TRABALHO DE PROJETO – LITERATURA PORTUGUESA

2ºPERÍODO

“O 25 de Abril e os direitos humanos assegurados pela Constituição de 1976”

1. Conheces a História do teu país?

a) Conhecimento do passado histórico: 25 de Abril; Estado Novo; Guerra Colonial;
Descolonização; Democracia.
b) Como era viver em ditadura, privado de direitos e liberdades fundamentais;
c) As mudanças registadas de 1974 à atualidade.

2. Poetas a descobrir
a) Alexandre O´Neill
• Um adeus português
• O poema pouco original do medo
• Perfilados de medo
b) Fernando Pessoa
• SIM É O ESTADO NOVO E O POVO
• Poema sobre Salazar
• O menino de sua mãe
c) Jorge de Sena
• Cantiga de Abril
• Quem a tem…
• Carta a meus filhos Sobre os fuzilamentos de Goya
• L’été au Portugal
d) José Carlos Pereira Ary dos Santos
• Os sapatos
• A cortiça
• Poeta castrado, Não!
• As portas que Abril abriu
• A Tourada
 • Um homem na cidade
e) Manuel Alegre
• A Rapariga do País de Abril
• Abril de Abril
• Abril de Sim Abril de Não
• Explicação do País de Abril
• Vai-se o canto vão-se as armas
• A foice e a pena
• Vão-se os homens desta terra
• As palavras
• Trova ao vento que passa
• Como Ulisses te busco e desespero
• CRÓNICA DE ABRIL (Segundo Fernão Lopes)
• Como ouvi linda cantar por seu amigo José
f) Miguel Torga
• Portugal
• Conquista
• Oração
• Ar livre
g) Natália Correia
• Do Tempo Dos Sonhos
• Queixa das almas jovens censuradas
• Queixam-se as novas amigas em velhos cantares de amigo
h) Sophia de Mello Breyner Andresen
• A paz sem vencedor e sem vencidos
• Revolução
• Porque os outros se mascaram, mas tu não
• A hora da partida
• Liberdade
• Exílio
• Data
• Nesta hora
• 25 de Abril
3. Trabalhos a realizar
“Valorização da língua e da cultura portuguesas, enquanto veículos de identidade
nacional”
3.1. O poeta/o poema
• Vida e obra do poeta;
• Inserção na época em que vive/viveu;
• Relação do(s) poema(s) escolhidos com a situação política e social do país.
3.2. História: vida viva/Os testemunhos
• Realização de entrevistas como promoção do diálogo intergeracional:
conhecimento do passado a partir do testemunho e memórias de outras
gerações;
• Identificação de locais na cidade onde tenham ocorrido episódios relevantes.
3.3. A arte
a) Pesquisa de pintores do neorrealismo português:
• Júlio Pomar;
• António Dacosta;
• Marcelino Vespeira;
• Mário Cesariny.
b) Análise de um trabalho de um dos pintores acima, antes do 25 de Abril (como
refletiam a opressão? Que temas tratavam?)
3.3.1. Análise e comparação de alguns cartazes da época que precedeu o 25 de Abril
e do pós 25 de Abril.
3.4. Escrita em diferentes tipologias.