SENORA .
DIRECTORA UNIDAD DE ADMINISTRACION DE LA CARRERA
JUDICIAL, SALA ADMINISTRATIVA DEL CONSEJO SUPERIOR DE
LA JUDICATURA
DOCTORA
CLAUDIA M GRANADOS R.
REFERENCIA: RECURSO DE REPOSICION CONTRA LA
RESOLUCION NUMERO CJR18-559 DEL 28 DE DICIEMBRE DE
2018, POR MEDIO DE LA CUAL SE EXPIDE EL LISTADO DE LOS
RESULTADOS DE LA PRUEBA DE CONOCIMIENTOS _Y
APTITUDES CORRESPONDIENTE AL CONCURSO DE MERITOS
PARA LA PROVISION DE CARGOS DE FUNCIONARIOS DE LA
RAMA JUDICIAL (COVOCATORIA N° 27).
MARTIN GABRIEL DE LA ROSA RONDON, varon, mayor de edad,
con residencia y domicilio en Cartagena, identificado con la cédula de
ciudadania 7.930.816, actuando en mi condicién de Aspirante al
CONCURSO DE MERITOS PARA LA PROVISION DE CARGOS DE
FUNCIONARIOS DE LA RAMA JUDICIAL, convocado por el
Acuerdo PCSJA18-11077 de 2018 (Convocatoria N° 27), con el
presente escrito interpongo RECURSO DE REPOSICION contra la
Resolucién CJR18-559 del 28 de Diciembre de 2018, por medio de la
cual expide el listado de los resultados de la prueba de conocimientos
y aptitudes, asignandome una calificacién de 767.67 para el Cargo de
Magistrado de Tribunal Superior Sala Civil - Familia, a fin que SE
MODIFIQUE O REFORME y traduzca en una calificacion satisfactoria
superior a 900 puntos que me permita continuar en el concurso.
LOS ARGUMENTOS EN PRO DE LA ULTERIOR REFORMA O
MODIFICACION DE LA RESOLUCION IMPUGNADA.
1. ERRORES COMETIDOS CON EL CUADERNILLO DE
RESPUESTAS, INFLUYENTES EN EL PUNTAJE, QUE RECLAMAN
UNA EFECTIVA REVISION MANUAL (NO PRESUNTA).
El objetivo de la prueba y el concurso en general, consiste en permitir
la medicién de los conocimientos, aptitudes y habilidades requeridas
para el cargo convocado. En el area civil, nos presentamos aspirantes
como el suscrito, con mas de 25 afios de experiencia sirviendo en la
Rama (civil), desempefiandome por concurso de méritos desde el
cargo de empleado, pasando por Juez Civil Municipal y Juez Civil del
Circuito, ademas de contar con formacién en posgrados con
Especializaci6n en Derecho Procesal Civil, Maestria en Derecho con
Profundizaci6n en Civil y Comercial y Doctorado en Derecho.
Luego, causa perplejidad que en la prueba realizada apenas figure
calificado con 767.67; resultando explicable, entre otros, por errores
cometidos en la mecanica, manejo y sumatoria de las respuestasplasmadas en el cuadernillo. Errores que debieron ocurrir al tiempo
de realizar la lectura éptica de las pruebas, y/o por omisién de
algunas respuestas marcadas acertadamente, y/o error aritmético
en la sumatoria de las respuestas correctas, u otros
humanamente factibles.
Siendo necesario entonces, la revisién en forma manual y material
de mi cuadernillo de respuestas, para detectar y corregir esos
errores que incidieron en la puntuacién. Revision que implica la
verificacion de todos los componentes de la prueba, la cual debe
realizarse efectivamente y por personal idéneo.
El nuevo escrutinio manual de la prueba, a no dudarlo, redundara en
un exponencial aumento en mi puntaje final, donde es mi aspiracion
obtener calificacion superior a 900 puntos.
Por ser viable en el campo juridico, solicito que anticipadamente se
me informe la fecha y hora en que se hara la revision manual, para
nombrar un apoderado especializado que esté presente y observe el
escrutinio, logrando asi el mas alto grado de trasparencia.
Il. CONFUSION EN LA FORMA DE RESPONDER LAS PREGUNTAS
85 A LA 100, QUE OBLIGA VOLVERSE A CALIFICAR COMO
ACERTADAS, O AL MENOS, RETIRARLAS DEL CUESTIONARIO Y
VOLVERSE A CALIFICAR EXCLUYENDOLAS.
En las preguntas numeradas de la 85 a la 100, la prueba adolece de
una falla gravisima que indujo al error a los participantes, pues de
manera intempestiva se cambié la identificacion de las opciones de
respuesta, pasando de numeros a letras, sin indicar en el cuadernillo
de manera expresa y clara sobre el cambio y la forma de responder
esas preguntas. Los aspirantes quedamos sometidos al equivoco por
la formulacién de los cuestionarios 85 a 100 sin la precision de como
responderlos, omitiendo el enunciado o titulo que advirtiera el cambio.
Frente a este panorama, reiné la total confusién e incertidumbre,
obligando a escoger una respuesta que fuera afin con el
enunciado. Pero dada la omisién de sefialar la manera de responder,
necesariamente la respuesta tenia que ser también incorrecta. Esas
condiciones, no resisten el minimo analisis de validez y
confiabilidad para la prueba, dado su caracter equivoco, ambivalente
e inconsistente. Los aspirantes quedamos a merced de los
constructores de los cuestionarios, y de paso, al arbitrio de los
evaluadores finales. Una prueba de conocimientos y aptitudes debe
cumplir las exigencias de certidumbre, claridad y precision sobre la
manera de responder las preguntas, que ademas deben ser
coherentes con la respuesta correcta; pero aqui no acontecié, reind el
equivoco, confusién e imprecisién.En aras del principio de favorabilidad, solicito calificar nuevamente
y en forma acertada, todas las preguntas de la 85 a la 100. O al
menos, excluirlas del cuestionario y calificar nuevamente.
Ill. NO HABERSE APLICADO LA METODOLIGIA DE PUNTAJES A
“ESCALAS ESTANDAR”, DONDE ES OBLIGATORIO UTILIZAR
PROMEDIOS Y CURVAS PARA LA CALIFICACION FINAL.
El Acuerdo de Convocatoria PCSJA18-11077 de 2018, en su articulo
cuarto, numeral 4.1., inciso 2°, establecié que:
*(...), la calificacion de las pruebas de aptitudes y conocimientos se
hard a partir de una escala estandar entre 1 y 1.000 puntos".
Al disponer el citado Acuerdo que en el Concurso, para la prueba de
conocimientos y aptitudes, se utilizarian “escalas estandar”, significa
que la calificacién o puntaje de la prueba no es posible realizarla con
la sola sumatoria de respuestas correctas y/o su comparacion
con las incorrectas. El puntaje estandar no es el numero de
preguntas que respondié correctamente el concursante, resulta
necesario en este tipo de metodologia, el calculo de un puntaje
promedio y la llamada desviacién estandar.
Para ello, los concursantes se dividen en sub-grupos por el cargo de
aspiracion, se realiza una comparacién entre el desempefio de los
aspirantes al mismo cargo y asi llegar al puntaje promedio. Luego,
habra un puntaje promedio para cada cargo de aspiracion, y con
base en él, procede la calificacion individual a cada aspirante.
Como el puntaje se obtiene por la relacién del concursante con su
grupo de referencia (cargo aspirado), el mas alto, o sea 1000 puntos,
lo obtiene el de mejor desempefio para el cargo. Y de contera, los
demas concursantes para ese mismo cargo, se califican tomando
como tope o maximo al de mejor desempefio, hacia abajo, en
forma descendente.
En los anteriores Concursos para Funcionarios, como las
Convocatorias 17, 18 y 20, donde la Prueba de Conocimientos
estuvo a cargo de la Universidad Nacional de Colombia, para las
“escalas estandar” fue utilizada la siguiente formula:
X-M
Ps = (—------- *de) + Me
d
Donde
Ps = Puntaje estandar
X = Puntaje Bruto o N° de preguntas contestadas correctamente por el concursante.
M = Puntaje bruto promedio obtenido por el grupo de concursantes para un mismo cargo.