You are on page 1of 4

STRATEGI PELAKSANAAN TINDAKAN KEPERAWATAN

(Hari Senin tanggal 12 November 2018)


A. Proses Keperawatan
1) Kondisi klien
Ds: Klien mengatakan malu saat ditanya
Do: Klien pada saat di ajak bicara tidak ada kontak mata, menjawab singkat, tidak bertanya
kembali ke penanya.
2) Diagnosa Keperawatan
Isolasi sosial menarik diri
3) Tujuan Khusus :
TUK 1 : Klien dapat membina hubungan saling percaya
TUK 2 : Klien mampu menyebutkan penyebab menarik diri
TUK 3 : Klien mampu menyebutkan keuntungan berhubungan sosial dan kerugian
berhubungan sosial
TUK 4 : Klien dapat melaksanakan hubungan sosial secara bertahap
TUK 5 : Klien mampu menjelaskan perasaannya setelah berhubungan sosial

4) Tindakan Keperawatan
SP1 :
1. Mengidentifikasi tanda dan gejala, penyebab (siapa yang serumah, siapa yang dekat,
siapa yang tidak dekat, dan apa sebabnya) dan akibat isolasi sosial
2. Mendiskusiskan keuntungan berinteraksi dengan orang lain
3. Mendiskusikan kerugian tidak berteman dan tidak bercakap-cakap
4. Melatih klien berkenalan dengan klien dan perawat dari berbicara saat melakukan
kegiatan harian
5. Melatih klien memasukkan latihan berkenalan pada jadwal kegiatan harian

B. Strategi komunikasi
1) Salam terapeutik
Selamat pagi Ibu , nama saya Ahmad jamil amar . Nama panggilan saya jamil , saya
mahasiswa Akademi Keperawatan Bulukumba . Saya yang akan merawat Ibu selama ibu
diruangan ini . Kalau boleh tau nama ibu siapa ? Suka di panggil apa ?
2) Evaluasi / Validasi
Bagaimana kabarnya hari ini?
3) Kontrak
Topik : Senaang ya bisa berkenalan dengan ibu hari ini , bagaimana kalau kita berbincang –
bincang untuk lebih saling mengenal sekaligus agar ibu mampu menyebutkan penyebab
menarik diri ibu dan mengetahui keuntungan serta kerugian berinteraksi dengan orang lain?
Waktu : “ Berapa lama ibumau berbincang – bincang dengan saya , 20 menit cukup “ ?
Tempat : “ Dimana ibu mau berbincang – bincang ? “

4) Fase Kerja
“ ibu siapa saja yang tinggal serumah dengan ibu ?”
“siapa orang yang paling dengan ibu di rumah ?”
“Kalau di ruangan ini siapa orang yanng paling dekat dengan ibu ?”
“ Apa yang membuat ibu suka dekat dengan orang tersebut ?”
“Kalau di rumah orang yang tidak dekat dengan bapak siapa? “
“Kalau disini ?”
“ Apa yang membuat tidak dekat dengan orang tersebut ? “
“Apa kegiatan yang bisa inu lakukan saat bersama keluarga?”
“apa ada pengalaman yang tidak menyenangkan ketika bergaul dengan orang lain?”
“Apa yang menghambat ibu dalam berbicara dengan orang lain?”
“Menurut ibu apa saja keuntungan kalau kita tidak mempunyai teman ?” wah benar , ada
teman-teman bercakap. Apalagi ? nah kalau kerugiannya tidak mempunyai teman apa ya
bu? Jadi banyak ya kerugiannya tidak mempunyai teman.
“Ya kalau begitu inginkah ibu latihan berkenalan dengan saya dulu, begini ibu caranya
berkenalan dengan orang lain. Kita sebutkan dulu nama kita, dan nama panggilan yang
disukai”
“contoh: nama saya ahmad jamil lebih senang dipanggil jamil, selanjutnya ibu tanyakan
nama orang yang diajak berkenalan.”
“contoh: nama ibu siapa? Senang dipanggil apa ?
“Ayo ibu coba berkenalan dengan saya!”
“ya begitu tapi dicoba lagi ya nanti pelan-pelan pasti bisa.”
5) Terminasi
a. Evaluasi Subyektif :
Bagaimana perasaan ibu setelah bercakap-cakap dengan saya?
b. Evaluasi Obyektif :
Coba ibu ulangi apa yang menjadi pebincangan kita tadi?
c. Rencana Tindak Lanjut
“Ibu, tadi kan kita sudah bertanya tentang keuntungan berinteraksi dengan orang
lain dan kerugian tidak berinteraksi dengan orang lain, nah besok ibu akan
menyebutkan lebih banyak lagi contohnya”
d. Kontrak Yang Akan Datang
 Topik : Ibu , cukup sampai disini dulu ya cakap – cakapnya ? kita ketemu besok
ya ? kita akan berdiskusi tentang keuntungan berinteraksi dengan orang lain
dan kerugian tidak berinteraksi dengan orang lain.
 Waktu : Jam 09.00 ya Ibu ? 20 menit seperti saat ini , bagaimana ?
 Tempat : Nanti bincang – bincangnya disini saja bagaimana ? Baiklah sampai
jumpa besok bu .
IMPLEMENTASI DAN EVALUASI
Nama: Ny S Ruangan:Mawar No RM

You might also like