UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS

FACULTAD DE INGENIERÍA
CURSO PREFACULTATIVO – GESTIÓN II / 2018

EXAMEN RECUPERATORIO ÁREA: FISICA FECHA: 12.12.18

(TIEMPO DE DESARROLLO DEL EXAMEN: 90 MINUTOS)

1. Un niño que se encuentra en un globo que asciende verticalmente con una velocidad constante
de 8m/s, lanza una piedra con una velocidad horizontal de 7m/s; después de un tiempo se
detecta que la piedra recorre una distancia vertical de 104m en los dos últimos segundos de
su movimiento antes de impactar en el suelo. Determinar la altura a la que se encontraba el
globo en el momento en que se lanzó la piedra. (g = 10m/s 2)

Solución

vy
C
A v
x  y1
D H
 y 2  104 m;2 seg  y2
E

Hasta el nivel del punto D:

− = − (a)
Hasta el nivel del punto E:
−( + 104) = ( + 2) − ( + 2)
1
−( + 104) = ( + 2) − ( + 4 + 4)
2
− − 104 = +2 − −2 −2 (b)

Restando (a) de (b)

−104 = 2 − 2 − 2
−104 = 16 − 20 − 20
20 = 100
=5

− = −

− =8 5 − 10 5
= 85
= + = 85 + 104

=
2. El sistema de bloques inicia su movimiento desde el
reposo, donde se desprecia la fricción en el plano de
θ =30º y las poleas. Si la masa del bloque m1=1 kg,
determinar la altura para el cual el bloque de masa
m2=10,6 kg, desciende en 1 segundo. (g = 9,8 m/s2)
m1

Solución m2
θ

DATOS: θ=30º, m1=1kg, m2=10.6 kg, T T T

D.C.L. de “m2”:
m2·g – 3·T = m2·a2……………… (1) a2

D.C.L. de “m1”: De la segunda Ley de Newton:

∑F = m1·a1 → T – m1·g·Sen θ = m1·a1 m2·g

Relación de aceleraciones: a1 = 3·a2

a1
Multiplicando por 3 y reemplazando “a1”: T

m1·g·Senθ N
3·T – 3·m1·g·Sen θ = 3·m1·3·a2…… (2)
θ
m1·g·Cosθ
Sumando (1) + (2): θ m1·g
m2·g – 3·m1·g·Sen θ = m2·a2 + 3·m1·3·a2
g · (m2 – 3·m1·Sen θ) = (m2 + 9·m1) · a2
m2  3  m1  Sen  10.6  3 1 Sen 30º m
a2  g   9.8   4.55 2
m2  9  m1 10.6  9 1 s
De la Cinemática:
0 1 1
h  v0  t   a2  t 2   4.55 12  2.3m
2 2

h = 2.3 m
3. Una barra uniforme AB de 4 m de longitud y 50 N de peso está
articulada en su parte inferior A, y su extremo B, unida a la pared por
medio de una cuerda. Del extremo B pende un peso de 200 N, el ángulo
entre la barra y la cuerda es de 50o. Calcular la tensión de la cuerda, el
módulo y la dirección de la reacción “R” en el punto “A”.
Solución
En el triángulo OAB
70°
= → = 50°
3,261 4
= 180° − − 70° = 60°
En el triángulo rectángulo ABC
= 50° = 4 50°
Considerando equilibrio de rotación
. − . − . =0
sustituyendo valores:
4 50° − 50 2 30° − 200 4 30° = 0
de donde:
= ,
Considerando equilibrio de traslación
− = 0
= ……………………. (1)
En el triángulo BMG:
Cálculo de Th en el triángulo rectángulo BMG
= 20° = 254, 366 20°
= 239,026 N
de (1): = 239,026 N
+ – 50 – 200 = 0
= 250 − (2)
Cálculo de TV, en el triángulo rectángulo BMG
= 20° = 254,366 20° = 86,998
Sustituyendo en (2)
= 250 – 86,998 = 163,002 N
= + = 239,026 + 163,002 → = ,
Dirección de la reacción
163
= = → = , °
239,026
4. En el circuito de la figura, hallar el valor de Cx para que la capacitancia equivalente sea de 1
µF visto desde la fuente.

1µF

2µF

1µF 1,1 µ F

4µF 1,5 µ F

120 VAC 1µF Cx

500 nF

1µF

Solución
Tomando las Capacitancias que se hallan en paralelo:
1 = 1μ + 1μ + 1μ + 1μ = 4μ 2 = 2μ + 1,5μ + 0,5μ = 4μ

Luego:

1,1 µ F

4µF 4µF 4µF

120 VAC
Cx

Tomando en cuenta que las Capacitancias que se hallan en serie:

1
= = 1μ
1 1 1 1
+ + +
4μ 4μ + 1,1μ 4μ
Resolviendo: = , μ