâmicas sociais e transformação atual do território brasileiro

3. As escalas em geografia e os significados da paisagem, do lugar e do território

A leitura geográfica da paisagem
Lugar e dinâmicas sócio-territoriais
Território, poder e sociedade

4. Globalização e fragmentação no mundo contemporâneo

Significados geográficos do processo de globalização
A fragmentação do território no período atual
Produção econômica e desigualdades sociais no espaço brasileiro

5. O espaço urbano e rural na atualidade

A transição campo-cidade e a urbanização da sociedade e do território
Urbanidade, ruralidade e seus significados geográficos

METODOLOGIA

Atividades programadas:
 Aulas expositivas dialogadas;
 Leitura individual e coletiva de livros e textos;
 Debates sobre os textos de leitura obrigatória em sala de aula;
 Trabalhos individuais e/ou em grupos;
 Fichamentos individual/grupo de livros, capítulos e periódicos;
 Seminários;
 Exibição de filmes e/ou vídeos
 GV X GO (Grupo de verbalização x Grupo de observação);

Recursos didáticos:
Livros, periódicos, revistas;
Recursos audiovisuais (data-show, computadores, tv, vídeo);
Quadro e giz, lousa branca e pincel atômico, etc.

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AVALIAÇÃO
Processo permanente de auto-avaliação:
Iniciativa, interesse e criatividade nas atividades propostas;
Conhecimento e domínio dos conteúdos estudados;
Discussão e críticas das leituras realizadas;
Participação nas atividades em sala;
Avaliações individuais: produção de texto, avaliações e fichamentos;
Avaliações coletivas: seminários, debates, relatórios;

Instrumentos/formas avaliação:
1. 2 avaliações escritas - 30 pontos cada uma: as avaliações serão individuais e
dissertativas sobre os conteúdos de todos os textos apresentados no curso até o
momento da avaliação;
2. Seminário e GV X GO - 30 pontos : atividades coletivas para avaliar a participação,
criatividade, iniciativa, capacidade de argumentação, sínteses e análises críticas dos
conteúdos estudados;
3. Resenhas, resumos, exercícios - 10 pontos: atividades individuais e/ou em grupo
visando à compreensão e articulação entre teoria e prática durante todo o semestre.

BIBLIOGRAFIA

Bibliografia Básica
ANDRADE, Manuel Correia. Territorialidade, desteritorialidade, novas territorialidades: os
limites do poder nacional e do poder local. In: SANTOS, Milton et alli. Território,
Globalização e Fragmentação. S.Paulo: HUCITEC/ANPUR, 1994.
BECKER, Berta K.; et al. Geografia e Meio Ambiente. S.Paulo/Rio de Janeiro: CITEC/UGI,
1995.
BESSE, Jean-Marc. Ver a terra. Seis ensaios sobre a paisagem e a geografia. São Paulo:
Perspectiva, 2006.
COSGROVE, D. A Geografia está em toda parte: cultura e simbolismo nas Paisagens Humanas. In:
CORRÊA, R. L. et al. (Org.) Paisagem, Tempo e Cultura. Rio de Janeiro: EdUERJ, 1998, p. 92-123.
CORRÊA, Roberto Lobato. Espaço: um conceito chave da Geografia. In: CASTRO, Iná Elias
de; GOMES, Paulo Cesar da Costa; CORRÊA, Roberto Lobato. Geografia: conceitos e temas.
2. ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2000, p. 15-47.
GOMES, Paulo César da Costa. Geografia e Modernidade. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil,
1996.
LA BLACHE, Paul Vidal de. As características próprias da geografia. In: CHRISTOFOLETTI,
Antonio (org.) Perspectivas da Geografia. São Paulo: Difel, 1982.
LACOSTE, Yves. A Geografia: isso serve, em primeiro lugar, para fazer a guerra. 8ª ed.
Campinas/SP: Papirus, 2004.
LUCHIARI, Maria Tereza Duarte Paes. A (re)significação da paisagem no período
contemporâneo. In: CORRÊA, Roberto Lobato; ROSENDHAL, Zeny. (Org.). Paisagem,
imaginário e espaço. Rio de Janeiro: EDUERJ, 2001, p.10-28.
MORAES, Antônio C. R. Geografia: pequena história crítica. São Paulo, Hucitec, 1983.
MOREIRA, Ruy. Para onde vai o pensamento geográfico? Por uma epistemologia crítica.

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São Paulo: Contexto, 2006.

OLIVEIRA, Ariovaldo Umbelino. A longa marcha do campesinato brasileiro: movimentos
sociais, conflitos e Reforma Agrária. Estudos Avançados, São Paulo: nº. 15, v. 43, p.185-
206, 2001.
PORTO-GONÇALVES, Carlos Walter. A globalização da natureza e a natureza da
globalização. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2006.
TUAN, Yi-Fu. Experiências íntimas com o lugar. In: _____. Espaço e lugar: a perspectiva da
experiência. Tradução Lívia de Oliveira. Londrina: Eduel, 2013, p. 167-181.
SANTOS, Milton. Por uma outra globalização: do pensamento único à consciência universal.
Rio de Janeiro: Record, 2000.
______. O dinheiro e o território. In: SANTOS, Milton.; et al.. Território e territórios:
ensaios sobre o ordenamento territorial. 2. ed. Rio de Janeiro: DP&A, 2006. p. 13 – 21.
______. O Espaço: sistemas de objetos e sistemas de ações. In:_____. A natureza do espaço:
Técnica e tempo. Razão e emoção. 4 ed. São Paulo: Edusp, 2008, p. 61-88.
______. O lugar e o cotidiano. In:_____. A natureza do espaço: Técnica e tempo. Razão e
emoção. 4 ed. São Paulo: Edusp, 2008, p. 313-329.
______. Paisagem e espaço. SANTOS, Milton. Metamorfoses do espaço habitado. 6 ed. São
Paulo: EDUSP, 2008, p. 67-81.
______. A urbanização brasileira. 5ª ed. São Paulo: Edusp, 2008.
SAQUET, Marcos Aurélio. As diferentes abordagens do território e a apreensão do movimento
e da (i) materialidade. Geosul, v. 22, n. 43, p. 55-76, jan./jun. 2007.
SOUZA, Marcelo Lopes de. O Território: sobre espaço e poder, autonomia e desenvolvimento.
In: CASTRO, Iná Elias de; GOMES, Paulo Cesar da Costa; CORRÊA, Roberto Lobato.
Geografia: conceitos e temas. 14ª ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2001, p. 77-16.
SILVEIRA, María Laura. O espaço geográfico: da perspectiva geométrica à perspectiva
existencial. Geousp. São Paulo, n.19, p.81-91, 2006.
SORRE, Max. O espaço do geógrafo e do sociólogo. In: MEGALE, Januário Francisco (org.)
Max Sorre (Col. Grandes Cientistas Sociais n.46). São Paulo: Ática, 1984.

Bibliografia Complementar
CANDIDO, Antonio. Os parceiros do rio bonito. Estudo sobre o caipira paulista e a
transformação dos seus meios de vida. 10ª ed. São Paulo: Ed.34, 2003.
IANNI, Octávio. A Sociedade Global. Rio de Janeiro, Civilização Brasileira, 1992.
RIBEIRO, Ana Clara Torres. Pequena reflexão sobre categorias da teoria crítica do espaço:
território usado, território praticado. In: SOUZA, M. A. A. (org.) Território brasileiro: usos e
abusos. Cap. 1. Campinas: Territorial, 2003. p. 29-40.
______. Lugares dos saberes: diálogos abertos. In: BRANDÃO, M. A. (org.) Milton Santos e
o Brasil. São Paulo: Perseu Abramo, 2004. p. 39-50.
SANTOS, Milton; SILVEIRA, María Laura. O Brasil: território e sociedade na virada do
século XXI. Rio de Janeiro: Record, 2001.

Cronograma:

UNIDADE I - A GEOGRAFIA NO CONTEXTO DAS CIÊNCIAS HUMANAS

29/08 Apresentação do curso. A ciência geográfica e sua inserção nas ciências humanas
05/09 Não haverá aula - reposição de aula de quinta-feira
12/09 Geografia, a idéia de espaço e a interface sociedade-natureza

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19/09 O espaço geográfico como objeto da disciplina

UNIDADE II - A ESPACIALIDADE EM SUAS MÚLTIPLAS DIMENSÕES
26/09 Seminário 1 - Interpretações geográficas da formação socioespacial brasileira – 15 pts
Seminário 2 - Dinâmicas sociais e transformação atual do território brasileiro

UNIDADE III - AS ESCALAS EM GEOGRAFIA E OS SIGNIFICADOS DA PAISAGEM,

DO LUGAR E DO TERRITÓRIO
03/10 Seminário 3 - A leitura geográfica da paisagem
Seminário 4 - Lugar e dinâmicas sócio-territoriais
10/10 Aula de estágio supervisionado II
17/10 Seminário 5 - Território, poder e sociedade
24/10 Integra UFU
31/10 Avaliação 1 – 30 pontos
UNIDADE IV - GLOBALIZAÇÃO E FRAGMENTAÇÃO NO MUNDO
CONTEMPORÂNEO
07/11 Significados geográficos do processo de globalização
14/11 A fragmentação do território no período atual
21/11 GV X GO - Produção econômica e desigualdades sociais no espaço brasileiro - 15 pts
UNIDADE V - O ESPAÇO URBANO E RURAL NA ATUALIDADE
28/11 A transição campo-cidade e a urbanização da sociedade e do território
05/12 Urbanidade, ruralidade e seus significados geográficos
12/12 Avaliação 2 – 30 pontos
19/12 Auto avaliação da disciplina; divulgação de notas e conceitos;

APROVAÇÃO

Aprovado em reunião do Colegiado do Curso de Ciências Sociais

Em ____/____/____

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Coordenador do curso